云南省宾川县第四高级中学2020学年高一政治5月月考试题（含解析）（通用）

宾川四中2020学年高一年级上学期5月月考政治试卷 单项选择（每题只有一个最佳选项，每题2分共60分）1. 在古代欧洲，有过这样_首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）A. 朴素唯物主义观点B. 近代形而上学唯物主义观点C. 辩证唯物主义观点D. 唯心主义观点【答案】A【解析】本题主要主要考查的是哲学的基本派别的知识。该诗体现了人们认为水是万物的本原，把物质等同于具体的物质形态，是朴素唯物主义观点，故选项A正确。材料体现不了形而上学唯物主义观点，更没有体现辩证唯物主义观点，故排除选项BC。材料观点是唯物主义倾向，故排除选项D。答案选A。2. 哲学史上的“两个对子”是（）可知论和不可知论一元论和二元论唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学A. B. C. D. 【答案】D【解析】纵观哲学发展的历史，我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外，还可以看到辩证法和形而上学的对立。在哲学史上，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别，辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合。因此，哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的两个对子，故本题答案为D。3. 每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好（）A. 哲学和科学的关系B. 主观和客观的关系C. 必然和偶然的关系D. 真理和谬误的关系【答案】B【解析】学习计划、教学理念、医生的处方属于意识范畴，学习实际、学生情况、病情属于客观实在，处理这些关系，从哲学上看，就是要处理好主观和客观的关系，故B符合题意；选项ACD与题意无关，故ACD不符合题意。故本题答案为B。【点睛】1哲学的基本问题思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。在人们的现实活动中表现为主观与客观的关系2、哲学基本问题的内容：思维和存在何者为本原的问题思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题4. 第二十四届世界哲学大会将于2020年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明()哲学的研究的是自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象A. B. C. D. 【答案】B【解析】哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，表明哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象，研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律，符合题意；哲学从特殊规律中概括和总结出一般规律，错误；哲学是对具体科学的概括和总结，不是一门综合性科学，错误。故选B。【考点定位】此题考查哲学的研究对象。5. 2020年9月20日起，胡锦涛文选在全国发行。习近平在学习胡锦涛文选报告会上强调，要把学习文选摆在党的思想政治建设和理论学习培训的重要位置。胡锦涛文选的理论内容（）丰富发展了中国特色社会主义理论体系是我们做好各项工作最根本的出发点将成为检验各项工作成败得失的新标准说明马克思主义充满创新发展的活力A. B. C. D. 【答案】B【解析】胡锦涛文选是在我党的重大实践中形成的，是在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础发展来的，是对中国特色社会主义理论体系的丰富发展，为马克思主义增添活力，故腹黑体验；我们做好各项工作最根本的出发点是国情这一客观实际，故错误；检验各项工作成败得失的标准是实践，故错误。故本题答案为B。6. 欧布里德向朋友借钱后拖着不还，朋友前去讨债，他却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我而不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”欧布里德的荒谬在于（）A. 认为静止是运动的一种特殊状态B. 只承认绝对运动而否认相对静止C. 认为绝对运动和相对静止相统一D. 只承认相对静止而否认绝对运动【答案】B【解析】试题分析：运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是相对的、暂时的、有条件的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。题中欧布里德的荒谬性就在于他只看到了绝对运动，而否认了相对静止，B符合题意。ACD均与题无关，答案选B。考点：本题考查运动与静止的关系。点评：注意只承认运动否认静止会犯相对主义或诡辩论的错误，而只承认静止否认运动则是形而上学的不变论，也是不科学的。7. “天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（）A. 特殊性 B. 主观性 C. 多样性 D. 客观性【答案】D【解析】试题分析：本题材料中荀子的“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，意为社会发展有其自然、特定的规律，不会因为尧是明君就存在，也不会因为桀是暴君而消失。