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文档简介
人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A九月一日那天,我们欢天喜地地莅临了六中校园,从此成为了一名中学生。B每个人都要学会修练自己的脾性,用暴怒来处理问题终会让事态变得更坏。C今年十一长假,各地旅游景点人员暴满,这也让一些不法分子有机可乘,他们趁乱各得其所。D校园“战马杯”蓝球赛开赛了,为了表示对此次活动的重视,所有参赛运动员都穿上了新队服,打扮地花枝招展的上场了。2 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A酝酿(ling)菜畦(q)菡萏(hn dn)栅栏(zh)B枉然(wng)倏忽(sh)自卑(bi)莅临(wi)C屋檐(yn)黄晕(yn)发髻(j)笃志(d)D搓捻(nin)澄清(dng)感慨(ki)踉跄(ling)3 . 下列词语书写有误的一项是( )A缥碧狼藉颠沛长途跋涉B取缔赋闲烦燥一丝不苟C霹雳经纶渴慕再接再厉D浩瀚凌空泄气素湍绿潭4 . 下面对课文内容分析不正确的一项是( )A三峡中作者写秋景时抓住“猿声”这一代表性事物来进行描写,突出凄清肃杀的气氛。B答谢中书书中“实是欲界之仙都未复有能与其奇者”这两句话中,作者将自己和谢灵运作比较,带有自贬之感,说明作者希望自己能与谢灵运比肩。C记承天寺夜游中包含了被贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等复杂而微妙的感情。D湖心亭看雪在写景时抓住了景物的特点来写,并巧用白描、对比手法,表现出一幅寂静却不单调的画面。5 . 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧天鹅湖,以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。B中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。C在第23届山东省运会跆拳道比赛中,淄博小将张金龙过五关斩六将,勇夺金牌。D“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然,殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,都无法替代现实世界的真实美好。二、现代文阅读阅读下文,回答问题。奔跑的火焰进入冬季以后,则克台就成了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花,从脚下一直望到天尽头,再没有一点变化,只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原,它的冬天是那么单调,那么沉静。那天早晨我备好了马,去场部送一些文件。我给青马最后上紧了肚带,跨上马,把皮帽子放下来,拉过军大衣下摆盖住膝部,就放马朝雪原走去。在这种晴朗的天气里纵马雪原,有一种特殊的滋味。人在马背上,视野一下子变得开阔了。我策马驰上一处高地,马在雪地上喘息着,似乎不太乐意。过了一会儿,它自己渐渐地减慢了速度。这时,忽然从远处传来杂乱的犬吠声,我在马鞍上转过身,惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸,牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。雪太深了,狐狸跃动得非常困难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里,有时只露出尖尖的红脑袋它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些狗高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾腾势如疾风。三只狐狸拼命地夺路而逃,还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了,雪原那么白那么空旷,狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰,火红耀眼,无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的,所以骑马围猎的人并不开枪射击。一只最红的狐狸掉头向我这边跑来,我心下一喜,纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭,肯定得打晕过去。正这样想着,我的马忽然站住不动了,它耸起两耳,看着前方。我正感到莫名其妙,那只狐狸从坡下突然跳上来,恰恰落在我的马前。可以看出,那狐狸刹那间惊呆了,它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下,它也许料定自己必死无疑,竟伏在马前惊惶地望着我。我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。它这样绝望,这个生灵,这团火焰。“让我活下去吧”我感到它在这样对我肯告。我提着马鞭的右臂垂落了,不由自主地拨转了马头,让开一条路。它很有礼貌地看我让开,然后才低下头,迅速从我的旁边奔跑过去。我伫马立在高地上,目送这只红狐狸继续逃奔。 在一片闪烁着阳光的雪野上,它跃动着,窜跳着,一起一伏,特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇,宛如一股被风曳动的火红烈焰,燃烧、跃动在洁白的雪上。“快跑吧!快点,再快点!”我望着这只狐狸,突然满心都是生出怜爱和担忧,仿佛它已经不是一只野兽,而是一团美丽的火焰,是雪原的精灵,太阳城的儿女。这时,暴怒狂吠的牧犬追过去了,它们拥挤着,表情极其愤怒,情绪处在高度亢奋之中,它们争先恐后,有时不惜将同伴撞倒,好像对狐狸怀有不共戴天的仇恨。它们会撕碎那只可怜的红狐狸的!它们追过去的时候,远处,那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。我呆呆地坐在马鞍上,满心里只装着两个字:快点,快点!许多年以后,我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮,但是我买了。