人教版2020年九年级下学期期中考试语文试题（II）卷(模拟)

人教版2020年九年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A我虽然刚转到这个班，但很快适合了。B造纸术是我国古代的四大发明。C爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。D庐山的夏天真是个美丽的季节。2 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。B一年过去了，两年过去了泥沙越积越厚。C前苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。D“你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分权都奉献给你。”3 . 按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，正确的一项是人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的。沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。ABCD4 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A王老师因打破应试教育桎梏，倡导人文精神以及炉火纯青的授课艺术而被人推崇倍至。B在物业服务上，微笑服务令人春风满面，归心似箭，中国铁建物业为你生活保驾护航。C乌克兰决定拒绝与欧盟签暑一项重要的贸易协议，并倾向于同俄罗斯建立紧密的关系。D腾讯产品占领市场分额的秘密在于通过帐号的捆绑，把数据输送到后台进行统计分析。5 . 下列句子中画线的成语使用有误的一项是（ ）A对这种麻木不仁的人，求也是白求，他不会同情你的。B面对未来，他踌躇满志，但他那见异思迁的本性必将使所有的梦想像泡影一样，毫无希望地破灭。C经过不懈努力，我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。D校园里传来骇人听闻的消息，小明获得了全国作文竞赛一等奖。6 . 下列对古诗文知识理解有误的一项是（ ）A“老骥伏枥，志在千里”中“骥”的读音是“j”，指“千里马”。（龟虽寿）B“乃丹书帛曰陈胜王”中“王”的读音是“wng”，意思是“为王”。（陈涉世家）C“游鱼细石”一方面是利用动静作对比，另一方面则是对江水澄澈的进一步烘托。（与朱元思书）D“得道多助，失道寡助”中的“道”意思是行仁政，即重视人民的生存权利，争取人心。（得道多助，失道寡助）7 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A绽开(zhn)分歧(q)脸颊(xi)形影不离(yng)B应和(h)闷热(mn)寒颤(zhn)繁花嫩叶(nn)C贮蓄(ch)刹那(ch)感慨(ki)鸦雀无声(y)D模样(m)侍弄(sh)绰号(chu)花团锦簇(c)二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。文学当助人识己叶廷芳古希腊苏格拉底在德尔斐神庙上刻下这一铭语：认识你自己。它成为千百年来人类自我觉醒的警句。现代人的悲剧就在于由于不能认识自己而蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，诸如人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，以及人与科学的关系等。人类的各种危机根源于人类自身，要克服这种危机，需从人自身入手。这方面文学大有可为，因为文学是“人学”，正是追问和塑造人的灵魂的学问。文学要帮助人类认识自己，首先要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家，他能在人的灵魂深处发现更隐蔽的东西。鲁迅十分赞赏陀思妥耶夫斯基对人的灵魂“挖掘得深”的本领，说他能在“罪恶深处拷问出洁白来”。同样，一个“洁白”的人拷问到最后，也可以挖出他的污秽来。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用怪诞、荒诞、悖谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。难怪20世纪重要的马克思主义文艺理论家卢卡契都承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。自审意识需建立在对人性的认识基础上。现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式；一方面仍然带有食物链的标记，随时准备弱肉强食，若将这两种现象加以概括，就是“善恶并存”，这是人性本质。伟大诗人歌德创作的浮士德，在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随，伺机使坏，诱使浮士德犯错甚至犯罪。这个故事既是人类进步历史的隐喻，也是个人成长的隐喻，一个人的成长总是进取精神与消极精神相伴而行。德国马克思主义伟大戏剧家兼诗人布莱希特，也在其剧作四川好人中令人信服地塑造了一个亦好亦坏的女主人公形象。其次，文学要有危机意识和大生态意识，以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。卡夫卡小说地洞中有这样一句话：“危险迟迟不来，但又时时防备着它来。”这句话言简意赅，堪称现代人生存境况的写照。事关人类生存问题，文学可关注的空间很大。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。20世纪20年代，生态问题还没有突显出来的时候，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说山岳、海洋与巨人，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果。