这充分说明了规律是客观的，不以人的意识为转移，说明了规律具有客观性。由此可见，答案是D项。考点：本题考查事物运动规律的客观性。8. “跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。”有些歌曲为什么会成为“洗脑神曲”？科学研究表明，这与一种叫“耳朵虫”的大脑神经运动有关。某些歌曲中不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明（）A. 意识是人脑的机能B. 意识是对客观存在的反映C. 意识具有相对独立性D. 意识是物质世界长期发展的产物【答案】A【解析】意识是人脑的机能。人脑是产生意识的物质器官。人的大脑的构造的复杂性为意识的产生提供了物质基础。材料中“不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐”说明了意识是人脑的机能，故A符合题意；其余三项表述正确，但和题意无关，故BCD不符合题意。故本题答案为A。【点睛】1、意识的起源：意识是物质世界长期发展的产物2、生理基础：意识是人脑的机能3、内容：意识是客观存在的主观映象4、本质：客观存在在人脑中的反映9. 法国的奥维小镇风景优美，许多画家都曾在此创作。通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”，对此合理的解释是（）（实景） （画作）画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果画家的意识活动能够反映客观存在的景象画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达A. B. C. D. 【答案】D【解析】画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实说法错误，实践具有直接现实性，故错误；我们发现画作与实景既“似”表明画家的意识活动能够反映客观存在的景象，故符合题意；又“不似”说明面对同一个客观事物，画家的反映不尽相同，表明画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果，意识是客观存在的主观映像，画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达，故符合题意。故本题答案为D。10. 2020年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读下图，回答题古语源自“雨生百谷”之说。古人将谷雨分为三候：“一候萍始生；二候鸣鸠拂其羽；三候戴胜降于桑。每年4月19日至21日，当太阳到达黄经30度时为谷雨节气，此后气温迅速回升，雨量增多，适合农作物生长，农业生产进入繁忙时期，人们食香椿，赏牡丹，开始采摘谷雨茶。这说明在我国古代，人们（）认识到了节气与农业生产的客观联系将节气智慧融入于生产和生活实践中顺应自然节律，实现了对自然的征服在实践中获得了对人与自然关系的完整认识A. B. C. D. 【答案】A【解析】中国古代将谷雨分为三候:“第一候萍始生;第二候鸣鸠拂其羽;第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多,浮萍考试生长，接着布谷鸟便开始题型人们播种了，然后看到桑树上开始见到黄鹂鸟。谷雨节气后雨量增多，雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。“雨生百谷”反映了“谷雨”对农业的气候意义。由此可说明在我国古代人们认识到了节气与农业生产的客观联系，将节气智慧融入于生产和生活实践中，故符合题意；材料体现了人们顺应自然规律进行生产和生活，体现人与自然的和谐，而不是对自然的征服，故错误；在实践中获得了对人与自然关系的完整认识错误，错在“完整”，故错误。故本题答案为A。11. 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它的特点包括（）科学实验性能动性社会历史性客观物质性A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题考查实践的特点。实践具有三个特点：具有客观物质性、具有能动性、具有社历史性，故本题答案为D。12. 马克思主义认为，真理最基本的属性是（）A. 物质性 B. 具体性 C. 客观性 D. 条件性【答案】C【解析】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。其基本的属性是客观性，故C符合题意；真理属于主观认识，不具有物质性，故A不符合题意；具体性和条件性是真理的特点，但不是其最基本的属性，故BD不符合题意。故本题答案为C。13. 下列图示是神舟十一号返回搜救的主要环节，这些环节前后衔接，环环相扣，启示我们掌握系统优化方法，需要（）A. 用对立统一的观点看问题B. 着眼于事物的整体性C. 注意遵循系统内部结构的有序性D. 注重系统外部结构的优化趋向【答案】C【解析】这些环节前后衔接，环环相扣可以表明掌握系统优化方法，需要注意遵循系统内部结构的有序性，故C符合题意；A选项不是系统优化方法的方法论要求，故A不符合题意；着眼于事物的整体性与材料主旨不符，故C不符合题意；注重系统外部结构的优化趋向说法错误，应是注重系统内部结构的优化趋向，故D错误。故本题答案为C。【点睛】掌握系统优化的方法（1）系统的含义是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体（2）系统的特征整体性、有序性、内部结构的优化倾向（3）掌握系统优化方法的要求用综合的思维方式来认识事物着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。