五年级上册数学课件第六单元信息窗2第1课时25的倍数的特征习题青岛8.ppt_第1页
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文档简介

2、5的倍数的特征,6团体操表演因数与倍数,作业习题,2、5的倍数知识的应用,7解决问题。(1)星星商店运来45串葡萄，如果每2串装一篓，能正好装完吗？如果每5串装一篓，能正好装完吗？为什么？,如果每2串装一篓，不能正好装完，如果每5串装一篓，能正好装完。因为45不是2的倍数，但它是5的倍数。,需要蓝气球20个，红气球80个。点拨：1到100的数中5的倍数共20个，1002080(个)，所以需要蓝气球20个，红气球80个。,(2)活动室内要挂100个气球，给每个要挂气球的地方从1到100进行编号，是5的倍数的地方挂蓝气球，其余地方挂红气球，那么需要蓝气球和红气球各多少个？,(3)妈妈买了一些马蹄莲和郁金香，马蹄莲和郁金香的价格都是每枝5元。她付给营业员100元，营业员找回了23元，你能很快地帮妈妈判断出找回的钱数对不对吗？,不对。点拨：马蹄莲和郁金香的价格都是每枝5元，付给营业员的钱数一定是5的倍数，1002377(元)，77不是5的倍数，所以不对。,(4)一个三位数是奇数，同时是5的倍数。十位上的数字是偶数，百位上的数字是个位上数字的最小因数。这个数可能是多少？,这个数可能是105，125，145，165或185。,(5)1路、2路公交车每天早晨6：30同时从车站发出第一班车，以后1路公交车每2分钟发一班，2路公交车每5分钟发一班，第一班车后，下一次同时在车站发车是几时几分？,下一次同时在车站发车是6时40分。点拨：同时是2和5的倍数的最小的数是10，也就是再过10分钟，两车同时发车。6：3010分钟6：40。,这筐苹果可能有11个，21个，31个，41个或51个。,8有一筐苹果(个数在60以内)如果每2个装
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