黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第1页
黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第2页
黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第3页
黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第4页
黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年黑龙江省牡丹江市八年级(下)期末物理试卷

一、单选题:本大题共9小题,共18分。

1.下列数据最符合实际的是()

A.在青藏高原用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100C

B.一个鸡蛋受到的重力约为500N

C.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为600户〃

D.你把掉在地面上的物理书捡拾到桌面上,你对物理书做功大约是27

2.关于弹簧测力计,下面说法中错误的是()

A.弹簧测力计的核心部件是弹簧,原因之一是弹簧具有弹性好的特性

B.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜

C.弹簧测力计测量重力的大小时,利用了二力平衡的知识

D.利用弹簧测力计、水、细线,可以测量小石块的密度

3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小2xo.49N

与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法中错误的是()°

S

次数重力GIN质量w/g比值(G/m)/(N•核1)

10.981009.8

21.471509.8

31.962009.8

A.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验

B.小明处理数据时,绘出重力G与质量机的关系图象(如图).可得重力与质量成正比

C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比

D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

4.下列有关压强知识的应用,说法错误的是()

A.使用吸管吸饮料是利用的大气压

B.三峡大坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

C.坐沙发比坐木凳舒服,是利用了增大受力面积减小压强的道理

D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大气体的压强越大的原理

第1页,共12页

5.图甲为我国战国时期的青铜汲酒器,体现了我国古人高超的智慧与非凡匠心。如图乙所示,将汲酒滞放

入酒坛,酒通过汲酒器下方的b孔灌入汲酒器;如图丙所示,用手握住上方的。孔,并将汲酒器从酒坛取

出,酒就不会流出。下列情景中,与图丙的工作原理相同的是()

A.排水管的U形反水弯

B.塑料吸盘能够吸附在光滑的墙上

C.潜水员深潜时要穿抗压潜水服

D.潜水艇的水舱充水或排水,实现下潜或上浮

6.连通器在H常生活、生产中有着广泛的应用,如图中所示的事例中利用连通磊原理的是()

第2页,共12页

c.盆景自动供水装置

7.如图,甲、乙两个质量和底面积相同的杯子盛两种液体,将同一个木块先后放入

两杯中,木块静止后,两杯液面相平。则下列说法正确的是()

A.木块在甲、乙两林液体中所受浮力相等B.甲、乙两杯底部受到液体的压力相等

C.甲、乙两杯对水平面的压强相等D.甲杯中液体密度大于乙杯中液体的密度

8.如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手,cc

点是铅球运动的最高点,不计空与阻力。在。到d的整个过程中,下列°°。。

o

说法不正确的是()Kq

A.只有在。到6的过程中,运动员对铅球做了功

B.在6到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少

C.在6到c的过程中,铅球减小的动能全部转化为重力势能

D.在c到4的过程中,铅球的重刀势能减少

9.如图是我国古代劳动人民利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮,

绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶,人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。

下列说法正确的是()

A.井架上的滑轮是动滑轮

B.利用这个装置能够省力

C.井架上的滑轮的作用与旗杆顶部滑轮的作用相同

第3页,共12页

三、填空题:本大题共5小题,共18分。

13.在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方

案更合理,理由是乙方案中使用小车时_____对实验的影响更小,可以忽略不计。实验中同学们认定小车

在水平方向受力平衡,所依据的现象是小车_____O

甲乙

14.质量为100g底面积为20c〃,的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如1________i

图所示,容器内水深〃为20”?,则水对容器底部的压强为_____Pa,容器底部对地面的压

fefesy卜

强为______Pa(p^l.OX\03kg/g取lON/kg)

15.如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于杠杆(选填“省

力”“费力”或“等臂”);支架下面垫有面积较大的石块,是为了对地面的压强(选填“增大”或

“减小”)。

16.如图所示,固定的斜面长产1.2m,高”0.3〃?。沿斜面向上用5固的

拉力在费内把一个重16N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。拉力的功

率为______W,斜面的机械效率为______O

17.学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计.他

在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整.做好后测出该密度计的总质量为2.4g,吸管总长

为0.12m.

