人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题A卷(检测)

人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A伺候擀面杖周道如砥无原无故B隐匿金刚钻通宵达旦勃然大怒C驾驭侯车室断壁残垣海市蜃楼D帐蓬录像机两肋插刀芒刺在背2 . 下列句子没有语病的一句是（ ） （2分）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。C由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。D2013年政府工作报告中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。3 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。B水浒传中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被林冲所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀。C水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。D水浒中宋江征方腊得胜后被高俅毒死，吴用在宋江死后与花荣上吊，林冲征方腊得胜后瘫痪留在六合寺，半年后死了。4 . 下列选项中加点词语运用正确的一项是（ ）A目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B宜家在中国的家具销售中业绩斐然，是因为它鹤立鸡群，以追求自我的生活态度为品牌主旨，引领了寝居新风尚。C中国机长这部电影的情节抑扬顿挫，充满悬念，让人欲罢不能。D因为袁隆平殚精竭虑地研究，我国在杂交水稻方面的研究成果又有了重大突破。5 . 下列说法正确的一项是（ ）A蟋蟀的洞穴不豪华，很粗糙。B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C蟋蟀的住所远胜于其他动物，就连人类也没有它高明。D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。6 . 请选出下列语句排序最恰当的一项是（ ）中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。关于磨难，司马迁曾深有感触地说出下列掷地有声的话语：“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。”磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记；杜甫流落乃成“三吏”“三别”；吴敬梓落第，方有儒林外史；曹雪芹困顿，而著红楼梦。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就没有这些文化精品出现了。ABCD7 . 依次填入横线上的词语，恰当的一项是（ ） 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_一面大的竹筛来，下面 _秕谷，棒上系一条长绳，人远远地_着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便_住了。A撑起投些拉逮B支起投些牵罩C支起撒些牵罩D撑起撒些拉逮8 . 选出画横线字读音不同的项（ ）A闷热 愁闷 郁闷B荫蔽 绿荫 成荫C荷花 负荷荷塘D落叶 落下 落枕二、现代文阅读附加题青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”他用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。9 . 文段选自_，作者是来自前苏联的_。10 . 划线句子的加点字“熬”表现了主人公怎样的心理？11 . 请按下面的格式，自选角度写一段话介绍主人公。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。例：他是_的人，从_可以看出来。12 . 人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题，我们生活在这时代，可以从他身上汲取到什么精神？石可破也，而不可夺坚“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，出自吕氏春秋诚廉，意思是说：石头可以被碾碎，但不能改变它坚硬的本质；丹砂可以被磨细，但不能改变它赤红的本色。对于华夏儿女来说，名节操守不容玷污，理想志向不可动摇，就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向，认为这是人的“正性”。大雪压枝，不改四季青葱的本色，是松柏的品节；狂风席卷，不改九天翱翔的征程，是鲲鹏的志向。古人从大自然中获取灵感，认为天地之间，虽然品物万殊，但皆有其正性。人的正性就是“人间正气”。古往今来，凡立身高洁、守志坚决之人，皆能为保持品节而坚贞不屈，为固守信念而视死如归，文天祥便是典范。南宋末年，文天祥临危受命，率军抗敌，兵败被俘，不受威逼利诱，至死不屈。“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。八十多年前，中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山，过草地，冒着枪林弹雨，出生入死，克服重重艰难险阻，到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下，在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下，若没有坚韧不拔的钢铁般的意志，若没有救国救民于水深火热之中的理想信念，红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。植根于传统文化的“人间正气”，为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力，是我们创造美好未来的坚实基础。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，这种“人间正气”激励着中华儿女不忘初心，为实现“中国梦”而努力奋斗。13 . 请你分析文章第一段有何作用。14 . 下列词语中，对理解本文中心论点起关键作用的两个词语是_和_。名节操守理想志向不可改变人间正气大义凛然出生入死15 . 根据上下文的论证过程，在第段的横线处填写句子，恰当的一项是 （_）【甲】既然个人如此，群体理应也是这样【乙】个人尚且如此，一个群体更是这样【丙】不仅个人如此，一个群体也是这样16 . 请你从阅读过的文学作品中选择一个人物（文天祥除外），借这个人物说说你对“石可破也，而不可夺坚”的理解。三、文言文阅读愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。17 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）年且九十_（2）杂然相许_（3）河曲智叟亡以应_18 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）甚矣，汝之不惠！_（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。_19 . 下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）A愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，这个主张得到了众人的响应，却遭到妻子的反对和智叟的嘲笑。B愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须坚持不懈奋斗的道理。C文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比色彩，增强了讽刺效果。D愚公挖山不止，感动天帝，天帝命人搬移两座大山，这一富有神话色彩的结局包含了对愚公精神的肯定和颂扬。解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。初，起兵保安军德清砦，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。（节选自解缙太原王传）【注释】由基：即养由基，春秋时楚人，善射。却行：倒退而行。保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。擢：提拔。鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。20 . 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）敌骑数千四面集21 . 解释文中加点的词语。（1）忧（_）（2）备（_）（3）遁（_）22 . 说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。23 . 口技中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。24 . 为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。四、句子默写25 . 填空。（1）知之者不如好之者，_。（2）这是胜利的预言家在叫喊：_！（3）如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么_。（4）一个纯粹的人，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。（5）马之千里者，一食或尽粟一石，_。五、综合性学习26 . 综合性学习与运用。为了弘扬民族文化，育才中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，定于12月20日下午2点在学校电教室开展，请你帮助他们完成以下任务：（1）班长已设计好了两个活动步骤，请你帮他补充两个，组成完整方案。步骤一：戏曲知识讲座；步骤二：戏曲知识竞赛；步骤三：_； 步骤四：_；（2）黄梅戏发源于湖北黄梅县，是黄冈的地方剧种，随着时代发展，其重心逐渐东移，在安徽安庆地区蓬勃发展，成为安徽的代表剧种。请你写出两部黄梅戏经典传统剧目及其中一部剧目名段唱词两句。剧目_，剧目_唱词_（3）本次活动中，班主任准备邀请市文化馆的李媛媛老师来为大家做戏曲知识讲座，请你以育才中学七（1）班全体同学的名义完成下面的邀请函。邀请函尊敬的李媛媛老师：您好！为了弘扬民族文化，领略戏曲艺术的无限魅力，_六、作文27 . 根据要求作文。人的一生中有很多无法忘怀的情景、片段