五年级上册数学课件第5单元第1课时分数的再认识一分数的意义北师大18.ppt_第1页
五年级上册数学课件第5单元第1课时分数的再认识一分数的意义北师大18.ppt_第2页
五年级上册数学课件第5单元第1课时分数的再认识一分数的意义北师大18.ppt_第3页
五年级上册数学课件第5单元第1课时分数的再认识一分数的意义北师大18.ppt_第4页
五年级上册数学课件第5单元第1课时分数的再认识一分数的意义北师大18.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,分数的再认识（一）（建议一课时完成）,五分数的意义,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,认识分数,吃了其中一份，该如何表达呢？,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。,探究点认识分数,可以表示什么？,一个图形的是，画出这个图形。,淘气的画法,笑笑的画法,奇思的画法,看一看，想一想，与同伴交流。,小试牛刀,1先涂色表示“”或直接圈出“”，再说说它的意义。,(1)表示把()看作整体“1”，平均分成()份，取其中的()份。,一个圆,5,8,涂色略,8个小圆圈,8,5,5,圈出略,16个小三角形,8,5,10,圈出略,2选一选，在里画“”。,一个正方形的是，这个正方形的是下列图形中的哪一个？,3圈一圈，填一填。,6,3,圈出略,归纳总结：,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。同一分数所表示的具体数量不同。,夯实基础（教材P64练一练）,1.可以表示什么？举例说一说，画一画。,2.选一选，在里画“”。,（1）一根圆棒的是，这根圆棒是下面三根中的哪一根？,（2）一个圆的是，这个圆的是下列图形中的哪一个？,3.圈一圈，填一填，再说一说。,2,6,8,4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。,（1）一张报纸的版面用于广告宣传。（2）我们班有的男生喜欢打篮球。（3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国塑料袋使用量可减少。,将一张报纸的版面平均分成4份，用于广告宣传的版面占其中的1份。,将全班男生平均分成4份，喜欢打篮球的男生占其中的1份。,将全国塑料袋的使用量平均分成3份，取消塑料袋无偿供应后，全国塑料袋使用量可减少其中的2份。,5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的，妙想捐献了零花钱的，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。,不一定。因为奇思和妙想的零花钱总数不确定，所以无法比较。,易错辨析,4在南京青奥会上，实验一小选出了的学生参加开幕式表演，实验二小选出了的学生参加开幕式表演，实验二小选出的学生多。这句话对吗？请说明理由。,不对，因为不知道实验一小和实验二小的总学生数。,辨析：在进行比较时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论