(1)如图1所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形,力是他在吸管上标记的此时水面的位置.则图

中密度计受到的浮力是______N.

(2)若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为LlXlO^g/〃户的盐水中,漂浮时密度计受到的浮力为

第5页,共12页

N,此时吸管上盐水液面的位置在4的(选填“上方”或“下方”).

(3)小刚将自制好的密度计放入另一种液体中,沉到容器底,不好测量这种液体密度,如图2,可采取的

办法是

Adb

图2

四、实验探究题:本大题共4小题,共24分。

18.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,

让小车从斜面上滑下。

[S跆三.

(1)实验中是通过______反映阻力对物体运动的影响;

(2)为控制小车到达水平面时运动速度相同,应使小车从斜面上______滑下;

(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近:在棉布表面滑行的距离较远:在木板表面滑行的距离最

远,说明水平面越光滑,小车受到的阻力越_____,速度减小得越_______(选填“快”或“慢”),在水

平面上运动的距离越远;

(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将______;物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)

力来维持。

19.在房屋装修选择地板时,防滑程度是•个重要因素,那么地板的防滑程度与哪些因素有关呢?实践小组

进行了如下探究:

方案•证据

①将三种不同材料的地板力、夙C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量的石子;

②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在二种材料的地板上,如图所示,用弹簧测力计拉动鞋子,

测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上测量三次);

③保持室内环境不变,给每种地板按10g加2的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微湿”状态,重复上述

测量:

④保持室内环境不变,给每种地板按l()0g〃M的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全湿”状态,再次重复;

测量。

实验数据如下:

第6页,共12页

干燥时的摩擦力/N微湿时的摩擦力/N全湿时的摩擦力/N

材料

123123123

A2.412.392.403.023.032.972.932.902.87

B4.224.184.193.373.423.413.113.123.07

C3.022.982.993.503.483.523.383.413.41

解释♦交流

(1)每次测量滑动摩擦力的大小时应如何拉动鞋子?这样做的原理是什么?

(2)在“微湿”状态下,鞋子在哪种材料上受到的滑动摩擦力最小?

(3)鞋子在材料8上所受的滑动摩擦力大小与地板潮湿程度有什么关系?

(4)分析表格数据可得,地板的防滑程度与哪些因素有关?

(5)从防滑角度来看,上述材料中,比较适合作为浴室地板的是哪一种?

20.下列为小丹在学习压强时所经历的活动。

(1)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组利用小桌、祛码、海绵、沙子等潜材在水平台

面上进行探究。

①小丹将有祛码的小桌分别放在沙子和海绵上,如图甲、乙所示,小组选择了海绵进行实验,理由是_____;

叫叫

I沙子I海绵

甲乙

②比较图乙、丙所示的实验现象,将有破码小桌分别正立、倒立放在海绵上,这样做的目的是为了控制______

相同,可以得出结论:______;

③去掉图丙中小桌上的破码,如图丁所示,观察海绵的形变程度,可以得出压力的作用效果与_____有关;

海绵海绵

丙丁

(2)如图所示,在“探究液体内部压强影响因素”的实验中,小丹选用微小压强计和透明圆柱状的容器,

容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水:

第7页,共12页

①实验中液体压强大小的是通过反映的,下面列举的实验与此研究方法相问的是。

4在研究力的问题时,引入“力的示意图”

*用木块被小车撞击后移动的距离来反映动能的大小

C.在探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛中的像

②比较图甲、乙、丙三次实验,说明;小丹还比较图丙、丁两次实验得出结论:液体压强和液体密

度有关,同组小江认为这样比较得出结论是不正确的,他的理由是;

③若要使内、J两图中U形管中的液面高度差相同,应______(选填"增大”或"减小”)J容器中探头

在液体中的深度。

21.中药房使用的杆秤,在我国有几千年的历史。如甲图所示,盘中置物,手提提纽。右移秤蛇,使杆秤水

平平衡。第三中学“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程,完成下列问题:

