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文档简介
人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A学校心理健康教育和生涯规划教育互为补充,相得益彰。B我们若能追问科学根据,一些虚妄的学说便不攻自破了。C这首诗用语自然、意境清新,充分体现了作者矫揉造作的写作功力。D想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是A勾当(u)恻隐忍俊不禁(jn)妇儒皆知B归省(xn)愧怍戛然而止()销声匿迹C藩篱(fn)瑟索锲而不舍(qi)月明风清D枯涸(h)伎俩顶礼膜拜(m)无可质疑3 . 下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )A小王子 的作者是法国作家安托万.圣埃克苏佩里。他的作品篇幅不长,体裁新颖,主题是:人的伟大在于精神,精神的建立在于人的行动;人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。B莫言,原名管谟业,山东高密人,当代作家,2012年获得诺贝尔文学奖,著有红高粱蛙等。C列夫.托尔斯泰(1828-1910),俄国作家。主要作品有长篇小说战争与和平、安娜.卡列尼娜、复活等,他的作品主要描写了俄国革命时期人民的顽强抗争,因此被称为“俄国革命的镜子”。D孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。论语记录了孔子及其部分弟子的言行,由孔子及其再传弟子收集编纂而成。4 . 下列说法错误的一项是( )A观沧海这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。B闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。C次北固山下的颈联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。D天净沙秋思中“天净沙”是其词牌名,“秋思”是题目,作者马致远,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。5 . 下列句子中没有语病的一项是( )A现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。B通过这次社会调查,使我认识到人类应该与动物和谐共处。C同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。D有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。6 . 下列词语书写完全正确的一项是A煞白旁骛一代天骄断章取意B恣睢发窘脑羞成怒黎民百姓C狡黠栈桥吹毛求疵持之以恒D驱除萧索无与伦比重蹈复辙二、字词书写7 . 请用正楷字抄写下面的汉字,要求书写规范、端正、整洁。文明因互鉴而丰富三、现代文阅读阅读下文,完成小题。偷星星的母亲那个有着一双大眼睛的小女孩说:“我的妈妈是个偷星星的人。”女孩的声音银铃般动听,她说:“我今年六岁了,我妈妈每天都要趁我睡觉时偷天上的星星,现在她把月亮和太阳都偷走了。”女孩说话时,她的母亲在身旁轻轻搂着她的肩膀。母亲笑着对她说:“乖孩子,你放心,妈妈一定把它们再放出来,把它们还给你,就像妈妈一点点偷走它们一样妈妈也要一点点把它们还给你,你不要着急。”小女孩用力点着头,大声说:“我相信妈妈,虽然我看不见星星,但我知道妈妈就把它们藏在我身边。所以,我一点也不害怕,再黑再冷也不怕。”母亲笑了,脸颊上却流下了两行晶莹的泪水。我是在眼科医院遇到这对母女的,我在她们之后进入诊室。一开门,就看到她们坐在诊室的椅子上小声说着话,一位女医生一边耐心听着她们对话,一边用一只小小的手电筒在小女孩眼前晃来晃去,不断调整着灯光的强度。过了一会儿,女医生关闭手电筒,紧皱着眉头,轻轻摇了摇头,母亲的眼光顿时淡了下去。想了一会儿,女医生轻轻对女孩说:“告诉你个好消息,你妈妈很快就会把偷走的星星都重新挂回天上了,但你要帮帮她。”小女孩高兴极了:“太好了。我怎么帮妈妈呢?”女医生也笑了:“你知道吗?摘星星不费力气,往天上放星星却很辛苦,而且现在到处一片黑暗,什么也看不清,要用天下最明亮洁净的东西把天空照亮,才能让星星回到它本来的位置。”小女孩问:“是眼睛吗?”女医生说:“对,它是世界上最亮、最美、最洁净的东西!你放心,我们只是暂时借用下你的眼睛,用完之后,就会把它们还给你。”女医生拍拍小女孩的头继续说,“不过,借用你的眼睛时会有点疼,你怕吗?”见小女孩有些犹豫,母亲握住了她的手,小女孩立刻说:“不怕!”母亲搂过小女孩,对医生点了点头:“谢谢您!”小女孩笑了,可大大的眼睛里却是一片空洞,她是个盲人。但我觉得,当她母亲说,把天上的星星一点一点还给她时,她的眼睛竟在瞬间有了丝光亮,那是泪光。送走母女俩,我突然发现自己的眼睛也变得明亮了起来,那种又痛又痒、怕光怕风的感觉不知何时消失了。女医生说:“看来,你是看这对偷星星的母女入神了,眼睛也被净化了吧!说实话,我和她们接触的这几天,也觉得自己的眼睛明亮了好多。”原来,女孩从小就患了一种眼病,视力一点一点消失,母亲怕她害怕,就骗她说玩游戏,把天上的星星一颗颗都偷走了。“我觉得,她成功了,她把星星月亮太阳都放在心里了,好像全身都充满了爱和光明。唉,都是当母亲的,我懂这种滋味。所以,我决定也撒个谎,骗她们说手术费很便宜,我知道,她家里条件不好,没有多少钱。”女医生说着说着,眼角也湿润了起来。离开医院前,我执意留下了联系方式和一些钱。我决定也为女孩尽点微薄之力,是她们医治了我的心病。晚上,我特意仰望星空。深蓝的天空中缀满了星星,像眼睛,像宝石,闪闪烁烁。我忽然发现自己也很久没有看天上的星星了,也很久没有回故多看看老母亲了。这些年心里装满了蝇营狗苟的事,心也变得盲了,忽略了那些尘世间触手可及的美好。