人教版2019-2020年度七年级下学期期末考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度七年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A皇帝的新装是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。B走一步，再走一步，是美国作家莫顿亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。C植树的牧羊人是法国作家让乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。D论语是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。2 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）舞台上女艺术家的演奏_动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。（2）正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以_到一千年以前。（3）只有拥有了渊博的知识、丰富的阅历，我们创作作品才有可能_。A优雅追溯一气呵成B优雅追述一鼓作气C幽雅追述一气呵成D幽雅追溯一鼓作气3 . 选出下列加点字注音无误的一项是（ ）A解剖(pu)模具(m)轻佻（tio）汗流浃背 (ji）B憎恨（zng）忏悔(chn)抹布（m)冉冉升起（rn）C伫立(zh)迁徙(x)亢奋（kng）长吁短叹（x）D粗犷(gung)压轴（zhu）倔（ju）强徇私枉法（xn）二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的词语。 （1）一处是：“学而不厌，hu rn b jun（_），何有于我哉!”（2）我们决定把小茅屋 xi q （_）一下，给屋顶加点草，（3）便是现在的自己和将来的自己立了一种q yu （_）（4）那诸圣诸佛的 bi tin mn r（_）三、现代文阅读（三）实用类文本阅读“互联网”向我们走来（1）李克强总理在政府工作报告中提出，“制定互联网行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。（2）那么什么是“互联网”呢？（3）“互联网”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一，马化腾解释说，“互联网”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。（4）简单地说就是“互联网传统行业互联网行业”，显然实际的效果绝不是简单的相加。（5）这样的“互联网”的例子绝不是什么新鲜事物，比如，传统集市互联网有了“淘宝”，传统百货卖场互联网有了“京东”，传统银行互联网有了“支付宝”，传统的红娘互联网有了“世纪佳缘”，传统交通互联网有了“快的”“滴滴”，而传统新闻互联网有了柴静穹顶之下病毒式的传播。（6）在通信领域，互联网通信有了即时通信，现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌，因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展，来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑，可以看出，互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业，反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。（7）在交通领域，过去没有移动互联网，车辆运输、运营市场不敢完全放开，有了移动互联网以后，过去的交通监管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”，移动互联网催生了一批打车拼车专车软件。虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议，但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经济的发展，提高了效率、减少了排放，对环境保护也做出了贡献。（8）（9）事实上，“互联网”不仅正在全面应用到第三产业，形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态，而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示，工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透，全面推动传统工业生产方式的转变；互联网农业也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透，为农业带来新的机遇，提供广阔发展空间。（10）不过，也有长期研究该领域问题的学者警示，“互联网”的趋势时至2015年已经无法阻挡，但是，如今中国互联网对传统产业的很多改变，就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起来，似乎不再重要，“互联网”不该成为“卖毛”的生意。（11）如在餐饮行业，中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化，将店面装修时尚化，但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下，DM的沃森超级计算机，可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序，然后制定出菜单，做出从来没有食用过的食谱，兼顾口味和健康。