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文档简介
人教版2020年中考一模语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的选文,完成小题。与小人书约会的童年张林我的童年时代,是小人书流行的时代。且不说城里的书店,单是乡里的供销社,都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物,几乎占去了我所有的课余时间,时光都在小人书的世界里幸福地跳荡,温暖地铺开。最早接触小人书,是在我读小学二年级的时候。那年刚入秋,我患重感冒。乡里医院久治不愈,爸爸放下手头的工作,骑上自行车,把我驮到离家四十余里地远的镇医院救治。住院期间,爸爸一直在我身边护理我。为了让我在医院期间心情愉悦,爸爸几乎走遍了镇里的各大商店,给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我,把我领进了神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院期间孤寂的时光,也扩大了我的识字量。出院后,我拿回家半纸箱子小人书!在和小伙伴们玩耍时,我会津津有味地给他们讲我读过的小人书中的故事,小伙伴们满含钦佩的目光更增加了我对小人书的热爱。假日里,我常常一个人关在屋子里,静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门,巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出,掌中摊开,通俗易懂的文字,栩栩如生的画面,引人入胜的情节,令我如醉如痴。每当翻开一本崭新的小人书,我都会无比兴奋。小人书为我营造了一个神奇的幻想世界,翻开小人书,就如同打开了一扇扇认识世界的门窗,我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界,形象生动、鲜活逼真。我和正在讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气,和他们经历着同样的生活。我被书中人物的命运深深地感动了,那种强烈的感觉是难以用语言形容的。乡里供销社的文具柜台里,摆着许多小人书。一放假,我就会以买铅笔、橡皮、本子等为借口,跟爸爸要钱,偷着去买小人书。因怕爸爸责骂,新买回来的小人书,我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下,深夜借着手电筒的微光,躲在被窝里读,有时也拿到学校里去读。没有钱买小人书,我有时也会赖在柜台前,对营业员说:“阿姨,把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上,我快速地翻动书页,看里面的画面。因为口袋里没钱,即便心里十分喜欢,也只能装着不喜欢的样子,对营业员说:“这本不好,拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看,我又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买,再要营业员拿另一本看,那就不行了,营业员会冷着脸说:“你这小孩到底买不买,买不起就不要来动心眼儿。”见别的小伙伴买了小人书,我也总要想办法读。有时一个小伙伴翻看小人书,便有几个小伙伴围成一圈,几个小脑袋凑到一起,几双眼睛一眨不眨地盯着书页,我们会小声地念着画面下方的文字,傻傻地盯着生动的画面,默默地在心里记下书中的故事,好在他人面前炫耀。夕阳下,捧读心爱的小人书,内心无比激动又无限神往。小人书的世界渺远又近在咫尺。夜里做梦,都梦见小人书里的人物和画面,甚至梦见自己就成了小人书里的人物,和小人书里的人物一起快乐和悲伤。一本小人书读完,仿佛就是一生了。小人书,陪伴我度过了金色的童年,童年的我也在一个个故事里,在一页页画面中不知不觉长大、成熟。童年约会小人书的记忆永远不会消散,它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上,成为永恒。1 . 文中详略结合地叙述了“我”与小人书的故事,请分别写出详写和略写的两件事。2 . 按要求赏析句子。(1)体会画线句子“买不起就不要来动心眼儿”中加点词语“心眼儿”的表达效果。(2)“一本小人书读完,仿佛就是一生了。”联系上下文谈谈你对这句话的理解。3 . 在你的童年记忆中,有没有一件物品给你留下了深刻的记忆。请选取一个片段写写你们之间的故事。(200字以内)阅读旧宅院中的老朋友,完成各题。旧宅院中的老朋友臧小平去年金秋十月,是父亲臧克家九十七岁寿辰。我和女儿送了父亲一件精致的工艺品:一方窗檐下,两只小雀比肩而立,嘴儿微张,似在争先恐后地倾诉着什么;探出的小脑袋,专注地凝视前方。这晶莹剔透的小玩意意儿,后来被父亲置于床头,日日相对。大约已会意我们母女把这两位他期盼中的客人带给他的用心了吧。这些被父亲久久怀念着的老朋友,就是一群日日光临我家院落的小麻雀。