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文档简介
新版七年级上学期历史与社会道德与法治期末统考试卷(道法部分)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中 (共8题;共20分)1. (2分) (2019九上越城期末) 2018年11月28日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过审议,批准中国申报的“_ ”列人人类非物质文化遗产代表作名录。( ) A . 皮影戏B . 端午节C . 二十四节气D . 藏医药浴法2. (4分) 全国道德模范候选人支月英,37年前只身来到海拔近千米且道路不通的山区小学,成了一名深山女教师。家里人劝她离开,她说:“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子谁来教育,山区教育谁来支撑?”从“支姐姐”到“支妈妈”,她教育了大山深处的两代人。支月英老师( ) 在奉献中让生命焕发光彩承担责任不言代价与回报弘扬了尊敬师长的传统美德具有爱岗敬业的高尚品质A . B . C . D . 3. (2分) (2019七上高州月考) 七年级(2)班的马飞同学在“成长记录袋”里写道:马飞,男,12岁,身高16米,体重55千克,弹跳力较好,在校运动会上获得跳高比赛第一名。马飞同学是( ) A . 从生理方面认识自己B . 从心理方面认识自己C . 从社会方面认识自己D . 从内在素质方面认识自己4. (2分) (2019广元) 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句名言启示我们:( ) A . 只要努力学习,我们就能实现自己的梦想B . 只要学习我们就可以拥有更好的生活C . 我们要珍惜在校学习的机会D . 只要在校学习好了,以后就不用学习了5. (2分) (2019甘肃模拟) 有人说,真正的友谊应该是为朋友两肋插刀。又有人说,友谊的小船说翻就翻。你认为真正的友谊应该是( ) 平等互惠、坦诚相待可以牺牲原则为代价彼此没有差异和分歧欣赏、赞美、宽容他人A . B . C . D . 6. (2分) 据光明日报报道,北京大学新闻传播学院曾进行了一项关于互联网问题的调研,结果显示,18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这启示我们( ) 网络有害无益,应远离网络要学会在现实中与同伴交往应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力应注重与身边的人搞好人际关系,正确把握网上交往程度A . B . C . D . 7. (2分) 下列对新型师生关系的描述不正确的是( ) A . 新型的师生关系应建立在民主平等的基础上B . 新型的师生关系中师生人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长C . 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态D . 新型的师生关系中教师的权威地位和学生的“遵从者”的地位不容改变8. (4分) 下列关于“家”理解正确的有( ) 家不止是一所房子、某个领域,家里有亲人,家中有亲情家中有亲情,所以家就是指爸爸妈妈和我家是我们身心的寄居之所中国人的心目中,家是代代传承,血脉相连的生活共同体A . B . C . D . 二、 非选择题(本大题有3小题,共30分) (共3题;共30分)9. (10分) (2019七上吉林期中) 阅读名言警句,回答间题。 中国梦是国家梦、民族梦,也是每个中华儿女的梦 -习近平在日常生活中,我们往往山于自身的缺点而不是优点才招人喜欢 -拉罗什富科一个真认识自己的人,就没法不谦虚。-老舍(1) 习近平对中国梦的诠释明确了中国梦的基本内涵是什么? (2) 拉罗什富科指出我们都有缺点,改正缺点的过程就是什么的过程? (3) 老舍的话表明正确认识自己有什么重要性? 10. (10.0分) (2019七上无为期末) (解读报告体会亲情) 北京师范大学中国基础教育质量监测协会发布了全困窘庭教育状况调查报告(2018)。文本一:全国家庭教育状况调查报告(2018)显示:八年级学生大多数都认为家长最关注孩子的学习情况、身体健康、人身安全。文本二:全国家庭教育状况调查报告(201 8)显示:在亲子沟通方面,超过两成学生认为家长表现有待提升:21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”,“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”。文本三:(全国家庭教育状况调查报告(201 8)显示:“有温暖的家”被学生视为人生中最重要的事情,远高于其他价值追求的选项。(1) 结合文本一和所学知识,谈谈为什么家长很关注孩子的学习情况? (2) 缺乏亲子沟通,父母子女之间容易发生亲子冲突。说说你对亲子冲突的认识。 (3) 我们应如何让自己的家成为“有温暖的家”? 11. (10.0分) 阅读材料,探究问题。 每一个人的生命都似一粒种子,涌动在时间的泥土里。晨光曦微,雨露滋润,它萌发出了嫩芽;春去秋来,寒来暑往,它从未停止生长;烈日炙烤,寒风刺骨,它相信终有一日的绽放,那是生命的华章。某校七年级(1)班以“绽放生命之花”为主题出了一期黑板报。以下是摘选自其中的四篇稿子,请你运用所学知识对其进行探究:法国哲学家费希的最美的哲学史以普通读者为目标,告诉我们什么样的人生是有意义的、是值得过的2015年1月,“张万年”“李小文”“姚贝娜”这三位相继离去的逝者成了网民关注的焦点按年龄来论,年近九十的张将军、六十七岁的李院士和三十三岁的姚姑娘,算是三代人,在他们身上都表现出了自己生命中的那种充盈与光彩。逝者已去,生者当思。我们今天可能最应该做的是为所有充盈而光彩的生命叫好,为所有充盈而光彩的生命点赞!雅安地震发生后,总理的慰问,群众的捐助,企业的献爱心,人们心中为受灾者的祈福,乃至我们每个人为生命的逝去而悲悼这就是我们对生命的关切力量,是我们在道德、情感和人性意义的层面上对“关切”的最好、最鲜活、最直接的阐释。“感动中国”人物官东的颁奖词:来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声地安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。(1) 你认为怎样的一生是有意义的、是值得的? (2) 怎样才能让自己的生命充盈起来? (3) 对于生命,我们要怎样给予“关切”的力量? (4) 官东的事迹启示我们应该怎样创造自己的生命价值? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题(本大题有
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