识别的关键词：结构调整系统工程资产重组优化组合14. 没有人是孤岛，没有人能独善其身，每个人都是欧洲大陆的一部分，属于这片土地。无论是庄园，还是海角，无论它属于你的朋友，还是属于你，只要被海水冲走一小块泥土，欧洲就会变小。任何人的死亡，都是我的减少，因为我是人类群体中密不可分的一员，所以没必要询问葬礼上的钟声是为谁敲响，它正在为你哀悼。约翰堂恩这首诗丧钟为谁而鸣所反映的哲理是（）A. 任何事物之间都存在着普遍的联系，要在人类社会的全局中认识自身B. 诗歌中的主观联系本质上是对客观联系的映射C. 事物处于对立统一的关系中，你中有我，我中有你D. 用联系的观点看问题，世界上没有任何事物是完全孤立的【答案】D【解析】任何事物之间都存在着普遍的联系说法错误，联系具有普遍性，故A错误；诗歌中的主观联系本质上是对客观联系的映射说法错误，联系具有客观性，故B错误；事物处于对立统一的关系中，你中有我，我中有你与材料主旨不符，故C不符合题意；我是人类群体中密不可分的一员，所以没必要询问葬礼上的钟声是为谁敲响，它正在为你哀悼可表明事物处于普遍联系之中，世界上没有任何事物是完全孤立的，要用联系的额观点看问题，故D符合题意。故本题答案为D。15. 在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是（）A. 新事物必然战胜旧事物B. 事物发展的道路是曲折的C. 质变是量变的必然结果D. 质变是事物根本性质的变化【答案】C【解析】因为坚持，所以胜利，说明不断进行量的的积累，当量的积累达到一定程度时，必然发生质变，质变是量变的必然结果，故C不符合题意；选项ABD都正确，但与题干不符，故ABD不符合题意。故本题答案为C。16. 明代陈献章说，“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这说明（）A. 只要否定，就能发展B. 没有否定就没有发展C. 否定可以解决一切问题D. 怀疑精神就是创新精神【答案】B【解析】该题考查辩证否定观，题干说前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，体现了否定的重要性，没有否定就没有事物的发展，故B观点符合题意；A观点错误，错在“只要就”，C观点错误，错在“一切”，D观点太绝对了，怀疑不等于创新，故答案应选B。17. 某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明（）转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新总是以思想观念的创新为先导科技创新总是通过推翻传统技术而实现A. B. C. D. 【答案】A【解析】产品商业性开发应用取得显著成效，体现了科技转化为生产力的重要性，故符合题意；北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善体现了随着实践的发展，认识也在不断发展，故符合题意；理论创新是社会发展的先导，故错误；科技创新总是通过推翻传统技术而实现说法错误，应该是科技创新总是通过超越传统技术而实现，故错误。故答案应选A。18. 在我国浩如烟海的史书典籍中，以哲学智慧解决难题的典故不胜枚举。下列典故中体现创新意识的是（）曹冲称象田忌赛马愚公移山庖丁解牛A. B. C. D. 【答案】A【解析】曹冲改变了传统的称重方式，用船和石头称出了大象的体重；田忌改变原有战马的顺序从取得胜利。题目的事例都能体现出打破常规，树立创新意识，所以符合题意。愚公移山体现的充分发挥主观能动性，具有坚毅不拔的意志，与创新意识无关，故排除。庖丁解牛启示我们要尊重客观规律，与题意无关，故排除。所以答案选A。试题分析：创新意识考点：19. 社会存在是指社会生活的物质方面，其最主要、最根本的内容是（）A. 自然地理环境B. 人口因素C. 物质资料的生产方式D. 生产力【答案】C【解析】本题考查社会存在的内涵，社会存在包括自然环境、人口因素，最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式，故C符合题意；选项ABD正确但不符合题意。故本题答案为C。20. 社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而发展变化。这说明（）A. 社会意识随着社会存在而变化发展B. 社会存在决定社会意识C. 社会意识对社会存在具有反作用D. 社会意识具有相对独立性【答案】D【解析】本小题考查的是社会意识。有时又先于社会存在而变化发展，这说明社会意识具有相对独立性，D符合题意。21. 多年不变的深耕基层、踏实亲民的作风，使习近平赢得“平民书记”的赞誉。他说，“对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母。要像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，带老百姓奔好日子。”从哲学上看这表明我党作为马克思主义政党必须（）A. 坚持社会存在决定社会意识B. 坚持以科学理论为指导C. 坚持以经济建设为中心D. 坚持群众观点和群众路线【答案】D【解析】材料强调的是中国共产党亲民爱民为民，表明坚持群众观点和群众路线，故D符合题意；选项ABC正确但不符合题意。故本题答案为D。22. 北京市三元桥大修工程整体换梁施工从正式启动到完工，仅用47小时，令世界惊叹。在工程中，施工团队创造性地运用千吨级驮运架一体机实现了1350吨桥梁整体换梁，创造了大吨位整体换梁新技术范例，在国内尚属首次，在国际上也是技术领先。这表明（）A. 