人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷（检测）VIP

人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A国务院要求加快推进服务宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。（将“加强”改为“提升”）B当地造纸厂偷排未经处理的废水和污水，严重污染了环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产。（删去“废水和”或“和污水”）C智能手机都内置了新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。（将“，并拥有”改为“和”）D本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。（删去“显示出”或“可见一斑”）2 . 选出下列词语中加横线字音、形完全正确的一项（ ）A慰藉（ji） 逮捕（di） 创伤（chung） 怡笑大方（y）B挫折（cu） 馈赠（ku）拘泥（n）相得益彰（zhng）C殉职（xn） 贮藏（ch） 殷红（yn）前仆后继（p）D焕散（hun） 逃窜（cun） 遒劲（jn）萎靡不振（m）3 . 对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A壮举壮志未酬解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。B强迫迫不得已解释：“迫”有“逼”的意思。判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。C弥漫漫不经心解释：“漫”有“随便”的意思。判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。D简陋言简意赅解释：“简”有“简单”的意思。判断：“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思完备。4 . 下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（ ）A战国策是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。B“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的出师表。C中国人失掉自信力了吗是驳论文，选自鲁迅的且介亭杂文。D我的叔叔于勒最后一课的作者分别是法国作家莫泊桑都德。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字 分道扬bio 万h藏云销声n迹 ju起 作gngn烦三、现代文阅读阅读下面的文段，完成下列小题。凶手wifi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现: wifi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何wifi信号的房间里，另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有wifi的房间的大多数种子变成了褐色，然后死亡；而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有wifi的房间中死掉，可能是路由器散热所致，但此项实验结果还是加剧了人们对wifi辐射的恐惧感，有些家长和教师因此要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于wifi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一，在一间覆盖wifi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行_分钟通话。不过需要提醒的是，如果wifi使用不正确，还是极可能对人体造成伤害的。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将wifi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用wifi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。6 . 下列说法与原文相符的一项是（ ）。A在丹麦学生所做的实验中，种子在覆盖有wifi的房间中死掉，是路由器散热所致。BWifi信号会损害健康的说法已经得到证实，因此校园内禁止安置无线路由器。C人体接受的辐射量跟频率和距离有关，频率越高，距离越远，伤害越小。D家中有孕妇、小孩、老人，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。7 . 下列对文章的分析不正确的一项是（ ）。A标题用“凶手”比喻wifi，形象说明了wifi信号可能损害健康，同时吸引读者阅读。B这是一篇说明wifi危害的事理说明文，作者是按照逻辑顺序进行说明的。C第段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，准确说明了wifi信号会损害健康。D第段画线句中“仅”表示程度之轻，说明美国研究者对wifi信号损害健康这一说法表示怀疑。8 . 信息化时代的今天，越来越多电子产品走进我们的生活，wifi走进了千家万户，相信将来还会有更多种类的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象?请结合本文说说你的看法。9 . 说说课文第2段中的两个“不必说”有什么表达作用。驼背李的春天只要远远看见他，刚才还在嬉笑玩闹的孩子们，总是吓得迅速逃窜开，呼啦啦作鸟兽散。说来，他的样子确实有些瘆人。【A】瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。孩子们都怕他，村子里的大人们也不喜欢他，直呼他驼背李，谈论起他时，都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是半夜哭闹，只要说一声，驼背李来了啊，孩子便立马噤声，变得听话起来。驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树，一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去，就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。除了李奶奶，几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的姐姐，她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶去了，驼背李就一改往日的落寞寡言，姐姐长姐姐短地叫，满是皱褶的脸盛开如菊的花。李奶奶和我家是邻居，一次她和母亲聊着天，说到驼背李，突然落下泪来。也是那时，十岁的我，听了驼背李的故事，才开始渐渐懂得人世的艰辛。驼背李有过一个完整的家，妻子贤惠，儿子乖巧，日子虽然贫穷却也温馨。而这幸福生活，在儿子两岁那年突然中止。冬日里，一场极致的严寒，让儿子半夜感冒发起了高烧。两口子踏着没膝深的雪，赶到村子卫生部。赤脚医生忙中出乱，未做皮试就给孩子注射了青霉素。等看到孩子脸色发紫，呼吸急促才察觉，可是已回天无力。孩子夭折了，妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。一日，趁驼背李不备，她悬梁自尽，追随孩子而去。儿子的病逝，妻子的离去，接连的打击，让只有三十来岁的他迅速苍老下来。空荡荡的屋子里，常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。