那位偷星星的母亲,给我这个萍水相逢的人带来了那么真切的美好与光明。(作者石兵,有改动)8 . 请以“我”的视角概括文章内容。9 . 文章两处写到流泪,请具体分析流泪的原因。(1)母亲笑了,脸颊上却流下了两行晶莹的泪水。(2)她的眼睛竟在瞬间有了丝光亮,那是泪光。10 . 本文的主题是什么?请写出两个方面,并结合具体内容简要分析。11 . 在写法上,本文与故乡的结尾有异曲同工之妙,请结合内容简析阅读下面文章,完成下面小题。汉字,是中华文明的载体,在世界文明宝库中是独一无二的。它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。写好汉字,大而言之,是对中华文明的传承;小而言之,是个人良好修养的体现。因此,我们应该把字写端正。想把字写端正,首先要。要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。其次,还得。千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处,就会写得端庄美观。至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。要有一手好字,还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”古代不少人就是这样努力,终成大家的。唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。日子久了,竟把被面划破了。如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。总之,只要我们做到以上几点,在我们的腕底笔下,一定会出现一手端正的好字。12 . 文章的中心论点是什么?13 . 请根据文意,在自然段画线处补写句子。14 . 请将下面对第段论证过程的分析填写完整。首先提出 _的观点,然后_,最后指出_。四、句子默写15 . 古诗文名句填空。一切景语皆是情语。看到庭中的奇树,诗人自然想到“攀条折其荣,_”,以寄托思念;王绩站在东皋野望,“树树皆秋色,_”,流露出孤独抑郁的心情;李白来到荆楚之地,写下“_,云生结海楼”,洋溢着远游的浪漫与喜悦。白居易在西湖边欣赏着“几处早莺争暖树,_”的春景,赞叹西湖的秀美;吴均在与朱元思书中写道“鸢飞戾天者,望峰息心;_,_”,寄寓了诗人厌倦争名逐利、留恋自然山水的情怀。五、课内阅读杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。16 . 下列加点词解释错误的一项是( )A身亡所寄,废寝食者。(亡:同“无”,没有)B奈何忧崩坠乎?(奈何:为何,为什么)C若屈伸呼吸(若:假如)D只使坠,亦不能有所中伤。(中伤:伤害)17 . 翻译句子日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。18 . 联系生活实际,谈谈这则寓言告诉我们什么道理?六、诗歌鉴赏阅读饮酒,完成后面小题饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。19 . 下列对本诗赏析有误的一项是( )A诗歌第二句中的“车马”是指达官贵人的高车骏马。B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了诗人心灵的自由和惬意。C诗中的“心远”“悠然”表明诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。20 . 你从“问君何能尔?心远地自偏”读出了作者怎样的人生态度?七、名著阅读21 . 名著阅读。红星照耀中国又名_,是美国记者埃德加斯诺的_(体裁),集新闻性和文学性于一体;法国作家、昆虫学家_的昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“_”之美誉。八、综合性学习22 . 专题与综合实践活动。学习了“汉字”专题后,长茂中学开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性实践活动,请你参加。(找原因)阅读下面一则材料,请你从中概括大学生提笔忘字的原因。随着网络科技的发展,电脑和手机等成了大学生离不开的工具。用电脑打字时,许多大学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多大学生多数时间沉溺于网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。原因一: _原因二: _(解字义)汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请按照示例,在下列汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。(示例1)众:三人团结,众志成城。(示例2)尘:小土为尘,一尘不染。解字:功明裕舒_(请评委)八(1)班将于1月31日上午9时在学校报告厅举行“汉字听写大赛”,如果你是班长李华,打电话邀请王老师当评委,你应怎么说?_九、作文23 . 以下文题,任选其一。作文(1)愉快的_之旅(请补全题目后作文)作文(2)请参考下面材料,结合自己的认识,写一篇演讲稿。材料一:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。(习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话)材料二:永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。
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