人民群众是物质财富的创造者B. 人民群众是精神财富的创造者C. 人民群众是变革社会的决定力量D. 人民群众的实践不受客观条件制约【答案】B【解析】创造了大吨位整体换梁新技术范例，在国内尚属首次，在国际上也是技术领先强调的是在技术领域的突破，表明人民群众是精神财富的创造者，故B符合题意；AC选项正确但与材料主旨不符，故AC不符合题意；人民群众的实践不受客观条件制约说法错误，故D错误。故本题答案为B。实现京津冀协同发展，是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展、带动北方腹地发展的需要，是一个重大国家战略。据此完成下面小题。23. 2020年是京津冀协同发展重大国家战略启动三周年。三年间，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1+1+13”的效果。这表明()关键部分对整体功能起决定作用应当树立全局观念，统筹考虑人们可以根据需要建立新的联系要用综合的思维方式认识事物A. B. C. D. 24. 推动京津冀协同发展，有序疏解北京非首都核心功能、解决北京“大城市病”问题，必须坚持问题导向，立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念，以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点，着力调整优化经济结构和空间结构，着力推进产业升级转移。这其中蕴含的哲理是()解决主要矛盾，抓好推动事物发展的关键因素把握矛盾的主要方面，着重抓住主流带动全局遵循系统内部结构有序性，发挥整体最佳功能立足多样联系，发挥创新观念改变世界的作用A. B. C. D. 【答案】23. D 24. A【解析】本题以实现京津冀协同发展为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。【23题详解】三年间，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1+1+13”的效果。这表明应当树立全局观念，统筹考虑，要用综合的思维方式认识事物；故选项入选。选项错误，题目中没有涉及到关键部分的作用。选项表述本身错误，不能根据需要随意建立联系。选D。【24题详解】题目中，推动京津冀协同发展，有序疏解北京非首都核心功能、解决北京“大城市病”问题，必须坚持问题导向，体现了解决主要矛盾，抓好推动事物发展的关键因素的哲学道理；推动京津冀协同发展，需要立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念，以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点，着力调整优化经济结构和空间结构，着力推进产业升级转移，体现了遵循系统内部结构有序性，发挥整体最佳功能的哲学道理。选项入选。选项错误，题目中没有涉及到矛盾的主次方面。选项“立足联系多样性”的表述错误。选A25. 农耕时代，中国农民一直依靠“二十四节气”来安排生活和生产。在当前区域和全球变暖的大背景下，气候变化对“二十四节气”产生了影响，整个季节循环整体增暖。这说明()正确揭示事物本质联系的认识能够指导实践真理随人类生产生活实践的发展而不断发展人可以创造有利于实践的具体联系指导实践在实践中不断产生新问题推动着认识的发展A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】题目中，在农耕时代，中国农民一直依靠“二十四节气”来安排生活和生产，说明了正确揭示事物本质联系的认识能够指导实践；故入选。在当前区域和全球变暖的大背景下，气候变化对“二十四节气”产生了影响，整个季节循环整体增暖，这说明在实践中不断产生新问题推动着认识的发展；故入选。选项强调的是真理，与题意不符。选项错误，“二十四节气”不是人为创造的联系。选D。【点睛】全面理解联系的客观性：(1)含义：是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(2)原因：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的种种联系，在人类产生以前就存在了，它们当然不以人们的意志为转移。人为事物的联系是人类实践的产物，尽管它们呈现着“人化”的特点，但由于它只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外，因而也是客观的，不以人的意志为转移。(3)人与客观联系的关系：联系是客观的，不以人的意志为转移，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的原有状态，调整原有的联系，建立新的联系。26. 幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明()社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有促进作用社会意识具有相对独立性社会意识的变化独立于社会存在的变化A. B. C. D. 【答案】C【解析】“幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础”说明社会存在决定社会意识，故符合题意；“在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步”说明社会意识不会随着社会存在的变化而马上变化，即社会意识具有相对的独立性，故符合题意；说法错误，只有正确的社会意识才对社会存在有促进作用，排除；说法错误，否认了社会存在决定社会意识，排除。故本题答案选C。