人教版2019年九年级上学期期中联考语文试题A卷

人教版2019年九年级上学期期中联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读青苔撑起的一片绿意洪振秋春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的景象。百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽。江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，在波光潋滟的春江上泼墨、写意此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。她们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。在岁月的戏台上，青苔似乎错过了诗经，却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，笔情墨趣，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，生机勃勃，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔，她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。没有青苔的世界，是寂寞的。（选自人民日报2019年5月18日，有删改）1 . 第至段主要写了青苔怎样的特点？2 . 第、段可以调换顺序吗？为什么？3 . 请按要求品析语言。（1）青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，在波光潋滟的春江上泼墨、写意（请从句式或者用词的角度进行品析）（2）她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。（请从修辞手法的角度进行品析）4 . 文章主要运用了什么写作手法？有何妙处？5 . 文章最后一句独立成段有何作用？6 . 阅读下面选文，完成下列各题。水晶宝宝用处大我们小时候都玩过一种泡在水里就会变大的珠子，这种珠子一般叫作水晶宝宝。其实水晶宝宝是一种水凝胶，它的保水能力非常强大，因此它不仅被广泛用于生理卫生用品方面，还可以应用于可溶性创可贴、干细胞治疗辅助剂、阻燃剂和隐形眼镜中。那么，制作水晶宝宝的水凝胶为什么会这么强大呢？重复的高分子（相对分子质量比较大的分子，呈链状结构）在一定条件下互相连接，形成三维的空间网状结构，这些网状结构的空隙中充满了液体，这样一种特殊的分散体系就是凝胶。如果分散体系中没有分散介质（比如液体或者气体），仅仅只是许多重复的高分子单元连接在一起，这个内部重复的高分子就被称作聚合物。例如，高吸水树脂是聚合物，它吸收膨胀后就变成了水凝胶。从化学结构上来看，高吸水聚合物是分子中含有亲水性基团和疏水性基团的交联型高分子。这两个基团正好位于一条长链的两端，当高吸水聚合物遇到水分子时，亲水端会欢天喜地地迎上去，把水分子团团围住，而疏水端会“别过头”去，在外面形成一图屏障，水分子就这样被包围在聚合物分子里，很难出去，形成了水凝胶。因此，在某些方面，水凝胶的应用更加广泛。首先，水凝胶最简单的应用就是纸尿裤和阻燃剂。一些动作电影中经常会出现爆炸场景，在这些场景中，演员经常穿越火场，那么演员是如何避免受伤的呢？原来，他们的身上都涂有水和水凝胶的混合物，水被凝胶吸收后，就成了不能被火穿透的保护层。其实，水凝胶的一个重要应用领域就是眼科，尤其是应用于隐形眼镜中。很多爱美的女孩子喜欢戴隐形眼镜，除了可以让我们摘掉厚重沉闷的框架眼镜，隐形眼镜还有各种颜色和花纹，满足我们的各种需求。隐形眼镜是一种直接放置在角膜上，来改变角膜屈光率（影响光线在眼镜的聚焦情况）的小型光学设备。如果隐形眼镜的透氧性不好，它直接覆盖在角膜表面时，会影响角膜的生理代谢过程，更严重一点，可能会造成眼部的病变。研究人员们对水凝胶进行了改良，生产出了亲水基团的比例更大的硅水凝胶这种水凝胶具有含水量高、透氧性好、表面湿润性好的特点。水凝胶还是地球上最具生物相容性的材料之一，因为我们身体的很多部分就是由水凝胶组成的，比如玻璃体（填充在眼球的空腔中）、肌腱和黏膜，因此，水凝胶在临床医学上的应用也非常多。例如，水凝胶可以被注射到脊髓中，帮助治疗脊髓损伤。脊髓损伤患者的脊髓组织之间会出现断层，而且受损部位的一些神经可能还存活着，如果这个时候在脊髓中植入支架，脊髓可能会再次受到伤害。此时，使用水凝胶来做支架，就能避免二次伤害。目前，科学家们正在积极挖掘水凝胶各种各样的应用潜能。小到日常生活，大到治疗疾病、改善环境，水凝胶正从方方面面影响着我们。（选文有删减）（1）选文段有什么好处？（2）选文段中加点词语“在某些方面”是如何体现说明文语言特点的？请概括选文段的说明内容。（3）选文段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4）选出下列对选文的理解正确的一项A高吸水树脂内部有许多重复的高分子单元，它是聚合物，同时也是种水凝胶。B“欢天喜地”“别过头”两词将亲水端和疏水端拟人化，增强了说明语言的生动性。C演员为了避免拍摄爆炸场景穿越火场受伤，全身涂满水凝胶作为保护层。D水凝胶含水量高、透氧性好、表面湿润性好，用它制作的隐形眼镜更安全、更健康。二、对比阅读阅读甲乙两个文段，完成下面小题。（甲）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（醉翁亭记）（乙）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（满井游记）7 . 