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文档简介
Unit 2 Whats this in English Period 3 Section A (3a3d)【学习目标】1、能四会掌握本课单词;2、能看、听、说Whats this in English? Its a/an! 等日常交际用语,并能做到语音语调正确。【学习重点与考点】能熟练运用所学内容询问物品,并能做到语音语调正确。【课前自学指导】(一)会朗读、默写和使用本课时单词。请检测一下自己吧!风筝 蛋糕 自行车 电脑 杯子 (二)句型学习。自学课本第9页3c, 会使用英语询问物品。你能正确朗读吗?(三)抄写3b中对话,注意句子书写要求哟!聪明的你,试一试,在小组内比一比!通过自主学习,你有哪些疑问? _【学习过程】(四)学习策略培养:1、听录音,完成课本第9页3a,按听到单词的顺序标号;2、根据3b中的句型,谈谈3a中的物品。 3、听录音,完成3c.4.听一听,唱一唱歌曲A.E.I.O.U.(五)晒晒我的收获。根据听力内容,和你的partner编一组对话并把它写下来,然后向全班同学表演!(六)总结:今天我们学习了_ _(七)课堂检测: 从B栏中找出与A栏相对应的答语,并把标号填入题前括号内。 A ( )1.Hello, Dale! A. Good morning, Frank!( )2.Good morning! Bob. B. Hello, Cindy!( )3. Whats this in English? C. Good evening, Grace!( )4.Good evening, Erice! D. Its an orange.课后作业】完成节节练。第三课时节节练(一)英汉互译:1、这个用英语怎么说? 2、它是一辆自行车。3.whats that in English?_(二)情景交际 (选做题)从方框中选择恰当的句子完成对话。A: Hi, Gina. How are you? B: (41)_A: (42)_B: A photo of my family.A: Hmm, its very nice. (43)_B: No, she isnt.A: (44)_B: My cousin Laura.A: (45)_B: Yes. And shes in Class One, Grade Seven.A. Whos she?B. Whats this?C. Is she at Green School?
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