人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷精编

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。（1）树冠高处，枝叶相衬其间，qi zh（_）盘曲，奇形怪状，像飞豹腾空，又似雄鹰展翅。（2）老师问作业的完成情况时，我不知所措，说了一些含糊其辞的话来tng s（_）。（3）他引经据典，侃侃而谈，让对方辩友的论辩顿时n rn sh s（_）。（4）港珠澳大桥因综合技术难度shu q y zh（_），被称为全球最具挑战性的跨海大桥。二、现代文阅读2 . 阅读下面的文字，完成后面题。正步刘建超郑志还在上小学的时候，邻居梁正伯伯就带着郑志和儿子梁帅在门前的空地上，“一二一、一二一”地练习走正步。郑志摇摆的小身躯、天真又认真的神态，常逗得两家大人欢笑。梁正伯伯喜欢郑志，夸他能吃苦，将来会有出息。对自己那个抹着鼻子哭泣的儿子梁帅，就多了一些训斥：“瞧瞧你那窝囊样儿，走个正步都怕苦喊累哭鼻子，没出息！”挨了批的梁帅，经常怂恿郑志偷个懒儿，他还到郑志的父亲那里去诉苦，说哥哥故意逞能，故意显摆，惹得父亲训斥自己。郑志的父亲让郑志让着弟弟点儿，郑志听话答应了。可一到走正步，他就雄赳赳气昂昂。有一次，梁帅想要一辆“凤凰”牌山地车，便和郑志商量，让他练正步时收点儿劲，好让自己出出风头，老爸一高兴没准儿就把自行车给推回来了，郑志听后点头答应了。谁知正步一走，郑志照样还是精气神不减，气得梁帅把嘴撅得老高。买车的计划泡汤了，郑志挠着头皮说：“我也不知道怎么了，一走正步就把啥都忘了。”郑志的父亲和梁帅的父亲是战友，两个人一同入伍，又一同转业到了公安局。在一次处置紧急事件中，行凶的歹徒拉响了捆绑在身上的炸药，导火索冒出“嗞嗞”作响的蓝色火焰。紧急关头，梁帅的父亲一把推开了站在身边的郑志的父亲，抱着歹徒纵身滚下了山坡。巨响之后，浓烟升起，歹徒毙命，梁帅的父亲身负重伤，还拐了一条腿。郑志的父亲经常讲这个故事，对郑志说：“我这条命是你梁伯伯给的，没有你梁伯伯就没有今天的我，也就不会有你小子，这恩情我们一辈子都不能忘了。”郑志当然不会忘记，对梁帅也像亲兄弟一般。梁帅作业偷懒，郑志就帮他把作业补上。梁帅同别人打架，不管是梁帅惹了别人，还是别人惹了梁帅，只要梁帅吃亏，郑志就会奋不顾身地上去护着梁帅，最后往往是惹事的梁帅一点儿事情没有，郑志却被弄得灰头土脸、鼻青脸肿。梁帅也不愧疚，只是搂着郑志的脖子，理所当然地说：“没啥没啥，我爸救过你爸的命啊！”郑志18岁那年，考入了公安大学，第二年参加了国庆大阅兵，还是方阵的领队。郑志正步走过天安门广场时，电视机前的老哥俩又激动地举杯喝上了。梁正对儿子梁帅说：“你看你哥郑志，阳光、正气、有精神。再看看你那窝囊样儿，大学考不上，还在瞎混。”梁帅不屑地说：“那有什么，不就是踢个正步嘛。”梁正眼睛一瞪，说：“走正步也和人生一样，人正步子才能正。你小子到院子里给我走十个来回。”郑志毕业后回到了家乡，依旧保持着每天走正步的习惯，无论刮风下雨，从不间断。郑志每天清晨在桥头荷塘边走正步，成了公园里的一道风景。可令郑志意想不到的是，自己升任局长后，遇到的第一个案子居然是有关梁帅的。其时，梁帅已经是本市知名的董事长，事业做得很大，也是报纸电视经常关注的人物。在前不久竞标一块地皮时，梁帅竟然怂恿手下行凶，将对手打伤致残。郑志带人前去调查，梁帅却满不在乎，说：“郑局长，别忘了，我爸救过你爸的命。”父亲让郑志回家吃晚饭，母亲做了郑志喜欢吃的菜，还特意开了一瓶好酒。父子俩吃着，喝着。父亲几次欲言又止，饮下酒的叹息声很重。母亲则拭着泪，不停地往郑志碗里夹菜。一顿饭，父子俩谁也没说一句话。父亲拍拍郑志的肩头，走了。郑志第一次失眠了，他在院子里独自转着，看着隔壁梁伯伯家里的灯光发呆。第二天清晨，郑志还是准时到了荷花池公园，让他意外的是，绿荫下站着父亲和坐着轮椅的梁正伯伯。梁正伯伯的旧伤，让他过早地依赖上了轮椅。