奈曼旗2019-2020学年八年级上学期期末语文试题

奈曼旗2019-2020学年八年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A燎亮瘫痪静谧小心翼翼B烂漫决别分歧油然而生C确凿轻捷徘徊截然不同D云霄拼凑企盼各得奇所2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在夏天的月夜里，这里燃起一堆堆篝火的浓烟，映照在孩子们通红的脸蛋上。B只是不要用闪光灯，以免影响我的工作情绪的不稳定。C只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到目标。D通过太空通信卫星和直播线路，人们可以看到奥运会上精彩纷呈的体育比赛。3 . 对下列句子含义理解有误的一项是（ ）A本文以“旧毡帽朋友”在一天中的行动为叙事线索，重点描绘了粜米、购物、发泄这三个情节。B课文通过对话巧妙交代当时的社会环境，如旧毡帽朋友和米行先生的对话就交代了洋米洋面倾销、地主阶级的地租剥削和高利贷者的盘剥、国民党税卡林立的社会环境。C文中的“毡帽朋友”是一些勤劳、善良、朴实的中国农民，作者在文中表达出对他们的深深同情，同时也怒其不争，不知道反抗，只会顺从地接受。D文中多用对照的写作方法。如作者将农民的朴实善良和米行先生的骄横霸气加以对照；把农民粜米前的喜悦和粜米后的颓丧加以对照。4 . 下列词语中加点字的读音全正确的一项是（ ）A气氛（fn）感慨（ki）娉婷（pn）春风拂面（f）B发酵（jio）缄默（jin）鸟瞰（kn）恪尽职守（k）C窈窕（yo）弦歌（xin）摇曳（y）矫揉造作（jio）D宽宥（yu）造诣（zh）苗圃（p）间不容发（jin）5 . 下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）A构建和谐社会，就是要全国人民各尽其能、各得其所又和谐相处。B面对记者咄咄逼人的质疑，他频频拭汗，显得有些手足无措。C国庆期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。D当演唱会达到高潮的时候,台下人声鼎沸，歌手与歌迷互动起来了。二、字词书写6 . 请在方格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。欲与天公试比高三、现代文阅读呼唤“工匠精神”今年年初，国务院总理李克强在参加一个座谈会时，说中国至今不能生产模具钢，比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口，年产圆珠笔四百多亿支，是当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。作为世界制造业大国，为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产？有关专家表示，这个小小圆珠笔的困境，其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。困境的产生有诸多原因，但其中最重要的一条就是我们缺少“工匠精神”。工匠精神，按照百度百科的词条解释，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。瑞士制表匠工作时凝神专一，对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里，只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种精雕细琢的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证温度，用餐前的热毛巾是学徒手拧的；为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋这份看似简单的活，要出自有十年经验的徒弟之手；从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，现在是将虾煮到客人光顾前才取出；给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟，只是为了让肉质变软、带出香味。专注寿司60载，食客们品味的不是寿司，而是小野二郎的工匠精神：精益求精以期达到新巅峰。在我国古代，“工匠精神”也是非常突出的。早在诗经中，就把对骨器、象牙、玉石加工，形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在论语中对此充分肯定，朱熹对此解读为“治之已精，而益求其精也”。最值得一提的是鲁班，他已成为“工匠精神”的典范。他以手工操作为职业，钻研技巧，全神贯注，精益求精，集工匠大师、技术家、发明家于一身，把工匠精神发挥到了极致，被奉为制造业的鼻祖，并成为历代工匠的榜样。而现在社会心浮气躁，人们普遍追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，那些讲究精雕细琢、精益求精的工匠得不到应有的回报，久而久之，很多人也就放弃了对工匠精神的追求，以至于一支小小圆珠笔的生产也要严重依赖进口的技术和材料。