【考点定位】社会存在和社会意识的辩证关系【名师点睛】正确理解社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在与社会意识的辩证关系包括两方面内容：一方面，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。（2）在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。（3）社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域中的具体表现。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。27. 北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮，在多次管教不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来认真的读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到读书的无穷乐趣，终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是()想问题、办事情要坚持一切从实际出发要重视读书这种间接经验的作用要遵循客观规律，正确发挥主观能动性要重视意识对事物发展的促进作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】苏洵教子从激发孩子的好奇心和兴趣入手取得了成功，这说明做事情不能只凭以往的经验，要做到一切从实际出发，正确；材料不强调读书的作用，不选；苏洵教子方法的改变体现了他遵循孩子的心理发展规律和教育规律，正确发挥了主观能动性，正确；意识有正误之分，并不是所有的意识都对事物发展起促进作用，不选，故本题答案应为B。【点睛】意识对物质具有促进作用的说法是不准确的，正确的说法是正确的意识对事物发展具有促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。28. 亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几十米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。下列选项与其所含哲理一致的有()人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东逝者如斯夫，不舍昼夜A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：该题考查运动与静止的观点，题干说人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻进地面，以每天60厘米的速度涨到30米高，说明事物是绝对运动和相对静止的统一，符合题意，体现的是形而上学的不变论，即用静止的观点看问题，体现了绝对运动，但是没有体现相对静止的存在，故均与题意不符，故答案应选B。考点：运动与静止的观点29. 2020年2月10日，专家们通过监测数据发现，北极中心气温骤升至0以上，比同期正常水平高约27！该情况本应数十年才发生一两次，但过去两年已出现多次，其根源和全球气候变暖有关。北极“发烧”不仅可能导致冰雪融化危及北极熊生存，还可能给中低纬度地区带来极端寒潮天气。这一现象表明()任何事物之间都存在联系承认自然界的客观性是处理人与自然关系的前提自然界的存在和发展不受人类影响要把握事物直接和间接的联系，提高我们行为的自觉性和预见性A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查联系。联系是普遍的，但并不意味着世界上任何事物之间都存在着相互联系，任何事物都与周围事物存在着这样或那样的联系，故说法错误；题肢表述错误，自然界的存在和发展受人类影响；表述正确且符合题意。故选C。【点睛】联系具有普遍性。它主要表现在:第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。物质世界的普遍联系，要求我们用联系的观点看问题。30. 地幔堪称最大的“地球化学储库”。但迄今人类关于地幔结构和功能的认识，大多来源于用地震波等方式进行的地球物理测量或地幔岩石进行的样品分析。由于未能直接从地、幔取样，因此对其知之甚少。目前正在执行的“国际大洋发现计划”正是起源于此，计划通过钻穿地壳，“触摸”地幔。材料表明()科学研究的任务决定了实践活动的需要与进展科学家对地幔的认识是有限性与无限性的统一实践的条件和手段是制约认识深度的重要因素科学实验的目的在于获得实验对象的完整信息A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】选项错误，科学研究任务不能起决定作用。选项错误，科学实验的目的在于为了更好地指导实践。题目中，迄今人类关于地幔结构和功能的认识，大多来源于用地震波等方式进行的地球物理测量或地幔岩石进行的样品分析，由于未能直接从地、幔取样，因此对其知之甚少，这说明了科学家对地幔的认识是有限性与无限性的统一，故入选。目前正在执行的“国际大洋发现计划”打算通过钻穿地壳，“触摸”地幔，说明了实践的条件和手段是制约认识深度的重要因素；故入选。选C。31. 材料一人工智能是未来智能社会的基础支撑。越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人.智能方向不断“进化”。人工智能+工业机器人，人工智能+服务机器人，人工智能+特种机器人，人工智能+家居，人工智能+工厂，人工智能+手术，人工智能+无人超市从“互联网+”到“智能+”，人工智能默默地填充.改变着人类学习娱乐.生产生活。