七年级第一学期期末测试语文试题

七年级第一学期期末测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。B莫泊桑是19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。我们学过他的短篇小说我的叔叔于勒。C老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家。作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等，我们的课文在烈日和暴雨下就节选自四世同堂。D“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“上使外将兵”的“上”是臣下对皇帝的敬称。2 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）A随着经济的快速发展和国家公路网规划的颁布实施，江西省大约53%左右的省道已上升为国道。B这是制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。C面对国际压力，叙利亚当局是否会真的销毁化学武器还是个怀疑。D石智勇在2015年举重世锦赛男子69公斤级比赛中表现出的不畏强手、顽强拼搏的精神，为更多的青少年积极进取做出了示范，树立了榜样。3 . 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）A丕如其言，以大簏载（zi）绢入。使者搜看簏中，果绢也，回报曹操。操因疑修谮（zn）害曹丕，愈恶之。B小城镇的文庙十有八九坍（tn）塌破败，只剩断壁残垣（yun）埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。他这一作辑 ，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。C于是一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧就开始了-病人一路爬着，病狼一路跛（ b）着，两个生灵就这样在荒原里托着垂死的躯壳（ k），相互猎取着对方的生命。D为了割下这颗生满虬（qi）须的大头颅，刽子(gu)手贴近它做成陷阱，切段所有的静脉动脉。4 . 下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（ ）A历史学家陈垣说过：“人的学问最终是一个书目。”这句话仔细琢磨起来很有深意，关于从事研究的人，学术的门径非常重要，书目就是迈入学术大门的钥匙。B日本首相安倍晋三想通过借子弹给韩国维和部队，来突破“武器出口”三原则的限制，其危言危行必然引起国际社会的高度警惕。C看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味，禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人熟视无睹。自觉自律真就这么困难吗？D在全市高中学生组足球比赛中，虽然他不小心犯规得了一张黄牌，但相对于用2粒进球为球队锁定胜局来说，那是不足为训的。5 . 将下面句子排序后填入横线处，语意连贯的一项是（ ）“半月池”上架着一座造型古朴的拱桥，名叫“履仙桥”。路边垂柳依依，清风送爽路面铺设的鹅卵石，在碧树的辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁形态各异的飞禽雕塑，浮游水面水上画舫往返，笑声朗朗沿池环水四周，新筑一道长约600多米长的环形路ABCD二、字词书写6 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。l明时分，由湿婆罗河上吹来的阵阵微风，使湖鸟的沉zu的响亮的爱恋鸣声格外悠长。树枝yoy着，树影也跟着晃动起来。三、现代文阅读阅读本命年的回想，完成下列小题。本命年的回想刘绍棠春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始（甲）。一天比一天（乙），一天比一天（丙），（丁）直到年根下。腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核硒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷电也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩产们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。今年是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。7 . 作者用诗一般的语言，回忆了从腊月初一到正月初一期间京郊运河家乡几十年前的过年习俗：“炒年货”“_”“买糖果”“挑绒花”“宰牲禽”“备食物”“_”“_”“除夕守岁”“_”。这十件习俗，件件都有交代。美丽的场景和形象的事例，使读者强烈地感受到京郊大地乡土上浓浓的“年味儿”。8 . 结合文章内容，应填写在（甲）（乙）（丙）（丁）四处的词语是（ ）A增温预热红火发烧B预热增温红火发烧C预热发烧增温红火D增温发烧预热红火9 . 汪曾祺曾说，风俗它“反映了一个民族对生活的挚爱”。请结合文章对这句话加以阐释，并结合自己生活实际谈谈给你的启示。阅读一滴水经过丽江,回答下面的问题。10 . 文章以“一滴水经过丽江”为题有什么好处?11 . 文章语言优美,富有诗情画意,请结合具体内容作简要赏析。四、文言文阅读阅读曹刿论战完成下面小小题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12 . 指出解释下列加点字有误的两项。（ ）A小惠未徧（通遍，遍及）B肉食者鄙（卑鄙）C又何间焉（参与）D神弗福也（赐福保佑）E. 必以情（感情）F. 战则请从（跟从）13 . 用现代汉语翻译下面两个句子。（1）小大之狱，虽不能察，必以情_（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。_14 . 从曹刿在战前战后的言论看，长勺之战取胜的原因有哪两个。15 . 文中说“肉食者鄙”，你怎么看？五、句子默写16 . 用诗文原句填空。（1）夕日欲颓，_。（答谢中书书）（2）_，寄身于草野。（梁甫行）（3）_，终岁常端正。（赠从弟其二）（4）晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼）（5）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是“_，_。”（6）与朱元思书中运用比喻和夸张的手法写出降水的激越之美的句子是_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词。边词（唐）张敬忠五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。【注】五原：今内蒙古自治区五原县。17 . 诗中描写五原“”和“”等典型景象， 描绘出边关“”的春色。18 . 第三、四句运用了什么表现手法，抒发了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读19 . 水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_，善射的是小李广_，善行的是神行太保_。20 . 名著阅读（1）古典文学名著水浒传第二回这样写道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？人物：原因：（2）下列表达有误的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的从百草园到三味书屋藤野先生是其中的两篇。B骆驼祥子的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。C格列佛游记的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。D法国著名作者罗曼罗兰创作的名人传，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。八、综合性学习21 . 腹有诗书气自华。育才中学七（5）班开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（任务一：分析阅读情况）为了更好地了解国民的阅读情况，同学们找到了以下资料，请你用一句话概括两个图表反映出的信息。（任务二：征集班刊名称）全班推选了几名同学组成班刊编辑部，定期向同学们推荐读物并将同学们的佳作编辑成册。现向大家征集班刊名称，要求：文雅，富有文学气息。（任务三：探寻读书方法）下半学期课本向我们推荐了西游记猎人笔记和镜花缘三部名著，总字数达170多万。许多同学感到阅读量太大，时间不够。你一