(1)制作原理:杆秤是根据条件制成。如乙图,用轻质木棒作为秤杆,细线系上一个质量为〃?的物

体作为秤坨,空小盆拄在力点作为秤盘,在O点拄粗绳作为提纽,提纽下方。点相当丁杠杆的

(2)乙图中,秤盘内未放称量物,调节秤泥位置使杆秤水平平衡,在秤杆上悬挂秤无细线的位置做标记,

该标记处对应的刻度为_____g

(3)乙图中,当称量物质量增大时,秤蛇应向(选填“左”或“右”)移动:

(4)为了增大杆秤测量的范围,可采用(选填“增大”或“减小”)秤坨质量的方法.

五、计算题:本大题共2小题,共16分。

22.“海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘浮式生产储卸型装置,

第8页,共12页

“海葵一号”漂浮在大海上工作,从空中俯瞰像一朵绽放的葵花。傲傲同学查阅资料得知:“海葵一号”的

质量是3.7X107炫,满载时排开海水的质量是l.OXIOVg。根据已知信息求:

(1)若海水的密度等于水的密度,“海葵一号”空载时排开海水的体积;

(2)“海葵一号”满载时受到的浮力。

23.塔式起重机是现在建筑工地上常见的起重设备,它可以将重物起吊并安放到工作区内。如图所示,它有

一个水平臂力。,水平臂力。可以分为和〃力两个部分,是平衡臂,8。是吊臂。彳端装有配重体,它

重为5X1()3N。C处装有可在水平崎8。上移动的吊钩,C移动的范围是从B点到。点。已知:AB为20〃】,BD

为40”若“塔”身宽度和铁架、吊钩的重力不计,请计算并回答下列问题:(g取10M仅)

(I)当吊钩在。点时,计算该“塔吊”能吊起重物的物重为多少?

(2)在Imin的时间内,起重机将质量为2f的物体从地面匀速提升到15”?高处,起重机的输出功率至少是

多少?

六、综合题:本大题共2小题,共20分。

24.阅读下面材料,回答问题。

登陆火星

仰望星空,我们追梦不止

2021年5月15日,我国发射的“祝融号”火星车登陆火星表面,如图所示。登陆一颗陌生的星球,大体分

为“绕”“着”“巡”三步。“绕”:探测器经过漫长的旅程,实现对登陆星球的环绕飞行。“着”:探

测器着陆星球表面的过程。“巡”:探测器到达星球表面后,放出巡视车,完成对星球表面的拍摄及土壤

分析等工作。其中最困难的一步就是“着”,这个过程中要使探测器的速度在短短的几分钟内降至零,通

常要先后经历“气动减速”“降落伞减速”“动力减速”三个阶段。火星是太阳系中与地球最相似的行星,

表面有大气层,温度适宜,火星表面引力为地球表面引力的0.4倍。

第9页,共12页

(1)探测器经过漫长的旅程,实现对火星的环绕飞行。探测器环绕火星运动的轨道是一个椭圆,如图乙所

示。当探测器运行到“近火点”时,它的动能______(选填“最大”或“最小”):

(2)若着陆过程中只利用火星大气的阻力对探测器进行气动减速,探测器受到的大气阻力大小随探测器速

度的增大而增大,探测器沿直线下落,且它距离火星表面足够高,可以推断:火星探测器着陆火星前的运

动状态一定是______直线运动(选填“加速”“减速”或“匀速”):

(3)利用“降落伞减速”时,打开降落伞,探测器受到的向上H勺力大于它的重力,那么打开降落伞时,探

测器会______(选填“向上”或“向下”)运动;

(4)在地球上质量为40格的杠铃,带去火星上,在火星上杠铃的重力为_____M

25.小丹看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是她用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一:如图甲

所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。方法二:如图乙所示,用一

个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。

(1)方法一是利用______方法增大了毛巾对盖子的摩擦力:

(2)请你用物理知识解释方法二容易打开玻璃罐盖子的原因。

第10页,共12页

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】。

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】A

7【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】BC

II.【答案】BCD

12.【答案】AC

13.【答案】摩擦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论