（12）如在医疗行业，挂号平台的优势是让医患之间直接对话，这最大程度地提高了沟通效率，但它无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业医生太少，病人太多，其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外，通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗，利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。5 . 下列对原文内容理解不恰当的一项是（ ）A文章开头引用李克强总理的政府工作报告，是为了引出说明对象“互联网”，以激发读者的阅读兴趣，突出“互联网”在我国社会发展中举足轻重的地位。B在通信领域，“互联网”通信有了即时通信，导致语音和短信收入大幅下滑，这样彻底颠覆了通信行业。C“互联网”的趋势已无法阻挡，这让传统产业有了很多改变，同时也存在一些不足，我们要冷静认识，从容应对。D文章主要运用举例子的说明方法，列举读者熟悉的行业的例子，给我们介绍了有关“互联网”的一些知识。6 . 下列选项中分析不正确的一项是（ ）A第（3）段画线句子运用作诠释的说明方法，深入清楚地说明了什么是“互联网”。B本文主要介绍什么是“互联网” 或“互联网”的含义和“互联网”的应用领域以及“互联网”的局限性。C第（11）段运用作比较、举例子的说明方法，说明了有些“互联网”的餐饮行业成为“卖毛”的生意。D第（10）段中画线的“卖毛”这词用得好，生动具体而又准确地写出互联网就好比给传统产业的皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”。7 . 有学者警示“互联网”不该成为“卖毛”的生意。请你试举一例。(文中例子除外)现代文阅读只愿沉溺在这小小细节里我一直以为，麻雀是蹦着走的。那天，我看到一只麻雀，它逡巡着，碎步双挪，那一刻，小小的它，寂静的，像个公主。我一直以为麻雀嬉闹的时候，只会在一棵树高高的枝头，倚着高远的天空，腾挪跌宕，上下翻飞。那天在一丛低矮的柏树里，我看到它们收敛翅膀、紧锁身子，在密密匝匝的叶脉与枝缝里，互相追逐。这种顽劣，看得我心疼与欢喜。出去开会，同住一个房间的，是一个素昧平生的人。没话。我在看书，他在剪指甲。他低着头，剪得很慢，尽量让刀口一点一点地行进，按压指甲刀时，也小心翼翼的，生怕弄出一点响动。后来，他睡着了。我合上书，静静地，躺在那里，不发出一点声响。那一晚，那间客房的空气中，浮动着，最人性的寂静。我一直以为，大凡野性的动物，总是要避人的。然而，它却一直在我们的视线里。在教学楼前一株高耸的针柏树上，它筑窝在树杈的交汇处，产蛋，孵雏，两年多了。每天下课铃响后，学生们都要倚着走廊的栏杆，围着它看，而且，指指点点，品头论足。它呢，有时候，脖子挺得直直的，眼睛瞪得圆圆的，仿佛是很警觉的样子。但更多的时候，安卧在那里，一动不动，沉静得如入定的僧。走廊的栏杆与那棵树仅一步，但，它没有怕过。是的，两年多了，没有一个学生动过它的窝，动过它产的蛋。动过它的雏儿。当一个生命的尊严得到最高敬畏与尊重的时候，这一小步，便成了世界上最美的一段距离。我该羡慕它，那只安卧着的，幸福的野鸽子。进门的时候，后边跟着一个扎着小辫的小女孩。她离我还有两三步远，我扶着门，一直等到她走进来。她进来后，盯着我看，一脸的纯净。随后，她回过身来，用小小的手，吃力地扶住了门框的边缘。我说，你要干什么。小女孩说，叔叔，你什么时候出去啊，我也想为你开一次门。雨后，大街上有许多积水。驱车走，每当有骑自行车的或者行人经过的时候，我故意开得很慢，慢得，几乎要停下来。我注意到，好多人都会因此而向驾驶室的我投来一瞥。那一瞥里，含着亲切、友善、赞许，以及无上的敬意。我常在这尊贵的一瞥里，触摸到自身生命的芳香。8 . 文章写了哪几个小小的细节？9 . “我该羡慕它，那只安卧着的，幸福的野鸽子。”为什么说这只野鸽子幸福的？10 . “但更多的时候，安卧在那里，一动不动，沉静得如入定的僧。”这句话写得好在哪里？11 . 为什么说“那一晚，那间客房的空气中，浮动着，最人性的寂静。”12 . 第五段为什么独立成段？四、文言文阅读阅读下文，回答问题。滕子京负大才，为众忌嫉，自庆帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖有在矣。”(节选自范公偁过庭录)（注释）庆：庆州，今甘肃庆阳。贻：遗留，招致。13 . 解释下列加点词语在文中的意思。自庆帅谪巴陵（_） 罕受人言（_）14 . 把下面句子翻译成现代汉语。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。15 . 用自己的话回答范仲淹劝导滕子京的原因。五、句子默写16 . 在横线上填写古诗文夫君子之，_，_。（诸葛亮诫子书）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）文华教授在寄语毕业生的留言上写下了诸葛亮诫子书中的两句“_，_。”以鼓励学生不要被功利所左右，能够保持对理想的坚守，实现远大的目标。六、综合性学习17 . 综合性学习。班里开展“展示个性自我”主题班会，围绕这个话题，完成以下问题：如果你来担任这次班会的主持人，你将发出怎样的个性宣言作为开场白。现在有些男同学将自己的头发留得长长的，有的甚至染上色；穿的裤子到处留着窟窿；时不时学着大人的派头嘴里叼着烟；满嘴说着自认为时髦的“网络语言”，他们认为这是个性。对此，你怎么看？七、作文18 . 以“你放心，我很_”为题，写一篇文章。要求：在横线上填上恰当的词语，如“好”“开心”“幸福”“活泼”等，将题目补充完整。采用书信格式写作，可以加上副标题，如“给妈妈的一封信”。不少于600字。文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。19 . 按下面题目