贵州省2020年（春秋版）九年级3月月考语文试题C卷

贵州省2020年（春秋版）九年级3月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加横线字注音有误的一项是（ ） A奇崛（ju）忧戚（q）叫嚣（xio）盛馔（zhun）B丰腴（y）蹇劣（jin）分娩（min）剽悍（pio）C隽逸（jn）窥伺（ki）翌日（y）伫立（ch）D憩息（q）凝眸（nng）和煦（x）猥鄙（wi）二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求作答。新华社南京3月29日电 3月30日，比利时布鲁塞尔拉肯宫金碧辉煌，中国国家主席向比利时国王菲利普赠送国王菲利普合家欢，再次让南通沈绣成为举世瞩目的国礼。这是继奥巴马合家欢、比利时国王夫妇像之后，南通dn 生的第4件沈绣国礼。由南通沈绣艺术馆承制的这幅作品抓住了人物肖像的神韵，把潇s的菲利普国王、典雅的皇后、两个阳光帅气的儿子及两个天使般的女儿，（A绘声绘色 B栩栩如生）地展现在世人面前。无论从哪个角度（A欣赏，B鉴赏）人们都能感受到作品光彩照人的皇家气派和精湛的刺绣艺术魅力。沈绣不但为世界和平发展作出了新的贡献，而且为中国传统文化走向世界打开了又一扇新的窗口。（1）根据拼音在处填入相应的汉字。_（2）根据语境选择正确的词语填入处，只填序号。_（3）文中划线句有语病，请把修改方法或把修改后的正确语句写在下面横线上。_三、字词书写3 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。小目标通向大梦想四、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。兼济天下的人类情怀不久前，中国载人航天工程办公室与联合国外空司，共同宣布围绕中国空间站开展空间科学实验的第一批项目入选结果，共有来自17个国家、23个实体的9个项目成功入选。打开大门、敞开怀抱，让世界搭乘中国科技发展的快车，共同分享逐梦太空的机会，折射出一个泱泱大国的“人类情怀”。中国具有兼济天下的人类情怀。从“世界大同，天下一家”的世界认识，到“大道之行也，天下为公”的公义观念，再到“达则兼济天下”的宏大抱负，中国的人类情怀，根植于源远流长的中华文明，发轫于对和平发展、合作共赢的价值追求，是一种真正的大格局、大自觉。新中国成立后，毛泽东同志提出：“中国应当对于人类有较大的贡献。”1985年，邓小平同志讲道：“到下世纪中叶社会主义中国的分量和作用就不同了，我们就可以对人类有较大的贡献。”近年来，习近平主席倡导构建人类命运共同体，推动“一带一路”建设高质量发展，以中国理念和务实行动生动阐释“建设什么样的世界”。中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界人民的一种朴素情感上。当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民站在一起、患难与共的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”；当也门紧张局势持续升级，中国海军舰艇编队在执行撤离中国公民行动中，还协助罗马尼亚、印度、埃及等国的侨民平安撤离一次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。”中国兼济天下的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上。世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。既各美其美又美美与共，既授人以鱼又授人以渔，中国不搞成果独享，求的是“百花齐放春满园”，乐意于各国人民搭乘中国发展的“快车”。人类情怀，说到底是以世界和平与发展为己任，积极为人类社会进步增添正能量，为世界人民过上幸福美好生活而敢于担当。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”中国的人类情怀，宽比海洋，高过天空，无论征程是晴是雨，中国都将始终与时代潮流同向同行，努力让世界变得更加美好。4 . 这篇文章的中心论点是什么？_5 . 下面两则材料,哪一则可以放到第段的横线处?请将材料的序号填写在横线上。（甲）当亚丁湾海域海盗出没,中国海军护航编队挺身而出,10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”。（乙）在西非人口大国尼日利亚,中铁第四勘察设计院设立了尼日利亚分院。该院不仅承担铁路勘察设计任务 还为当地先后墙训了100多名技术工人。_6 . 阅读下面链接材料,你认为中国兼济天下的人类情怀还可以体现为怎样的内涵?（链接材料）在国家文物局、中国文物交流中心的协调下,国内多家文博机构先后接手,用在中国巡展的方式保护阿富汗炮火下幸存的珍贵文物。这些文物承载着漫长文明信息和历史使命,是阿富汗的文保工作者们冒着生命危险抢救出来的。2017年3月,故宫博物院奉先接纳了这批阿富汗的珍宝,以“浴火重光”为题,在午门东雁翅楼展出。随后,敦煌、成都、郑州、长沙、深圳等地博物馆纷纷接棒,参与这场文物保护的“接力赛”。_阅读年年依旧的菜园，完成下列小题。（1）外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到，最先种上的是菠菜、生菜和白菜，之后种香菜、水萝卜和土豆，再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然，如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧，它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里，那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。（2）外祖母对外祖父说：“你去给园子锄锄草。”（3）我便跟着外祖父到园子中锄草。（4）外祖父对外祖母说：“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”（5）我便跟着外祖母到园子中拔葱。（6）我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来，我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱根断在土里。（7）我总是帮倒忙，但外祖父和外祖母从不责备我。我是太爱菜园了。（8）菜园中不总种菜，也种花。花种在边边角角的地方。有步步高、胭粉豆、大烟花、地瓜花、爬山虎，当然种得最多的要数扫帚梅了。只要花一开，蜜蜂和蝴蝶山就来了。绿油油的菜地衬托着紫白红黄的花朵，看上去美极了。（9）太阳刚下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温，待到月亮升起的时候，菜园完全是另外的景致了。