这张狐皮和我在则克台冬天遇到的那团逃跑的红火焰,颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运,但我相信它是死了。一团火焰不管跑到哪里,都会有人要把它熄灭。这一点我是深信不疑的。它最后的结局,也是会变成这样一张完整的皮。被悬挂起来,成为装饰。6 . (1)选文讲述了一个原野冬猎的故事,阅读段,概括情节。情节的发展:_狐落马前_放狐奔逃(2)随着情节的发展,作者的思想感情也在变化,请揣摩并填空。感情的变化:非常惊奇 _心生同情_7 . 选文第段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象,作用是什么?8 . 任选角度赏析下面的句子。在一片闪烁着阳光的雪野上,它跃动着,窜跳着,一起一伏,特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇,宛如一股被风曳动的火红烈焰,燃烧、跃动在洁白的雪上。9 . 阅读段,作者不知道那只狐狸最后的命运,为什么相信它是死了?文章结尾几段委婉地表达了作者什么思想情感?阅读天津记,回答小题。天津记李丹崖(1)若是遇见了不开心的事情,或是工作压力大了,需要找个地方散散心,我会去天津。(2)天津,天的渡口吗?是在泅渡心事?(3)坐高铁到天津南站,下了车,有出版社的编辑接站,因为一个年会来到天津,先前,老是路过,老是错过,这一次,终于劈面相逢。(4)很多年前,还是上学的时候,在一家报社实习,主编在国庆的时候带给我一盒礼物,打开一看,正是天津大麻花,吃上一根,香酥可口。硬实的面,第一次给我这么酥脆的感觉,这感觉,让我对天津充满憧憬。(5)有人说,有钱出国,没有钱,不妨游游天津。天津是一座外国建筑的博物馆,上个世纪,多国租界集聚天津,掳走了金银,只留下一幢幢建筑在天津,供人观瞻,供人想象,供人记取时光的烙印。(6)霸权的泥瓦匠在天津纠结,对弈,最后,在时光的对垒里,败下阵来,只留下彼此的藏身之处。现在,我们指着他们的蜗居说,瞧,野心与蛮横曾经在这里威风恣肆过。(7)夜风过境,最后还是迎来天津的黎明。(8)我在和平宾馆醒来,推窗远望,一栋栋租界的小楼如侍者,侧立在天津的街道上,不远处,有马车、游人、导游词在街上飘过,是的,只能用飘过,对于建筑来说,所有的人终究都如浮云,都是过客。(9)海河,在天津的中央,汪洋恣肆着自己的柔情。河上,各色桥梁弯下身去,不为汲水,实为渡人,躬身迎来送往,一派和暖,这种胸怀就是天津人的胸怀。(10)天津人是乐观的。华灯初上的时候,名流茶馆里,簇拥的人群,坐下来,嗑着瓜子,悠闲地品着茶,乐呵呵地听着相声,咧开嘴笑,张开嘴吃,吃罢笑罢,起场去,夜色安宁,内心也复归静谧,街道上逛街的人却骂我们这些听相声的人傻,好吃好喝呀,不如泡个澡堂子,吃笼狗不理包子来得实在。其实,他们哪里会懂:人生也是这样,笑笑别人,也被别人笑笑。(11)租借地所在区域的天津,夜太静了,过了22 点,街道上已经撂根棍子也砸不到人,以至于我们想找个茶馆喝茶也难了。我们一干人等只得找了一家没打烊的超市,买了些零食啤酒,干一罐儿。明天就要返程了,此番与天津别过,他日入梦,梦里仍有快板和相声把我笑醒(12)旅行无非是图一乐呵,人生也是一场旅行。10 . 文章开头说“若是遇见了不开心的事情,或是工作压力大了,需要找个地方散散心,我会去天津”,从全文来看作者这样说有哪些原因?列举出两点即可。11 . 从修辞的角度赏析文中画线句。河上,各色桥梁弯下身去,不为汲水,实为渡人,躬身迎来送往,一派和暖,这种胸怀就是天津人的胸怀。12 . 从写作顺序上来看,第(4)自然段有何特点?在文中有何作用?13 . 下面对文章的理解不正确的两项是( )( )A第(2)段中“泅渡”一词本意是用游泳的方式渡过江河,在这里与“心事”搭配,引发下文写天津给人带来的特有的启示,让人走出心事。B第(3)段“老是路过,老是错过”,连用两个“老是”表达了作者对天津的喜爱和赞美之情,为下文的“劈面相逢”做铺垫。C第(7)段文字一语双关,“天津的黎明”既是实指,也是虚指。D第(11)段用夸张的手法描写了天津租借地夜晚的安静,表达我们在天津无法找到茶馆喝茶的失望之情。E. 文章结尾含义深刻,表现了作者笑对人生的豁达与乐观。三、对比阅读14 . 三(2017年中考福建卷)阅读下面的文言文,完成后面小题。(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡)(乙)登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自徐霞客游记)(注)三姑:地名。幔亭峰:山峰名。【小题1】解释下列加点词在文中的意思。沿溯阻绝溯:_ 属引凄异引:_不及返顾顾: _ 岩即幔亭峰后崖也即:_【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)登山里许,飞流汩然下泻。【小题4】甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。四、句子默写15 . 默写填空。(1)_,_。小园香径独徘徊。(2)_,_,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。(3)中原乱,_,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。(4)_,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,回答后面问题。送友人青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。16 . 这首诗的作者是。17 . 诗中第三联以喻游子之心,以喻故人之情。18 . 诗人在尾联借马鸣犹作别离之声,衬托了。六、语言表达19 . 请仿照画线句,续写两个句子,使之构成排比句。有的人想成为“发明大王”,却畏于钻研科学知识之难;_,_;_,_如此心怀鸿鹄之志而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都捉不到,何谈实现恢宏的大志呢?七、名著阅读20 . 名著填空。鲁迅先生的回忆性散文集是,原题为“ ”其中揭示封建孝道的虚伪和
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