人教版2019版九年级上学期期末模拟语文试题（I）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期末模拟语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关名著的说法不正确的一项是（ ）。A我国长篇小说水浒传中，金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。B孙悟空的称呼很多，例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”，唐僧收他为徒时为他取名“行者”，如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。C朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中藤野先生主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。D格列佛游记中，由于格列佛引起皇后及一些大臣不满，小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼，再慢慢减少他的饮食，直到将他饿死。2 . 下列词语中加点字的字音，字形完全正确的一项是（ ）A推敲（qio）饶舌（ro）决窍（ju）无可言喻（y）B清澈（ch）训诫（jie）控诉（sh）井然有绪（x）C严谨（jn）元勋（xn）捷径（jng）孤陋寡闻（lu）D蜕变（du）绚丽（xun）肆虐（n）不可思异（y）3 . 下列句中的成语，使用不正确的一项是（ ）A竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，舟儿小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。B聆听到精彩之处，不少人发出恍然大悟的感叹。C学校对学生进行个体差异教学，可以使学生各得其所，全面发展D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。4 . 下列词语中全对的一项是（ ）A狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉B烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻C锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹D霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。B他对自己能否考上理想的大学充满信心。C有关部门已专门对这一现状进行研究和调查。D“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。6 . 选出对水浒传的内容表述不准确的一项。（ ）A高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。B武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。C宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。D梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。二、现代文阅读阅读下面短文，完成文后各题。自己的命运自己掌握经济学上有一个著名的希尔顿钢板价值说。大意是：一块普通的钢板价值5美元，如果把这块钢板制成马蹄掌，它就价值10.5美元；如果做成钢针，就价值3550.8美元；如果把它做成手表的指针，价值就可以攀升到25万美元。多数人出生在普通的家庭，或许还资质平平，容貌一般，犹如一块普通的“钢板”，只值5美元。然而，只有那些饱受了一次又一次残酷打磨、敲击成为手表指针的普通的“钢板”，才能将自己的人生价值提高千百倍，实现人生价值的成倍增值，从而成为一个高附加值的人。究竞是什么使我们在公正的时间面前有了这么大的差距，有了无法跨越的鸿沟？答案其实很简单就是你自己。是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的指针，完全取决你自己。价值越高，所经受的磨难和所需要的付出就越多。很多人都很羡慕那些明星和偶像的夜成名、一炮走红，但又有几个人想过他们光鲜背后那些不为人知的艰辛？没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不能例外。“台上一分钟，台下十年功。”他们的功成名就也是“夏练三伏，冬练三九”辛苦换来的。也有很多人说他们的成功，是众力合促，才造就了他们的成功。当你这么想的时候，你忽视了一个最基本的哲学常识一一内因是根本，外因是条件，外因通过内因而起作用，他们的功成名就也是主观努力的结果。成功是一个过程，这个过程就是努力。别人只能扶你一程，扶不了你一生。过了这程，后面的路还得你自己走。清代书画大师郑板桥有句名言：“流自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”生长于参天大树下的树苗，因依赖大树的庇荫而最终只能成为灌木，甚至死去。人亦如此。有些人思想上不能自立，生活上不能自理，学习上不愿自强，皆因过分依赖他人。须知，依赖只能滋长惰性、束缚手脚，最终泯灭自立自强的勇气和毅力。尽管这是一个合谋的时代，但要想成功还得靠自己。所以，不要把前程和希望寄托在别人身上，不要让你的命运掌握在别人手里，_。只有自己做自己的主人，才能最终到达成功之巅。7 . 请概括出本文的中心论点。8 . 请说说第段运用了哪些论证方法？有何作用？9 . 根据上下文，为第段横线处补写一个句子阅读下面现代文海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！a乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。b海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，c它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！d这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！10 . 本文运用了象征手法，下列的说法不正确的一项是（ ）A“海燕”象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。B“海鸥、海鸭、企鹅”象征了那些害怕革命会破坏他们的安乐窝的统治阶级。C“乌云、闪电、雷声、狂风”象征了凶恶的反革命势力。D“大海、波浪”象征乐观、坚定的反抗沙皇专制的无产阶级革命群众。11 . （小题2）对文章内容的理解，下列说法错误的一项是（ ）Aa句写出暴风雨逼近的情景，“直压”“歌唱”“冲向”“迎接”等词暗示了反动势力日趋猖獗。Bb句写出了海燕迅捷、豪放、勇敢搏击风浪的形象。Cc句运用比喻和拟人的修辞手法，表现了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者高度的预见性和敏锐的洞察力。Dd句“胜利的预言家”“高傲”等词写出了革命者必胜的信心和勇敢的形象。12 . （小题3）选文除了描写海燕还写了其他海鸟，是怎么描写它们的？写出了它们哪些特点？有什么作用？三、文言文阅读阅读下文，同答问题。孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。13 . 解释下列词语。当涂：涉猎：才略：见事：14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)但当涉猎，见往事耳。(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！四、句子默写15 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(1)学而时习之，_？ (论语)(2)晴川历历汉阳树，_。（_）黄鹤楼)(3)_，秋天漠漠向昏黑。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)谁言寸草心，_。 (孟郊游子吟)(5)_，左牵黄，右擎苍。 (苏轼江城子密州出猎)(6)得道多助，失道寡助的中心论点_，_。 (7)山坡羊潼关怀古揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。秋凉晚步杨万里秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。16 . 请从修辞或写作手法等角度赏析三、四句诗的妙处。17 . 古人常有悲秋的情怀，这首诗的主题是不是悲秋？请结合诗句简要分析。六、语言表达18 . “我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容,为下面的上联拟出下联。上联:百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷下联:七、综合性学习19 . 阅读下面的文字，完成相应的问题。对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类的苦难不可（ ）制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像j（ ）风一样，在深深的苦海上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。（罗素我为什么活着）根据拼音写出相应的汉字。（_）制 j（_）风解释文段中加点的词语。肆意：_。濒临：_。八、作文20 . 在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容