重庆市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷（模拟）

重庆市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长阶段调研卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 被人欺负时，我们不会产生这样的感受（ ）。A委屈B害怕C高兴2 . 下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（ ）。A认真完成作业B考试时作弊C将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D不随地吐痰3 . 有人说：如果早晨听到乌鸦叫，就会倒霉一天。你会这种说法。A非常相信B根本不信C宁可信其有，不可信其无，还是相信4 . 下列体现反思的古语是（ ）。A金无足赤、人无完人B己所不欲、勿施于人C吾日三省吾身5 . 宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责6 . 国家尊重和保障人权出自（ ）。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法7 . 你有专属自己的（“ ”）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。A反思时间B吃饭时间C学习时间D游戏时间8 . “世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）A发生争执时，允许朋友保留自己的意见B当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情9 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了10 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交二、判断题11 . 我们可以给他人起侮辱性的外号。（_）12 . 因为男女有别，所以男生不可以跟女生在一起玩。（_）13 . 当被他人误解时，我们一定要争辩、反驳。（_）14 . 对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（_）15 . 如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（_）16 . 自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（_）17 . 过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（_）18 . 自卑是不尊重自己的重要表现。（_）19 . 生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（_）20 . 小刚说为了同学之间的团结就要在背后说同学们的坏话。（_）三、简答题21 . 在与人交往中，怎样适度维护自己？22 . 举例说明，如何磨练坚强的毅力？23 . 什么是快乐？24 . 和以前比一比，今天有哪些进步？四、综合题25 . 在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?第 6 页 共 6