驼背李沉寂了很久，当他再次出现在人们的视线中时，发染白霜，背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年后，工地完工，他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来，脸上也有了久违的笑容。从那以后，无论刮风下雪，驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。去时满脸期待，回时，满目欢喜。于是，有好事者嘻笑着调侃，说驼背李去城里找对象了。他听了，亦不恼，一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去。当我高中毕业回到村子，偶遇驼背李时，几乎没认出他来。他更消瘦了，发白如雪，面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木，似乎在一寸寸地腐朽下去。不久，就听到了驼背李重病卧床的消息。那一天，是寒冬里难得的一个大晴天。有个年轻男孩一路寻了来，挨家挨户地问，李二勇的家在哪？村民们【B】呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过神来。村民们跟着年轻人去了矮蘑菇房。进到黑暗的屋子里，见到病床上的驼背李，年轻人扑通跪下了：“爹，儿来看你了”。他的一声“爹”让大家惊呆了，也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙的眼，定定地看着年轻人，脸上有了明媚的笑容，竟奇迹般地精神焕发起来。原来，那年驼背李去城里打工，无意中从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时，他默默地记下了校址，捐了身上所有的钱，资助了一名品学兼优，早年丧父的孩子。前些年，他每个月定时去县城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今，年轻人已事业有成，便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过，一边唏嘘感叹着，一边落下泪来，看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。自那天起，驼背李的头发被梳理得格外齐整，衣服也是分外的整洁。在暖暖的冬阳下，我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和他聊天，画面温馨感人。村民们都羡慕地说，驼背李的春天来了。10 . 谈谈你对文章题目“驼背李的春天”的理解。11 . 赏析语言，回答问题。 A.结合语境，从修辞手法的角度赏析第段画线句的表达效果。 【A】瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。B.结合语境，赏析第段加点词语的表达效果。 村民们【B】呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过神来。12 . 本文在写法与构思方面富有特色，请你结合文章内容，就其中一点谈谈你的发现和见解。13 . 阅读全文，结合文章内容或自身经历，谈谈你的感悟。四、句子默写14 . 请根据提示填写相应的内容。晓雾将歇，_；夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书)树树皆秋色，_。(王绩野望)冰霜正惨凄，_。刘桢赠从弟(其二)_，志在千里。龟虽寿_？但感别经时。(庭中有奇树)晴川历历汉阳树, _。_？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)钱塘湖春行中写莺燕报春的诗句是_，_。李白渡荆门送别中“_，_”两句用游动的视角来描写景物的变化。五、对比阅读文言文阅读（甲）自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处。 重岩叠嶂， 隐天蔽日， 自非亭午夜分， 不见曦月。至于夏水襄陵， 沿溯阻绝。 或王命急宣， 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也。春冬之时， 则素湍绿潭， 回清倒影， 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布， 飞漱其间， 清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦， 林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元三峡）（乙）此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元河水龙门）（注释）经始：开始。禹：治水的大禹。广：开阔。崇深：高深。捍：捍卫。深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。寻：古代八尺为一寻。浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。浚（jCin）波：大的波浪。慎子：慎到，战国时人，著有慎子，说：“河下龙 门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”15 . 解释文中加点的字。（1）沿溯阻绝（2）哀转久绝（3）河中漱广（4）窥深悸魄16 . 翻译下列句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）水流交冲，素气云浮。17 . 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。18 . 甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。六、综合性学习19 . 综合性学习少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如茶。你所在的九（一）班为分享读书心得，准备组织开展“三国演义读书汇报会”（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。_（2）老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。示例：“读”三国，朗读三国演义中的精彩片段。 _ _ _（3）主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。_20 . 学习小组开展了“认识计时装置”的活动，请你参与并回答问题。(1)下面是一名组员搜索到的一种古老的计时装置。请你观察图片并阅读材料，概括材料的主要内容。整件铜壶滴漏由四个铜壶组成，分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图，月壶壶壁铸有月形图，星壶壶壁铸有北斗七星图，受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放，最上为日壶，最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放一木制浮箭，木箭下端是一块木板，称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶依次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加，浮箭逐渐上升，从而读出时间。(2)该组员建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离观看。(3)下面是黄伟找的一段关于地壳演变的资料，有几处错误，请你按要求帮他修改。地壳表层岩石(母岩)在大气、水、生物、冰川等地质作用下，【A】逐渐分解、破碎、松散形成各种风化物。这些风化物又在风力或流水等外力搬运作用下，【B】在湖泊、海洋等地表低洼处沉积，经过长期固结成岩，最终形成沉积岩。【A