海口市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

海口市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）A淡雅（y）分歧（zh）一宿（xi）絮叨（su）B沐浴（m）确凿（zu）侍弄（s）烦闷（mn）C匿笑（n）秕谷（b）静谧（m）姊妹（z）D菡萏（dn）拆散（chi）菜畦（w）荫蔽（yn）2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。D“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。3 . 下列词语没有错别字的一组是（ ）A辍学徘徊完壁归赵好高骛远B切磋安祥自鸣得意破斧沉舟C演绎誊写精益求精积劳成疾D企盼沉重独出心载蜂拥而至4 . 下列各项表述有误的一项是（ ）A“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是补充短语。C“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。二、基础知识综合5 . 阅读下面语段，完成问题。古语有云：“腹有诗书气自华。”诗，是感情的渗透，是思想的火花，是理想的光辉，是智慧的结晶。从诗三百、离骚的源头，到乐府民歌，再到瑰丽宏伟的唐诗宋词，以至现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、（ ）的情愫、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文精神和历史文化，（ ）出这悠久的诗意中国，影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。(1)为文中括号处选择恰当的词语。愁肠百结悲天悯人镌刻铭刻文中画线句有语病，请修改。三、现代文阅读（材料一）让文化活着（郁喆隽）穿过一段喧哗的回廊，又穿过一段幽静的回廊。亚平宁冬日的阳光早已褪去，灯光给整齐的廊柱投下了昏黄的放射状影子。博洛尼亚市中心有40多公里的回廊，行走在其中，人仿佛进入时空隧道。从中世纪到文艺复兴，从争权到妥协，一切在这里上演又谢幕。街道慢慢变窄，人也逐渐稀少起来。石板路上，脚步声从一个墙面跳跃到另一个墙面终于找到了那个不起眼的入口古代乐器博物馆。“先生，您来得真巧。”生怕打扰了正在排练的乐手，博物馆的工作人员压低嗓音说道，“15分钟后，免费音乐会就要开始了，您可以先看看博物馆。”说完，他递上一份对折的象牙色乐单。举目望去，大厅似乎是一个室内的回廊，巴洛克大理石柱两侧，摆放了十几架古钢琴。匆匆浏览了展品，据介绍说，其中大部分是由出生于博洛尼亚的管风琴演奏家路易吉塔利亚维尼捐赠的。令人惊叹的是，该馆中有90多件展品管风琴、击弦古钢琴、大键琴和拨弦古钢琴等，都还可以演奏。馆中的图书馆还收藏了音乐研究专家奥斯卡米奇亚迪收藏的15000多件乐谱和音乐书籍。民众也可以通过电话预约来查阅所有资料。听众慢慢地入场。有人身披皮草，有人穿着运动外套。待我看完展品，四五十个座位都已经坐满了。简短的介绍后，演出正式开始三把小提琴、两把大提琴、一台大键琴和一台管风琴。演奏中使用的大键琴制造于公元1685年（康熙二十四年）。乐声悠扬，回绕在大厅中。穹顶上的天使注视着、倾听着，看过了太多世事，不怒不喜。不得不说，有些民族并不长于创造，但兢兢业业地收藏点滴，终也可以有一段绵延的历史，文化并不需要高屋建瓴的纲领，也不需要被高高供奉于展架之上，文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读和演奏中活着。一个半小时的音乐会结束后，独自去吃了著名的博洛尼亚千层面。肉酱、面条和奶酪似乎是历史的脉络和断层，虽不尽相同，却相得益彰。配方延续千年，食材务必新鲜。（摘自书城2017年第1期）（材料二）美国唱作人、艺术家和作家鲍勃迪伦获得2016年诺贝尔文学奖后，评委会公布的获奖理由是“用美国传统歌曲创造了新的诗意表达”。作为一名流行歌手，鲍勃迪伦继承了美国的传统文化，其文学造诣获得了专业领域认可。可见，传统文化也能在公共流行领域获得现实生命力。（摘自最文摘2017年第五期）（材料三）中国诗词大会播出后，随即引发了思想界关于背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论，一些评论者认为机械地背诵古诗词比的不过是记忆力，与一个人的古诗鉴赏能力无关，更有学者犀利地指出：少年人，背个诗词算什么本事？（摘自最文摘2017年第五期）6 . 品味文中划横线句，按括号中的要求答题（1）石板路上，脚步声从一个墙面跳跃到另一个墙面。（赏析句子在语言表达上的妙处。）_（2）演奏中使用的大键琴制造于公元1685年（康熙二十四年）。（括号内的文字是否多余）_7 . “文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读和演奏中活着。”请结合学过的课文在横线上补写一句话。“春酒”在琦君的温婉中“活着”，醇香萦绕；_8 . 结合材料二和材料三，谈谈对材料一题目的理解。四、句子默写9 . 古诗文默写。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，思而不学则殆。（论语）（3）_，_，仁在其中矣。（论语）（4）时间都去哪儿？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”（浣溪沙一曲新词酒一杯）的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“_，_”（次北固山下）新旧交替的感悟中。（5）夜雨寄北中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的句子是：_，_。五、课内阅读阅读文段，回答问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。年且九十_ 杂然相许_ 惧其不已也_11 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。寒暑易节，始一反焉。 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。12 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章一开头写两座山的高大，突出移山的任务艰巨，为下文愚公移山等情节做铺垫。B文中穿插京城氏孀妻弱子“跳往助之”的情节，表明愚公移山得到了众人的支持。C愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”，移山的目标是“惩山北之塞，出入之迂也”。D愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的毅力和顽强的意志，不怕吃苦，敢于斗争的令人尊敬的老人形象。六、诗歌鉴赏夏 意 （宋苏舜钦）别院深深夏篥清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。13 . 这首诗通过描写院深席清、_、树阴满地、_等四幅夏日画面，流露出诗人_的心情。14 . 赏析“石榴开遍透帘明”中透字的妙处。七、名著阅读15 . 名著阅读。在大草地中，走了十天，没有人烟。十天中几乎是不断下雨，落在这一带湿地上。只有循着本地山里人所认识的一些纵横交叉的窄狭的足印，才能穿过它的中部。在这里红军又损失了一些牲口和人。有许多人沉没入这种湿草的沼泽里，在他们的同志还没有来得及拯救的时候，他们已经没入水草看不见了。这里没有柴火，他们不得不吃青的麦粒和生的蔬菜。这里甚至没有树木来藏身，而行军轻便的红军又是没有带着帐篷的。在晚上，他们大家拥挤在一块芦苇下过夜，这简直是不能遮雨的。可是在这种艰苦锻炼中，他们也胜利地渡过了草地至少比起那些追赶他们的白军们来我们可以这样说。那些白军迷失了他们的路，等到摸索回去时，只有很少的一部分没有受损失。上面语段选自本学期我们的必读名著，这部纪实作品的作者是。请在上文中选择一句作出阅读批注，要求写出句序，能结合作品内容和主题，表述清晰，准确。八、作文16 . 以下两题选做一题要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于 600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不能抄袭。（1）毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“（勇气、自信、坚强）让我走出困境”为题写一篇文章。（2）阅读下面的材料