人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)_第1页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)_第2页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)_第3页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)_第4页
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A港珠澳大桥被英国卫报誉为“现代世界七大奇迹”之一。B如今谈到E15三次沉放,林鸣显得云淡风轻:这样的困难都能克服,我们还有什么问题不能解决?还有什么难题不能克服呢?C“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈敲着我的房门,“你倒是给人家一个回话呀!”D为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪;为自由开路者,不可使其困顿于荆棘。2 . 下列说法没有错误的一项是( )A世事本就难料,与其瞻前顾后地在原地踏步,不如大胆地去尝试看看。(这是一个选择关系复句)B小亮学习刻苦认真,成绩远远超过贪玩的小明,小明只能望其项背,追赶无望。(这句话中的成语“望其项背”使用无误)C这部电影讲述了一个身患重病的工人的女儿与命运抗争的故事,对青少年很有教育意义。(这个句子是个病句,其中“身患重病的工人的女儿”没有歧义)。D中国是礼仪之邦,交往言谈很有礼貌,常常在对话时准确使用谦辞和敬辞。例如:“令尊”“贵府”“不吝赐教”“抛砖引玉”等是敬辞,“不才”“犬子”“寒舍”等是谦辞。3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。C围绕着“追星”的话题,同学们纷纷发言,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。D同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的汉字或给加点的词注上拼音。.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cu( )枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。.她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶漂浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘( )首而望,屏声lin( )息的一刹那。.“航向,航速节”口令声中,“辽宁舰”官兵娴( )熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成以下各题。你的眼泪我的成人礼(1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。(2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”(3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。(4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”(5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我”(6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”(7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。(9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。(10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失效。(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。(14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。(15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。5 . 通读全文,理清“我”的心理变化动脉,在空白处填上恰当的词语。(_)(_)自责,失败感真诚,成熟6 . 第十段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特点?7 . 你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼”这句话?8 . 如果小说第十一段改成“许久,我站在这里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾(简述即可)。9 . 对不参加飞信的那个男生,你是怎么看的?为什么?四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(赵普)10 . 解释下列句中加点的字词在文中的意思。(1)尝奏荐某人为某官(_)(2)读之竟日(_)(3)普明日复奏其人(_)(4)卒用其人(_)11 . 将下列文言语句翻译成现代汉语。(1)及次日临政,处决如流。(2)普颜色不变,跪而拾之以归。12 . 本文主要写了关于赵普的两件事,请各用一句话概括出来。13 . 赵普即薨,后人为他立一块墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质(不超过30字)。五、句子默写14 . 根据提示默写句子。(1)文中具体描写雪景的句子是:_,_,_。(2)“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,使人想起柳宗元江雪中的名句:_,_。(3)描写西湖的诗句很多,例如:“_,_”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“_,_”,这是白居易眼中的初春西湖;“_,_”,这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗,根据要求回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15 . 下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( )A首联紧承白居易诗的末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”起笔,概写自己“二十三年”的被贬遭遇。B颔联用两个典故,分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨,但诗人的理想仍在。C尾联点名酬答之意,照应首联,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。D这是一首抒情言志诗。诗中不免有被贬的辛酸,但更多的是展现诗人积极向上、狂放不羁的人生态度。16 . 期末考试,小明没有取得理想的成绩。他的朋友用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗安慰小明。你认为是否恰当,为什么?七、名著阅读17 . 名著阅读题。应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(1)上述文字选自朝花夕拾中的,在这篇文章中记叙了什么事?(2)选段中划线句表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?八、综合性学习18 . 综合性学习班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果。字数200左右。(专题探究)专题一:孙悟空的“不变”(西游记)专题二:跟法布尔学观察(昆虫记)专题三:探讨诗歌的意象(艾青诗选)九、作文19 . 阅读下面的文字,按要求作文。生活中的很多事情,就像一粒粒的明珠,看似散乱无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论