陕西省七年级语文下册第一单元第2课《说和做》课时同步练

陕西省七年级下册第一单元第2课说和做课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对语句理解有误的一项是（ ）A当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。）B从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。）C直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”、“悲凉之地解冻”。）D作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。）2 . 下列句中加线的成语使用错误的一项是（ ）A入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。B在学习中有不懂的问题，要及时向老师请教，做到不耻下问。C听证会上，面对专家的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。D我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。3 . 选出对下列文学常识表述有误的一项（ ）A“说”是古代的一种议论性文体，大多是就事、一物或一种现象抒发作者的的感想，写法上跟现代杂文相似，比如爱莲说。B左传是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。C江城子密州出猎作者是“唐来八大家”之一的苏轼，其中“江城子”，是词牌名。D宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别，其中豪放派代表人物是苏轼和晏殊。4 . 下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”，它们嚷嚷。C他每一天每一点钟都要换一套衣服。D对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A校园的夜晚很美丽，春风徐徐吹来，树枝摇曳着，月光树影一起晃动起来 ，发出沙沙的声响，四下里显得格外寂静。B有学者认为，央视“百家讲坛”将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化，也有利于传统文化的传播和发扬。C表现人性光辉的作品，其魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量，是每个社会都需要的。D许多事经历了以后才明白，人生最幸福的是有未来可以让我们期待，有梦想可以让我们追逐。6 . 下列各句中的标点符号使用有误的一项是（ ）A杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。B1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。D几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。二、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。读书莫忘做笔记汤欢做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感顺便写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于中西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。（选文有删改）7 . 本文表达了作者怎样的观点？8 . 从本文看，做读书笔记主要记什么？读书笔记有什么好处？9 . 本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？10 . 下列说法符合原文意思的一项是（ ）A学者、作家读书时必须做笔记；对于普通人，笔记可做可不做。B时代在进步，做笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。C现代人们生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。D自己做的笔记自己是做清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。三、综合性学习11 . 阅读下面的材料，回答后面的问题。本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头，29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医