关于士官基本素质的调查与思考

关于士官基本素质的调查与思考 关于士官基本素质的调查与思考 关于士官基本素质的调查与思考 士官制度改革以后，有效地保留了基层部队教育训练和管理人才，优化了兵员结构，适应了“两场”（“战场”和“市场”）的发展需要，为部队建设注入了新的活力，对于稳定部队、巩固和提高部队战斗力，具有十分重要的意义。但从目前士官队伍的整体素质情况来看，士官的基本素质明显偏低，据从近期对某部100名士官的调查显示，在文化程度上，18的士官具有中专以上文化程度，74的士官具有初中文化程度；在组训能力上，34的士官被团以上评为优秀“四会”教练员，61的士官还停留在传统教学水平上；在科技素质上，41的士官会用多媒体制作课件。士官队伍的这种文化程度偏低、组训能力较弱、科技素质较低等问题，应引起各级的高度重视。 一、士官队伍基本素质偏低的主要原因 分析士官队伍基本素质偏低原因大体有以下几种： 一是士官队伍中农村兵成份多，文化水平与部队建设需要存在较大差距。从当前士官队伍总体情况来看，思想稳定、素质相对比较高，这是主流。但由于种种主客观原因的限制，一些部队在选改、套改士官时，存在着“家在农村的多，城镇的少；文化程度相对低的多，文化程度高的偏少；地处偏远、经济不够发达的地区多，而经济发达地区的少”的现象。而士官队伍中“三多三少”的状况在短时间内是不会有很大的改变的，这种素质基础无疑加大了培养高素质人才的难度。 二是立足本职成才的思想意识淡化。实行士官制度改革后，士官队伍出现三个“明显增多”：一是要求参加函授学习的明显增多；二是买书业余自学的明显增多；三是买电脑、英语通等高档学习用具的明显增多。产生“三多”的原因，一方面，士官晋升有明确的标准条件，而不是一改定终身，大都有一种竞争意识；另一方面，有许多人却是出于社会大环境的压力，为在激烈的竞争中立于不败之地，想趁现在年轻多学点东西，到地方好有用武之地。从以上两个方面比较来看，后者明显多于前者。相反，士官对参加科技大练兵活动，立足岗位成才则兴趣不大，或是感到没啥可练，无非是练练电脑打字，甚至觉得练了也没用，反正迟早要退伍。 三是大部分士官心存后顾之忧。具体来说，一是第二次就业压力大。问卷调查的结果显示：82的士官认为自己最大的后顾之忧是第二次就业，有61的士官希望自己能干到中、高级士官，而现在的岗位需求和选改晋升制度又使大多数士官干不到中、高级。特别是一些专业性不很强岗位上的士官，感到自己缺乏“拿手”专业技术，即使改了士官最多只能干上一两期，这只不过是给部队多打了几年工而已，既“跳不出农门”，又没有解决“后路”问题，再干也干不出啥名堂。二是择偶条件受限制。有的士官直言不讳地说，过去农村兵转了志愿兵，就可以考虑在城市找个对象，现在改了士官，不允许在驻地找对象，这样找对象就没“谱”了，到头来还是“面朝黄土背朝天”。三是担心现行的工资福利制度难以应付将来的家用。他们认为，现行的工资福利与社会保障机制还没有完全同市场经济接轨，现有的工资和待遇也只能是“快乐的单身汉”水平，一旦将来成家，靠这点微薄收入难以维持家庭生计，更无经济实力购房。 四是超前消费意识比较浓厚。他们觉得，现在一个月拿好几百元工资了，一下子从“清贫”走向“富足”，应当把生活过得好一点，吃的、穿的、用的都要讲点档次。于是在士官队伍中，“高消费”在悄悄升温，14的士官认为自已的工资主要用来提高日用消费品档次和交友应酬。新选改的士官领到工资后有几个明显的变化：请假外出的多了，要求探亲休假的多了，买高档用品的多了，“打的”费、电话费多了。 二、加强士官队伍基本素质的对策 针对上述原因，加强士官队伍基本素质应主要采取以下对策： 一是注重科学文化素质的培养，打牢文化基础。文化基础薄弱，是当前制约士官队伍素质的“短板”。因此，改善和提高士官队伍的科学文化结构层次，是摆在各级面前的重要任务。一要组织各种集训。主要采取团队办班、网上教学、请地方院校师生到部队上课等形式，对士官进行科技文化知识的补习。集训中要做到把普遍培训与重点培训结合起来，以重点培训为主；把个人学习与集中学习结合起来，以集中学习为主；把学习业务知识与学习其他知识结合起来，以学习业务知识为主。要把计划控制引导和检查考核督促作为士官综合考核的组成部分。二要实施激励措施。在士官队伍中广泛开展评选“优秀士官”、“士官标兵”等活动，激励广大士官不断进取；对士官中的先进典型大力进行宣传表彰，特别优秀的晋升工资档次、提干。三要充分发挥文化工作的熏陶和激励作用。文化工作不但能