（1）有人认为，不久的将来，人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧。结合材料一，运用思维的奥妙，对这一观点加以评析。材料二2020年11月30日，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录。“二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象.气温.降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会生产生活的时间指南，逐步为全国各地所采用；是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令.气候.物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践；指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。（2）结合材料，运用探索世界与追求真理的相关知识，分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由。【答案】（1）这种观点是错误的，人工智能不会全面超越和取代人类智慧。意识是人脑的机能，人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，而人工智能只是人类意识的产物，不可能取代和超过人类智慧。人类智慧表现在人能够能动地认识世界和改造世界，而人工智能不具备人类意识的目的性.自觉选择性和主动创造性等特点，不能能动地认识世界和改造世界，所以说人工智能与人类智能存在着鸿沟。认为人工智能会取代人类智慧的观点，是对意识本质和能动作用的歪曲理解。（2）物质决定意识，要一切从实际出发。“二十四节气”是基于中国农业社会的客观实际探索而形成的。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物发展。“二十四节气”对传统农业生产和日常生活有指导作用。规律具有客观性和普遍性，“二十四节气”在尊重自然规律的基础上认识利用规律.造福人民生活的体现。实践是认识的基础。“二十四节气”是基于实践又经实践检验的正确认识。真理是标志主观与客观相符合的认识，对实践具有指导作用。“二十四节气”对推动中国传统历法体系及相关实践活动具有指导意义。【解析】本题以我国人工智能的发展和“二十四节气”为话题设置相关情境，从生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对意识的本质、意识的能动作用、物质决定意识、规律的客观性和普遍性、实践是认识的基础、真理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。（1）回答本题，考生可从人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧的观点是错误的，因为人工智能只是人类意识的产物，不可能取代和超过人类智慧；人类的意识具有能动性，而人工智能不具备人类意识的目的性、自觉选择性和主动创造性等特点，不能能动地认识世界和改造世界等角度进行说明。（2）回答本题，考生可从物质决定意识，“二十四节气”是基于中国农业社会的客观实际探索而形成的；意识具有能动性，正确的意识促进客观事物发展。“二十四节气”对传统农业生产和日常生活有指导作用；规律具有客观性和普遍性，“二十四节气”是人们在尊重自然规律的基础上认识和利用规律，造福人民生活的体现；实践是认识的基础。“二十四节气”是基于实践又经实践检验的正确认识；真理对实践具有指导作用。“二十四节气”对推动中国传统历法体系及相关实践活动具有指导意义等角度进行说明。【点睛】意识活动的自觉选择性与主动创造性的区分：意识活动的自觉选择性是指我们在认识客观事物时会自觉选择对我们有利的认识。意识活动的主动创造性是指我们在认识客观事物时会主动创造出一些现实不能直接感觉到的认识，比如人们会追溯过去，推测未来，认识事物的本质和规律。32. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。阅读材料，回答问题。材料一1969年7月20日，“阿波罗二号”登月舱在月球安全着陆，实现了人类几千年的梦想，使嫦娥奔月的神话变成了现实，人类探索太空的成就达到了新的高峰。太空是包含着大量激动人心、亟待探索的未知领域，人类对太空的探索永无止境。伴随太空探索新工具的研发，人类还将由此前往新的“技术疆界”，而新技术又将推动人类抵达新的“应用疆界”，促进通信、导航、天气预报等领域的发展，推动微重力环境下新材料、新物质的研发制造，从而让人类生活直接或间接受益。（1）结合材料一，运用“认识论”的知识，分析人类对太空探索所蕴含的哲理。材料二2020年4月我国首艘货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场发射成今，这是我国航空航天领域取得的又一巨大的成就，但与国际先进水平相比，我国航空航天发射成本和安全性方面仍存在较大差距。未来一段时期，中国航天将以航天强国建设为统领，把提高自主创新能力作为航天事业发展的突破口，更加注重原始创新和颠覆性技术创新；同时立足于本国经济发展和对太空的需求，科学部署各类航天活动，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展。（2）结合材料二，运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，分析我国实施航天强国战略的合理性材料三为热烈庆祝“天舟一号”发射成功，引导广大同学在科技创新中争当先锋，某中学举办了系列科普展和“弘