中国是制造业大国，但并不是制造业强国，而中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型。在这样的时代，优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样，都是社会的宝贵财富。尊重每一个工匠，以良好的环境催生新时代的工匠精神，中国的制造业才会有万紫千红的春天。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章开头从李克强总理参加座谈会时所说写起，你认为有什么好处？9 . 文章第段中加点词语“高度”能否删去，为什么？10 . 文章第、第段列举了瑞士和日本的例子，能否删去其中一个，为什么？11 . 第段运用了哪些论证方法？作用是什么？阅读下面的文章，完成小题。淘汰张大春张容放了学，见到我的第一句话是：“今天有世界杯吗？”他的意思当然是足球赛的电视转播。我把当天的赛程告诉他，并且坚决地说，不论战况怎么样，你只能看十五分钟。即使这样说着，我心里头还很笃定：这小家伙根本不可能撑到开赛的。可是看来他也和我们绝大多数从来不关心足球、四年凑一度热闹、却号称是球迷的人一样，并不特别在意赛事，他在意的是:“今天要淘汰哪一队？” 我说：“不知道加纳和巴西谁会被淘汰。”“我今天被淘汰了。”张容漫不经心地说。话虽如此，语气却显得十分兴奋。“怎么淘汰的？”我脱口而出，立刻想到了刚刚举行过的期末考试，便转个念头，跟自己说，不要追问下去，不要显露出在意的样子，不要觉得他就此失去了竞争力，以及“根本不要把小孩子的考试当做一回事”。你知道的，这种自己给自己开的安慰剂份量永远不够。张容则好整以暇（指严整有序又从容不迫的样子）地说：“为什么出局啦、不及格啦、被打败啦，这些要说淘汰呢？桃太郎不是很厉害吗？”“淘汰和桃太郎用字是不一样的。”中国老古人在“干净”这一方面的要求是有非常复杂的配套系统的。“淘汰”之广泛地应用于人事之甄别裁选是唐代以后才见到的用法，方此之前，所谓的“淘汰”是用水洗涤，过滤杂质的意思。由“淘汰”二字从水可知，涤污除垢所需之水也得有所捡择，要之能淘洗肮脏者，必须是活水，茅屋檐溜之水、东流不竭之水等皆是。用活水洗去不洁是本义，行之既久，便将意思转成了。“但是被淘汰的并不一定就是不好的。有的时候一场竞争下来，说不定是因为一些设计不完整的竞赛规则，或者是错误的裁判，使得竞争的人被冤枉淘汰掉了。”我已经习惯了凡事打预防针，在孩子可能神丧气沮之前活络活络气氛，鼓舞鼓舞精神。“我知道，有的时候一不小心就被淘汰了。”我猜想又是语文考试的注音。张容一连几次总是在老师考造句的时候把“冰淇淋”注音注成“彬麒麟”。我说：“既然你没学过怎么写冰淇淋，可不可以在造句的时候写别的东西呢？”他的答案是不行，因为考试的时候就很想吃冰淇淋，并不会想别的。这时，我故作轻松地问：“还是写了彬麒麟，对吗？”“什么？”“你不是说被淘汰了吗？”“可是没有什么冰淇淋呀！”“那是哪一科被淘汰了呢？”“没有哪一科呀！”张容说，“今天我们体育课和隔壁班打躲避球，我一个不小心忘记球在哪里，背上就挨了一球，被淘汰出局了。”他妹妹这时在一旁放了枝冷箭：“唉！不是我说你，你总是这样不小心。还有你”她指指我，“你总是这样穷紧张。”（张大春认得几个字，上海人民出版社）张大春在认得几个字里趣味幽默地讲述，其价值不仅在于吸引孩子对某个“字”关注，更是对中国文化的传承，是生命万物周而复始的思考和书写。（2009年度“十大好书”颁奖辞）12 . 根据你的理解，补充第段中横线上的内容。（20字以内）便将意思转成了_。13 . 仔细阅读文章，找出爸爸与张容关于“淘汰”的几次误会，完成表格。误会的次数张容爸爸第一次问世界杯中谁被淘汰（1）_第二次（2）_以为是张容考试没有考好第三次询问“桃太郎不是很厉害吗”（人们为什么爱说“淘汰”）（3）_第四次（4）_担心张容造句时又有注音的错误14 . 根据对第段中画线句的理解，说说“我”是一个怎样的父亲？15 . 有人认为第段删除更好，你认为呢？请说明理由。四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：_，_。（2）三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：_，_。（3）三峡中写水势凶险的句子：_，_。（4）三峡中写春冬三峡水的特点的句子：_，_。五、课内阅读阅读下列文字，回答问题人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。17 . 解释下列加点字（1）人恒过 （2）衡于虑（3）而后喻 （4）生于忧患18 . 翻译下列句子入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。19 . 下列对这首诗理解分析正确的一项是（ ）A此诗登临怀古，画面暗淡，意中有象，虚实结合。B首联以传说落笔，从虚处生发开去，为黄鹤楼罩上一层神秘的色彩。C颈联是诗人想象雨后天晴，登楼远眺，亲人相见的情景。D诗中“萋萋”一词同“凄凄”意思相近，写出鹦鹉洲上草木萧索凋零的景象。20 . 诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？七、作文21 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；不得抄袭。不得出现真实的人名、校名。请用ABC代替。（1）四季流转，光