人教版九年级历史下册第1至2单元检测题

人教版九年级历史下册第1至2单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 美国内战是决定美利坚命运的一场战争。美国内战起到的作用是A废除了奴隶制度B赢得了民族独立C为以后经济的迅速发展创造了条件D维护了国家统一2 . 下列图片属于第二次工业革命成果的是（ ）ABCD3 . 下列关于世界近代科学与文化成就的表述正确的是：A英国生物学家牛顿出版物种起源，提出了生物进化论B英国科学家达尔文提出了万有引力定律，实现了物理学史上的第一次大飞跃C法国作家巴尔扎克的代表作是“人间喜剧”，被誉为“资本主义社会的百科全书”D德国音乐家贝多芬为祝贺拿破仑称帝，创作了英雄交响曲4 . 第一次工业革命对当时的中国产生的影响是？（ ）A没有任何影响B是中国成为当时亚洲唯一的工业国C英国在工业革命后迫切的希望打开中国市场，古老的中国面临着巨大的挑战D乾隆皇帝对马嘎尔尼带来的工业文明的成果不屑一顾5 . 关于民族解放运动人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次神锋陷阵，一次次击溃强大的英军直至壮烈牲。”这则故事发生在A拉丁美洲民族解放运动中B印度民族大起义中C非洲独立浪潮中D巴黎公社“五月流血周”中6 . 下表示全球能源结构变化统计表，造成能源比例变化的主要原因是（ ）时间项目1928年1950年1990年煤755030水力81714石油、天然气173050A电气时代电力资源取代了煤炭资源B内燃机的大规模应用C第三次科技革命推动新能源的运用D蒸汽机得到广泛应用7 . 19世纪五六十年代世界历史进程所要解决的根本问题是（ ）A为资本主义进一步发展扫清障碍B彻底消灭资本主义制度C制止殖民扩张和掠夺D在各国建立无产阶级政党8 . 南北战争为美国资本主义的发展扫清了又一大障碍。这里的“障碍”是指A英国殖民统治B黑人奴隶制度C君主专制统治D卷入世界大战9 . 通过改革，从闭关自守的封建国家逐步转变为资本主义国家的是A美国B日本C德国D意大利10 . 在美国内战前，南北两种经济制度矛盾的焦点是A降低还是提高关税B奴隶制废存问题C扩大还是限制工业品出口D增加还是减少对英国的棉花出口11 . 他在数学、天文学、力学、光学等领域卓有成就，其中影响最大的是发现了万有引力定律，被称为“现代科学之父”。他是（ ）A托尔斯泰B巴尔扎克C牛顿D伽利略12 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人”材料显示这次改革（ ）A使俄国农奴彻底解放B使俄国实现了富国强兵的目的C促进了俄国资本主义的发展D强化了俄国沙皇专制统治13 . 恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。”亚历山大二世采取的办法是（ ）A废藩置县B签署解放黑人奴隶宣言C签署废除农奴制的法令D颁布人权宣言14 . 下列作品与其所反映的史实搭配不正确的是A钢铁是怎样炼成的一一十月革命B汤姆叔叔的小屋美国南北战争C英雄交响曲法国大革命D威尼斯商人启蒙运动15 . 英法美资产阶级革命的共同特点是（ ）A都是为了推翻本国封建王朝B都曾建立君主立宪制政体C都由资产阶级领导D都曾遭到外来武装干涉二、综合题16 . 翻开欧洲历史长卷，我们看到他曾无上荣光，领先世界；亦曾战云密布，遍地瓦砾。战后他痛定思痛，一路逐梦走向联合。 请以欧洲风云为题，写一篇小短文。要求：（1）文中需包含与上面图示中提示语相对应的六项史实，并分别概括出各自的影响。（史实的影响各答出即可）同时谈谈欧洲的兴衰带给我们怎样的启示。（2）史实准确，表达清晰流畅，字数不少于300字。17 . 改革是推动社会发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革，与时俱进。阅读下列材料：材料一：材料二：他十七岁中举，后师从康有为，成为资产阶级改良派的宣传家与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”并著变法通议为后来的戊戌变法做宣传。材料三：中共十八大后我国深化改革大事记2013年12月中共中央政治局召开会议，决定成立中央全面深化改革领导小组，中共中央总书记习近平担任领导小组组长。2015年12月我国首家知识产权专门法院北京知识产权法院正式成立，开始受理案件。2016年4月中共中央总书记习近平在主持召开中央全面深化改革领导小组第二十三次会议上强调：改革既要往増添发展新动力方向前进，也要往维护社会公平正义方向前进。阅后回答下列问题：（1）根据材料一结合所学知识，指出图一、图二企业创办者的派别及其提出的口号，简评这个派别创办的企业对当时中国经济所起的积极作用。（2）根据材料二结合所学知识，指出材料中的“他”是谁？写出戊戌变法在经济方面的措施。（3）根据材料三，归纳我国推进改革不断深化的方式有哪些？根据材料二、三反映的历史史实，指出改革在中国思想发展史上产生的共同作用是什么？18 . 五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了多个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料，回答问题。（从地区史到全球史）材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族、集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一并结合所学知识判断，1500年左右世界史上发生了什么大事？试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（走向现代）材料二当时整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力。英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。（2）1689年，英国人通过哪一部法律文献“限制国王的权力”？他们在政治制度方面有什么“重大创新”？依据材料，从欧洲近代化历程看，英国的制度创新有什么意义？ （新国新梦）材料三电视专题片大国的崛起有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”（3）你认为林肯对美国最大的贡献是什么？南北战争时期颁布的哪一重要文献最能调动黑人奴隶的积极性？（内部变革）材料四美国黑船压境的强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。14 岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。他要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。（4）使日本摆脱“内忧外患”的是什么事