分不清哪里是花，哪里是菜，只是见月光像泉水一样倾泻下来，把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水、太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。（10）外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的，我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的时候我便也跟着摆弄，外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。（11）我不喜欢谷子。外祖母就说：“谷子是粮食啊，人是靠它才活命的啊。”我就渐渐喜欢上了谷子。（12）外祖父说：“别小看我这片菜园和自留地，它可以养活城里的几十条人命哪。”我便知道城里其实是个很贫乏的地方。（13）外祖母告诉我，我生活的地方就是农村，我便知道农村是广大的，我也知道那些菜地和麦田都是农民的命根子。我跟着他们学会了打垄、锄草、间苗、施肥和收割，所以直到如今我的手仍然缺乏女性的细腻和柔美，它们同样是粗糙而荒凉的。（14）当我的双手远离那些农具的时候，我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实和亲切的消逝了的日子。回忆那菜园，菜园里的蚂蚱和蜻蜓；回忆麦田，丰收后有稻草人屹立在麦田里的情景。我便觉得那田野的风又微微吹来，我的心头不再是一潭死水，我生命的血液又会畅快地在体内涌流起来。（15）当我坐在城市的咖啡厅里听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚，我便会想到外祖父劳累一天后吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。外祖父呼吸着真正的空气，所以无论在他生前或死后，他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。（16）外祖母依然健在，她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在菜园里。外祖母种的菜外祖父如今是吃不到了，就由她的儿孙来吃，而到了她的儿孙也吃不到了的时候，外祖母肯定早就不在人间了。而菜园总要有人种下去。人一代代地老去，菜园却永远不老。（17）冬天来了。冬天来了的时候菜园就被雪覆盖了。那些好看的蚂蚱和蜻蜓不见了，那些花和碧绿的菜蔬也都没了。白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为耕种这些植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的依附着土地的灵魂。（18）我的手是粗糙而荒凉的。（19）我的文字是粗糙而荒凉的。7 . 从文中找出一个与标题相照应的句子，并体会标题包含的情感。8 . 阅读（1）_(9)段，说说作者记忆中的菜园具有哪些特点？9 . 结合上下文，理解下列句子中加点词的含义。（1）我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的。_（2）我的文字是粗糙而荒凉的。 _10 . 请用简练的词语概括外祖父、外祖母的突出特点。11 . 有评论者说:这篇文章“在朴素、平淡的文字中蕴藏着深邃而浓烈的情感”。结合文章具体内容谈谈你对这句话的理解。五、句子默写12 . 默写课文。（1）诸葛亮的出师表“先帝知臣谨慎则攸之、祎、允之任也”_（2）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之_（3）范仲淹的渔家傲秋思_六、课内阅读大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）13 . 解释下列句中划线的词。（1）故人不独亲其亲（2）力恶其不出于身也14 . 下列句中划线词的意思和用法与例句相同的一项是（ ）例句：货恶其弃于地也A每自比于管仲、乐毅B臣本布衣，躬耕于南阳C今吾以十倍之地，请广于君D所恶有甚于死者15 . （小题3）用现代汉语翻译文中画线的句子。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦16 . 选文构想的理想社会具有哪些特点？七、课外阅读（四）承宫樵薪苦学承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。（注释）承宫：东汉人。琅邪：古郡名，在今山东境内。门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。17 . 根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。(1)少孤，年八岁A幼年死去父亲 B孤独，孤单 C封建时代侯王对自己的谦称 D辜负(2)遂通其经A田间水沟 B成就，顺利地做到 C于是，就 D终，竟，终于18 . 下列各句朗读停顿有误的一项是（ ）A因忘其猪/而听经B乡里徐子/盛明春秋经C见/而欲笞之D门下生/共禁19 . （小题3）用现代汉语翻译文中画线的句子。猪主怪其不还，求索。20 . 承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？八、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答后面的题目。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！21 . 请用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句划分两处）了 却 君 王 天 下 事，赢 得 生 前 身 后 名。22 . “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？23 . 请用现代汉语描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”所呈现的画面。九、名著阅读24 . 阅读下面两则材料，完成后面的问题。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢，不信，你看着！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”她又往前走了两步，脸上忽然红起来，露出几个白牙，可是话没能说出。她的生活使她不能不忘掉羞耻，可是遇到正经事，她还是个有真心的女人：女子的心在羞耻上运用着一大半。“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。第则材料中的“她”是：_；书中把她塑造成_的人。第则材料中的“她”是：_；书中把她塑造成_的人。十、作文25 . 作文（任选一题作文）（1）请以“我的晴天雨天”为题写一篇文章文体除诗歌外不限，600字！（2）请按提示将下面的题目补充完整：天下最美_声26 . 有一种风景令人