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文档简介
石家庄市2019版八年级上学期期中质量检测语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识的说法不正确的一项是( )A散文,是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,其突出特点是“形散神聚”。B郭沫若,四川乐山人,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多,有诗集神曲、话剧屈原等。C小说,是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。D茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。他的代表作有小说子夜春蚕和文学评论夜读偶记。2 . 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )A阻遏(y)鳌头煞它风景(sh)自出心裁B匀称(chn) 藻荇 惟妙惟肖(xio)隐天蔽日C额枋(fng)吊唁鸣钟击磬(pn)大庭广纵D镂空(lu)帷幕 迥乎不同(jing)亭台轩懈3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A襄陵(xing)征篷沿溯阻绝(su)清荣峻茂B缥碧(pio)畸形互相轩邈(mio)经纶事务C素湍(tun)徙倚鸢飞戾天(l)哀啭久绝D横柯(k)薄暮窥谷忘反(ku)负势竞上4 . 给下列句子排序,最恰当的一项是( )如果没有冬的肃杀,我们就感受不到春的妩媚;如果没有冬的单调,我们就不会知道夏的多姿多彩:如果没有冬的真实,我们就摆脱不了秋的虚无怅然。我喜欢冬季。虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。不为别的,只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和删零的雪花,岁月更迭,四季交替。ABCD5 . 下列各句中标点符号使用不恰当的一项是( )A江南美,美在烟雨天,烟雨朦胧春似梦,沾衣欲湿杏花雨,缠缠绵绵。落在身上,温润如酥,亲切如同母亲的爱抚,连那异乡羁旅之人,都暂且忘怀了自己的故乡。B两岸山青水秀,天气正好,待这烟雨时节,放舟垂竿而钓,抛下那红尘万千,钓一心淡泊宁静。归去,一蓑烟雨任平生,岂不快哉!C白雾稀薄,于山水之间缭绕,似真似假,若隐若现,淡去了佛院高塔,朦胧了流水人家,也隐匿了几千年来,多少人梦里面向往着的无限繁华。D江南烟雨,慈爱包容,润物无声,每一个雨滴若此,整个江南的雨便如此;身处江南雨,便有惯看风月,安详自适之感;体会到随遇而安,圆融超脱的人生境界。二、现代文阅读(三)欣赏鲁迅童年五猖会(节选)鲁 迅孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹嘟嘟”的,吡吡地吹它两三天。现在看看陶庵梦忆,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮水浒传中人物云:“于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称娖而行”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。6 . 作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样,文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍,请写出这两个二字词语。7 . 第段中“我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的眼学”,说说“他们”指的是谁?8 . 读完全文,你认为第段中划线句子应该如何理解?9 . 【积累链接】:五猖会出自朝花夕拾,请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。10 . 某班在组织阅读鲁迅的朝花夕拾时,展开了专题探究活动,有的探究“鲁迅的童年”,有的探究“鲁迅笔下的人物”,假如你探究的是朝花夕拾的“艺术特色”,请仿照下例再写一条。示例:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。单纯“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。 心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。 岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。 在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。 单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。 清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。 在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。 单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。11 . 通读全文,找出表明文章中心的句子。12 . 仔细阅读第段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”的含义。13 . 根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指_。14 . 结合语境,给第段横线处补写一论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。(不超过30字)15 . 阅读两段回答,作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理?三、对比阅读阅读甲、乙两个选段,回答问题。(甲)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。(乙)齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。诗云:人而无良,相怨一方。民怨其上,不遂亡者,未之有也。”(选自刘向说苑)(注释)齐桓公:春秋诸侯,五霸之一。管仲:齐桓公的贤相,辅佐桓公成霸业。贵:以为贵。君人者:指国君或皇上。与:亲附,拥护。非:非难,责怪。遂:终于,最终。16 . 解释下列句子中加点的词语。 (1)池非不深也(_) (2)委而去之(_)(3)亲戚畔之(_) (4)多助之至(_)17 . 把下面的句子翻译成现代汉语。域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。18 . 语段甲表达的主要观点是_。语段乙中的“_”与之观点相似。19 . 孟子与管仲在治国思想上有相似之处,请结合甲乙选段内容分析。四、句子默写20 . 古诗词默写填空.(1)_,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)(2)鬓微霜,又何妨!持节云中_?(苏轼江城子密州出猎)(3)了却君
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