与此同时，文学需有大爱意识，文学家应该具有人类良知。例如原子弹问世后，迪伦马特写出了物理学家一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧一经问世，一年半之内仅在德语国家就上演了1500多场，引起了人们的反思。还有一种大爱体现于深层的人性关怀，一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人”文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当可使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳地入睡了。（选自人民日报2017年11月14日，有删改）8 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A本文的中心论点即本文的题目：文学当助人识己。B开篇引用苏格拉底的名言“认识自己”，引出下文对于“文学”和“认识自己”间关系的论述，警策有力。C在作者看来，真正伟大的作家本质上都是思想家，同时又是预言家。D作者指出，文学要有大爱意识，所谓“大爱”，就是文学家只要具有良知即可。9 . 作者分别从哪几个方面来论述文学要帮助人类认识自己？10 . 请从下列文学形象中选择一个来作为第段论据，并结合文章谈理由。A白居易笔下的卖炭翁 B鲁迅笔下的孔乙己三、文言文阅读阅读下面选文，完成题目。【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（选自捕蛇者说）【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻！执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。晋书11 . 解释下面句子中加点的词语。（1）又安敢毒耶毒：_（2）则久已病矣病：_（3）则弛然而卧弛然：_（4）执而鞭之鞭：_12 . 下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）A退而甘食其土之有是进亦忧退亦忧B陶侃尝出游予尝求古仁人之心C若毒之乎皆若空游无所依D殚其地之出出则无敌国外患者13 . 请用现代汉语翻译下列句子。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”行道所见，聊取之耳。14 . 请用“/”给下面句子断句。（断两处）侃 大 怒 曰 汝 既 不 田 而 戏 贼 人 稻15 . 甲乙两文的作者都是地方官，根据两段文字中划线句子，试比较两位父母官的异同四、情景默写16 . 默写填空（1）_，明月来相照。（2）杨花榆荚无才思，_。（3）东市买骏马，_，南市买辔头，北市买长鞭。（4）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中 “_，_”也有异曲同工之妙。（5）“见字如面”，一封书信牵动多少人的情思。张籍用“复恐匆匆说不尽，_”来抒发乡愁，王湾用“乡书何处达？_”来寄托乡情，岑参用几句口信来慰藉亲人“_，凭君传语报平安。”五、诗歌鉴赏17 . 用课文原句填空。（1）此中有真意，。（2）万钟则不辩礼义而受之，？（3）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（4）大而言之，是为学术，。（5）曹刿论战揭示了曹刿请见鲁庄公原因的句子是：，。（6）行路难中用动作描写表现诗人内心的激荡愤懑的诗句是，。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 (选自晋陈寿进表)（注释）魏武帝：曹操。 举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。 众寡：人数少。 建：提出。 吴会：吴国。18 . 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是A乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B乃建奇策/策之不以其道C身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D江南悉平/事无大小，悉以咨之19 . 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。20 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）躬耕于野，不求闻达。（2）益州既足，以亮为军师。21 . 从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？七、综合性学习22 . 综合实践活动。黄海中学七（1）班举行“我的语文生活”学习活动，请你参与。（正眼看招牌）下面三幅招牌存在用字不规范的现象。请任选一幅，加以改正。A BC我选图，图中字改成。（拟写广告词）七年级教学楼后栽种了一片草坪。初春，“草色遥看近却无”，给孩子们带来美的享受。想不到几个月后，草坪上出现了很多清晰的脚印。为了劝阻这一不文明的行为，请写一句广告词。（至少运用一种修辞手法）（名联对对碰）结合你了解的对联知识，为上联选择最合适的下联。济南大明湖联：四面荷花三面柳，。A万家忧乐到心头B白铁无辜铸佞臣C一城山色半城湖D一片孤城万仞山八、作文23 . 以下两题任选一题进行写作。1读下面几行诗，按要求写作。我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天我以为自己读懂了青春/原来，我只把青春当成了一段时间我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐我以为自己懂得了友