德阳市特殊教育学校2018年教师素质能力提升全员培训简报.ppt

2018年中小学教师能力素质提升全员培训,培训简报第一期,管理员：丁丹2018.03,卷首语：,创造希望，让这群折翼的天使向阳花开！,2018年3月13日上午，德阳市2018年中小学教师能力素质提升全员培训项目工作会在四川工程职业技术学院图书馆一楼会议室隆重举行。德阳市人民政府督学、市教育局师培科科长严康，市教育局师培科副科长张正恒，德阳市教师继续教育培训中心主任叶东源老师，中国教师研修网副总编陈昌发、西南片区专家陈德华、西南片区主任李腾出席了会议，下午，德阳市又组织了市直属学校，旌阳区、经开区的校长、学校管理员参加的二级培训。德阳市人民政府督学、市教育局师培科科长严康发表讲话。他详细介绍了德阳市全员培训的重要性和必要性，充分肯定了去年全员培训的成效，并对今年全员培训工作进行了部署。本次全员培训基于“新时代、新课程、新高考”，严科长对本次培训提出了三个“全”的要求：各教师教育科研机构要“全程介入”全员培训工作，按照统一要求认真组织教师参加培训，确保培训有序进行；各学校的发展理念等要和全员培训“全面融合”，将全员培训与校本研修紧密结合；全员培训为教师提供成长平台，教师学习要“全心投入”，注重教学反思，学以致用。,培训项目简讯：,培训方案：,一、研修主题基于核心素养的教学实践二、研修对象德阳市义务教育阶段教师。三、研修内容1.研修目标本年度培训突出“教学实践”，以学生自主学习任务单为线索，以核心素养为理论学习依据，以名师的精彩教学微课为范例，以进阶练习题为反馈凭借，组织教师开展基于核心素养的教学实践研修，帮助教师掌握课例研修方法，改进教师课堂教学行为，学会制作优化课堂教学课例，初步形成本地教学资源库。具体目标如下：提升综合素养：重视中小学教师的师德修养，树立“立德树人”的教育理念，强化教师的职业尊严感和使命感，提升教师的综合素养。更新专业知识：了解教学学科核心素养内涵，帮助教师从单一知识、技能的传授向核心素养的养成，不断更新专业知识，积累教学实践经验。增强专业能力：积极探索适义务教育教育模式与方法，积极开展教学实践活动，增强专业能力，将核心素养的精髓潜移默化的渗透到课堂教学中，促进教师的专业发展。2.研修内容本次培训设置“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”三个模块，内容包括“师德素养提升”“核心素养提升”“优师优课教学”“校本研修技能提升”等系列课程，共50学时（必修课，选修课）。研修内容除视频课程外，需完成模块作业，参与研修活动，参与专家答疑，参加在线测评，校本研修等。参与专家答疑，参加在线测评，校本研修等。,研修时间安排：,3月20日-4月9日1.第一模块学习，包括线观看课程，完成随堂练。2.校（园）长及研修组长组织学员开展第一次校（园）本研修活动。3月26日-4月16日研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”。4月12日-5月18日1.第二模块学习，包括线观看课程，完成随堂练。2.校（园）长及研修组长组织学员开展第二次校（园）本研修活动。5月15日-6月8日第一次专家答疑5月14日-6月15日研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”。1.第三模块学习，包括线观看课程，完成随堂练。2.校（园）长及研修组长组织学员开展第三次校（园）本研修活动。6月11日-6月29日第二次专家答疑6月30日-7月15日在线测评（正测+补测）7月2日-7月20日研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”；完成优秀“小组集体成果”自荐，待专家评定。8月31日24：00时总结评优关闭学习平台，统计相关数据8月31日-9月21日1.各级教育行政部门（学校）进行总结。2.汇总各类培训数据及成果，总结、编辑培训汇编，确定表彰相关事项。,平台操作指南,学员篇,PlatformOperationManualforTrainees.,学员考核任务,去查看,去完成,如何登录？,1.浏览器地址栏输入：,2.账号：身份证号密码：身份证号后6位,如何完成课程考核？,阶段观看课程全部课程：必修、选修点击观看,看课到一定时间去测验正确率达到60%以上,如何完成专家答疑、在线测评考核？,我的研修任务专家答疑（或在线测评）去完成,线下研修和集中研修考核，学员需要在平台上做什么？,线下研修和集中研修阶段，学员完成线下任务即可，平台上无需进行操作。,如何查看学习进度？,每一项考核都通过，结果才通过。,为什么有的老师没有“线下研修”“集中研修”？,校长、组长、学校管理员作为学员身份只需完成线上内容，所以没有“线下研修”和“集中研修”阶段。,PlatformOperationManualforTraineeAdministrators.,组长篇,组长考核任务,与学员相关,直接发布,如何完成执行计划、总结反思的考核？,我的研修任务执行计划/总结反思去完成发布,如何组织活动？,我的研修任务组织活动去完成选择阶段发布活动,说明：每阶段只能发布一个活动，且需达到阶段开放时间；发布活动时，选择参与人，平台自动统计参与人员的线下研修参与分；,如何进行组员考勤？,参与分：已在发布活动选择参与人时自动统计；过程分：左侧工具栏组员考勤打分（选择优、良、中）批量保存,如何完成过程管理考核？,即小