自六十年代始,我家一直住在四合院中。在这老宅院里,父亲接待过多少挚友与宾朋,这儿又发生过多少感人的故事,我已无从计算起,但是,随着日月的流逝却愈来愈深刻地感动着我的,是父亲暮年对这群鸟儿的一腔真情。整整四十个寒来暑往,人类大约都已备尝世事变更、人情淡漠的况味,但这群麻雀却代代痴心不改地依恋着我家的小小庭院。每天清晨,曙光初照,它们叽叽喳喳的欢闹,便打破了院中的寂静。在这些小生灵的眼中,这里无疑是它们美好的天堂:这儿有翠竹摇曳,这儿有鲜花怒放,这儿有可供嬉戏的园地和倚偎歌唱的枝头,这儿更有我的父亲珍爱呵护它们的一片深情。多少年来,不畏风霜雨雪;不论多忙多累,不管身体好坏,年迈体衰的父亲,每天必亲自按时为他的朋友们送食送水:细心地掰碎馒头米饭,撒在鸟儿们容易发现的地方;再将天天更换的一碗清水,弯腰放在翠竹掩映的黑土地上。天降大雪,老人怕麻雀看不到食物,便小心翼翼地扫出一片空地;暴雨倾盆,父亲打着那顶半旧的塑料雨伞,又将“饭场”移到南房檐下的青石台阶旁。这些原先一见到人影便“呼”地四散而飞的麻雀,渐渐地,遇人不再像是害羞的小姑娘,惊惶地闪进东屋窗前的竹丛,而是大大方方落在地上,寻寻觅觅地蹦末蹦去。再到后来,。此时,笑容总是写在老人那饱经沧桑的脸上。这群徜徉在旧宅院中的小客人,为父亲忙碌的晚年生活,带来多少生机与情趣。鸟儿们与我们成了老朋友,可老朋友也有闯祸的时候。我的母亲喜爱养花,辛勤的劳动将我们的家变成了大花园,一年四季鲜花不败。但是,馋嘴的麻雀却在一些好花的嫩芽蓓蕾初绽之时,便毫不客气地将其啄食干净,真真是开了吃“鲜花宴”的先河。于是,分别视麻雀与花儿为心头爱物的一双老人,便产生了小小矛盾,儿女们对鸟儿的无理行径,也颇有怨声。但是,这些都丝毫不影响父亲的爱鸟之心。他对老朋友的过失只是无奈地摇头:唉,鸟非圣贤,孰能无过呢?他曾对我说过这样的话:“有人喜欢将小鸟关在笼子里,用精美的食物喂养,以博得它们动听的歌唱。但是,在我听来,这歌是悲歌!是失去自由后悲惨的歌哭!”我至今还记得这样一件事:十多年前,还在上小学的女儿,在院中发现了一只蹒跚试飞的雏雀,缺少玩伴儿的她,欢天喜地地准备了一只大盒子,想把这只小麻雀养在里边。父亲看见了,严厉地制止了悲剧的发生,当下就三令五申,不准家中任何人惊扰这只可怜的小鸟。老人轻手轻脚地在它藏身的花丛边撒了食物,搁置了清水盆,关切地站在卧室里的窗前,向外眺望雏雀的动静。直到下午,连午觉也没睡好的父亲,亲眼见到焦急的老雀将自己的爱子带飞回巢中,才放下心来。父亲的心与鸟儿们的心是相通的呵!1995年以后,父亲因为身体原因,离开旧宅院搬进了组织为他借来的楼房。一别几载。当年父亲喂养、关爱的麻雀们,早巳繁衍数代、子孙满堂。后来依旧在这块天地中驻足的,大约已经不是旧时的老友了。但是,这些小生命,早已成为父亲心头永远的挂牵。他总是隔三差五地亲自往旧宅院打电话,写便条,询问“麻雀替我按时喂了没有”。即使是在病情危重的时刻,他也忘不了再三嘱托身边的亲人,照顾好他的这些老朋友。每当我从电话筒中,听到他用病弱、苍老的声音,诉说着娓娓叮咛,我的心,便被一种难言的感动填满。更令人动容的是,楼房的阳台上,小窗前,常有麻雀飞来唱歌。每当此时,父亲就会久久地深情地凝视着它们,然后,慢慢抬起头,充满情感地对我们说:“是不是四合院中的老朋友又来看望我了”今年年初,旧宅院终于迎来了拆迁的消息。哪里是麻雀们新的乐园新的家,成了父亲和我们心头的忧虑与牵挂。我想,父亲那颗挚爱老友的拳拳之心,一定在期盼着鸟儿们神州处处可为家的那一天吧!我曾经不止一次地问过自己:这些极其普通的小麻雀,既无华美的外表,又无黄莺、百灵样的婉转歌喉;论身份地位,它们是鸟类家族中最不起眼的平头百姓,父亲何以数十年前,便开始对它们倾注了如此厚重的关爱与真情?后来,在我目睹和联想起父亲曾经对那么多的人和事,付出过那么多同样的真情与爱心。我懂得了,老人的这些行动,这份情感,来源于他特有的胸襟!4 . 阅读段,概括父亲对麻雀们发自内心的爱表现在哪些行为上。5 . 请根据上下文,展开想象,在文中第段横线处写一段文字,描写后来父亲给小鸟喂食时的情景。(80字左右)6 . 结合文章内容,谈谈你如何理解第段划线句中父亲“特有的胸襟”。7 . 阅读第段,就其内容或写法的作用提出一个问题,并回答。(1)问题:(2)回答:二、对比阅读阅读下面选文,回答各题。(甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,朝而往,暮而归,四时之景不同,已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,而乐亦无穷也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之用甚乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也,太守谓谁?庐陵欧阳修也。(乙)修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲,既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。