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文档简介
李军立2013年10月20日,大学生综合素质展示,.,近年来,油田公司对技能操作员工队伍建设重视程度不断加强,先后出台了很多的激励政策,搭建了各种展示平台,为油田公司操作岗位员工的岗位成才和个人发展提供了很多的空间。油田公司和各级单位尤其是对近几年新分大学生的成长尤为关注,并为大学生的成才提供了优越的成长环境以及各种硬件和软件保证措施。基于此,油田公司今年举办了“首届操作技能岗位大学生综合素质展示”技术比武活动。在此,非常感谢采油厂和作业区为我们参加技术比武活动提供的大力支持和帮助,真诚的感谢各位老师给予的帮助和教导。,.,一、采油厂选拨阶段,二、培训淘汰阶段,三、比赛展示阶段,.,今年5月份,接到油田公司技术比武活动的通知,作业区精心组织,周密计划,作业区领导大力支持,对我们大学生员工率先进行先期的培训工作,从5月中旬开始,在不耽误工作的前提下利用上午5点半到7点半两个小时的时间由曹立东技师对我们进行实际操作项目的培训,利用下午和晚上的时间以自学为主进行理论知识的学习,为我们顺利进入采油厂的培训和学习打下了坚实的基础。,.,6月初我们参加了采油厂举办的比赛选拔,在这次选拔考试中,培训学校按照油田公司大学生综合素质展示相关文件内容进行进行了一系列的选拔工作,考试项目包括:一:实际操作二:理论考试,1、英语(大学英语4级水平),2、单井动态分析,3、理论综合考试,1、采油厂选拔考试内容,4、演讲,.,一:实际操作,实际操作项目为换闸门,该项目由技师曹立东对我们进行指导,以下为该项目的评分标准和操作要求。,.,.,.,二:理论考试,由于这次大学生综合素质展示,其主要目的是在近几年来的大学生里面选拔和锻炼具有较强综合素质的人才,所以从理论考试内容上看,内容十分宽泛,无所不包。1、英语考试内容为每年6月份和12月份大学英语四级的内容,这次选拔考试题目是从每年四级考试内容中节选组合而成的试卷。2、动态分析由赵常明老师出题,题目较为简单,是注水见效后工作制度调整的题目,但是,不同于工作中动态分析,考试中抓不到采分点,导致大部分选手分数较低。3、理论综合考试内容涉及到采油高级知识、注水高级知识,除此可以确定的内容外,还有大量的公务员考试内容,比如:法律、物理、化学、历史、生活常识、生物、地里、逻辑判断、言语理解、数列、推理、时事政治、石油知识等内容。参加采油厂选拔的报名选手共57位,最后优选15名进入采油厂培训学校统一培训和学习。由于我作业区领导大力支持,加上前期准备比较充足,共有5名选手入选大学生班。,.,一、采油厂选拨阶段,二、培训淘汰阶段,三、比赛展示阶段,.,大学生班共有15人,在培训中淘汰了5人,最后10人进决赛,代表采油厂参加技术比武。我工区4人参加了最后的技能展示。培训期间比较辛苦,作息严格按照培训学校的要求进行。,培训学习作息表,.,1、实际操作项目一:调冲次,调冲次项目评分标准和操作要求,.,.,所需工具用具和材料,一、材料准备:,二、工具、用具准备:,.,(1)选工具、选轮、停抽,.,(2)卸松电机压盖、顶丝,.,(3)移电机,.,(4)卸皮带,.,(5)装螺子、拔轮,.,(6)检查、装新轮,.,(7)保养、上压盖螺丝、上皮带,.,(8)电机复位、紧顶丝,.,(9)调四点一线,.,(10)紧固电机螺丝、压盖螺丝、复测四点一线,.,(11)松刹车启抽、抽油机正常后收工具,.,2、实际操作项目二:更换离心泵减震胶圈,更换离心泵减震胶圈项目评分标准和操作要求,.,.,所需工具用具和材料,.,(1)准备工具、停泵、倒流程,.,.,(2)卸护罩、松电机螺丝、移电机,.,.,(3)更换新胶圈、电机复位、调水平对中,.,.,(4)紧固、上护罩、倒流程起泵、收工具,.,3、理论知识学习,动态分析名词解释,.,.,.,.,理论知识除了动态分析和上述所讲综合知识,还有自我展示演讲。通过自我展示,我学到了很多知识。1、演讲的表情和手势的运用要和所演讲的内容相一致。2、演讲的内容要实事求是,接地气,同时要有逻辑。3、锻炼了自己的写作技巧。4、锻炼了自己登台演讲的勇气。,.,一、采油厂选拨阶段,二、培训淘汰阶段,三、比赛展示阶段,.,理论考试和演讲在天津职业工程技术学院进行,实际操作展示在采油五厂进行,.,.,.,.,首先感谢作业区对我们这次技能展示比赛的支持,通过理论学习使我学会了更多和采油相关的知识,为今后的理论分析奠定了基础;通过动态分析的学习,使我对油水井的分析更加全面,为今
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