下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是（ ）A泉香而酒洌泉而茗者B至于负者歌于途庄子与惠子游于濠梁之上C呷浪之鳞鳞浪层层D禽鸟知山林之乐天之苍苍，其正色邪?8 . 用现代汉语翻译句子。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。9 . 下列对选文的分析和概括，不正确的一项是（ ）A（甲）（乙）两文段都写到作者出游，（甲）文段写作者出游之时，游人众多，络绎不绝；（乙）文段写作者出游之时，虽亦有各式游人，但游人数量不算太多。B（甲）文第段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴野趣。（乙）文写游人煮茶喝、唱歌、骑驴同样也是充满了出游的乐趣。C（甲）文写宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。（乙）文最后一句写居城者未知出游之乐，表明了作者不虚此行的满足心情，言已尽而意无穷。D选文（甲）巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美。（乙）文先从出游的人写起，再叙所见之物，充满了春天的气息。三、句子默写10 . 默写1）盼望着,盼望着,东风来了，_。(春)2）水何澹澹，_。(观沧海)3）_，若出其里。(观沧海)4）我寄愁心与明月，_。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)5）潮平两岸阔，_。(次北固山下)6）_，小桥流水人家。(天净沙秋思7）次北固山下借“雁足传书”的故事来寄托乡思愁绪的诗句是：_?_。四、诗歌鉴赏阅读艾青的礁石，完成下列小题。一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸11 . 诗中的“礁石”象征了什么？12 . 诗歌运用了_、_等修辞手法。五、综合性学习某班组织“一枝一叶总关情，感受自然之美”的语文学习活动，请你一起完成相关任务。13 . 某小组梳理了一些词语，请选择其中完全可以用于描写自然美景，并且书写都正确的一项A歌声嘹亮花枝招展呼朋引伴神彩奕奕B拈轻怕重喜出望外见异思迁咄咄逼人C精神抖擞春雨绵绵暴风骤雨明察秋毫D波光粼粼花团锦簇美不胜收淅淅沥沥14 . 下面是活动中用的一段主持词，请阅读并完成小题。一花一世界，一叶一自然。自然万物看似渺小，却是（mi）力非常。如果你曾见过大海的万丈狂_(ln)或滔天白浪，你会明白什么叫生命（甲）如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿，你会懂得什么叫顽强（乙）静心地走过自然，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，与自然交流不仅可以放松心绪，更可以净化灵魂。朋友，走进自然吧，你会享受到一种极致的乐趣。(1)给文中加点字注音，并在横线上看拼音写汉字渺（ ）壑（ ）（mi）力万丈狂_(ln)(2)为上段文字中（甲）（乙）两处选填标点符号合适的一项是A（甲）分号（乙）句号B（甲）问号（乙）问号C（甲）分号（乙）问号D（甲）问号（乙）句号15 . 在“作家笔下看美景”的环节中，同学们节选了从百草园到三味书屋中的一段文字，请阅读并完成小题。不必说（碧绿的）菜畦，（光滑的）石井栏，（高大的）皂荚树，（紫红的）桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，（肥胖的）黄蜂伏在菜花上，（轻捷的）叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（甲）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。（乙）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。(1)选出下列选项中理解有误的一项A选文中加点词语都是名词，表示百草园中的各种植物、动物的名称，使读者清楚地知道百草园中都有什么，都是给鲁迅留下深刻印象、带来快乐的描写对象。B选文中括号里的词都是形容词，都是放在名词前进行修饰的词语，让读者看到这些动物、植物的颜色、状态、性质等，让读者眼前逼真的显现百草园这些动植物的样态。C选文巾加横线的词都是动词，都写的是百草园中动物的行为、动作，让读者看到百草园中充满生机的动物多姿多彩的活动，感受到给鲁迅带来乐趣。D选文中的各种词语组合构成句子，使我们看到鲁迅笔下形态各异的植物、充满生机的动物，以及童年鲁迅在美妙百草园中的探索和欢乐。(2)对选文中（甲）（乙）两个画曲线句子修辞方法使用分析有一句有误，请选择并修改。（甲）句使用了拟人的修辞方法，给油蛉和蟋蟀赋予人唱歌、弹琴的情态，融人作者对这些昆虫鸣叫声的喜爱之情，表达这些回忆中的事物至今想起还能让作者感到欢乐的情感。（乙）句使用了比喻和对比的修辞方法，把摘到的覆盆子比喻成小球，生动形象的写出小球的特点。又对比桑葚的味道，让读者清晰的从形、味角度感受到覆盆子的美好。答：有误的是项，应理解为：。16 . 下面是在“我眼看世界，我笔写我心”环节中同学们书写的自然美景，其中有一处表达欠妥，请选出并修改。春天一到，积雪消融，绿绿的嫩尖托起了生命的幻想。放眼一望，世界已经变得多媚多娇。由远及近望过来：树的苍拔之生机，湖的波光之静谧，瀑布的倾泻之激情，群