摄幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱,又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民同乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(注)本文是欧阳修被贬滁州时所作。刻露:鲜明地显露。本;根。上:皇上.刺史:即作者。8 . 下列加点词语解释无误的一项是( )A树林阴翳(阴影)B佳木秀而繁阴(秀丽)C宣上恩德(宣扬)D遂书以名其亭焉(名字)9 . 下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是( )A面山而居B野芳发而幽香C仰而望山,俯而听泉D河曲智叟笑而止之10 . 对比分析甲乙两文,下列表述不符合原文意思的一项是( )A从甲乙两文可知,“醉翁事”“丰乐事”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。B甲乙两文在描绘山川美之余,还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。C甲乙两文均为作者贬官滁州时所作,志趣情感一致,都表现了“与民同乐”的主旨。D甲乙两文在描写自然美景时,都描写了花、树、霜等自然景物。11 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。12 . 用“/”为画横线句子断句,只能断2处。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。三、情景默写13 . 古诗填写。(1)羌笛何须怨杨柳,_。(2) _天下谁人不识君。(3)请你写下关于学习和思考结合起来的名句_。(4)请你把送杜少府之任蜀州里的名句临别赠言写下来_。四、诗歌鉴赏塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。14 . 这首词的核心句是_,_。15 . 请你描述“千嶂里,长烟落日孤城闭”的景象。五、名著阅读阅读下面语段,完成下列小题。贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时,据说有步枪四万多支。这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦,较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万,又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响,据李长林说,他的许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去,在长征路上有成千上万的穷人参加,填补缺额。最后他率众约二万人大多数赤着脚,处于半饥饿和筋疲力尽的状态到达西藏东部,与朱德会师。(略有改动)16 . 这段文字选自美国记者_写的_,主要记叙了_。17 . 该语段的主要人物是谁?体现了人物的什么精神品质?18 . 简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。六、综合性学习19 . 知识积累阅读下面的一段文字,完成下列小题。信念是一座魏然y 立的山峰,永远耸立在坚实的土地;信念是_,_ 。人生没有信念,就会在前进的航程中迷失方向,生活就会变得黯淡无光。生命需要信念,如同花草需要养分一样 。其实,人生的道路难以一帆风顺,它布满荆棘,但只要有坚定的信念,就会看到希望与sh 光。传说中的夸父以近乎疯狂的执著与信念,用生命谱写了一曲追求者之歌。人生如歌,信念如曲。愿信念伴随着每个人的一生前行。(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。y(_)立 sh(_)光荆(_) 棘(2)文中有一个错别字,找出来并改正。_改为_(3)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。信念是_,_20 . 选择恰当的词语,将其字母序号填在括号内。(1) 物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,(_)得多。A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便(2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候(_)是必要的。A.观察 B.观测 C.预测 D.观望(3)月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜,(_)了这些重大历史事件发生的时间。A.决定 B.制定 C.确定 D.肯定(4)影子戏,在这里产生了(_)的力量,它战
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