梁正说：“孩子，我和你父亲是专门来看你走正步的，我教你走正步的要领记着没有？”郑志朗朗地答道：“记着呢，挺胸抬头，两眼平视前方，腿绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面二十五厘米。”“好，现在听我口令，目标正前方，正步走！”郑志甩开步伐向前走去，步子格外地神气有力。朝阳把金色的光铺洒开来，映照着郑志坚毅的脸庞，眼角珠子一般的泪水在阳光下闪闪发光。（选自啄木鸟2015年第6期）（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）A本文开头生动地描写了郑志、梁帅学走正步的情景，以及梁伯伯对郑志和梁帅的不同态度，为后文埋下伏笔。B本文采用了对比的表现手法来刻画人物和表现主旨，如郑志与梁帅从小学走正步的态度与后来选择的不同人生道路进行对比。C作者在本文中特意加入一段插叙交代梁帅父亲舍身救郑志父亲的往事，目的只是在于表明他们之间的战友情深。D文中写到面对梁帅的案子，郑志的父母做了一桌好菜，并特意开了一瓶好酒款待儿子，是想让儿子徇私枉法。E本文结尾梁正喊口令郑志走正步的细节描写以及朝阳的环境描写，意在表现郑志得到了父辈的支持。（2）文中两次出现梁帅说“我爸救过你爸的命是因何而说？在文中有什么作用？请简要分析。（3）梁帅是主人公吗？他是一个怎样的人？请简要分析。（4）小说以“正步为题，又不惜笔墨地描写郑志坚持走正步的场景，请结合文本探究其写作意图。三、句子默写3 . 按要求填空。（1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（2）香远益清，_。（周敦颐爱莲说）（3）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（5）李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：_，_。（6）完整默写赵师秀的约客：_，_。_，_。四、诗歌鉴赏4 . 阅读下文，完成题目。山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。注释春晖：春光。诗歌要从朗读入手，如果你朗读画线的句子，你会重读哪个字？说明理由。五、课外阅读阅读下面的文段，完成下列小题。王羲之性爱鹅。会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹息弥日。又山阴有一道士，好养鹅。羲之往观焉意甚悦固求市之。道士云：“为写道德经当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐，其任率如此。注释：会稽：古地名，今浙江绍兴。弥日：整天。5 . 用“/”标出下列句子的朗读节奏（停两处）。羲 之 往 观 焉 意 甚 悦 固 求 市 之6 . 把下列句子翻译成现代汉语。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之吸息弥日。7 . 结合文章内容，说说王羲之是一个怎样的人？六、名著阅读8 . 英国哲学家培根曾经说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”请你向同学推荐朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的中的一部，写出书名、作者及推荐的理由。（1）书名：_（2）作者：_（3）人物：_（4）推荐理由：（从作品内容、主题思想、写作手法、人物形象等任意选取一点作推荐）_七、综合性学习9 . 下列材料都是网友针对当下生活中的“低头族”引发的相关评论，阅读后回答问题。 【材料一】世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕，对身边的世界漠不关心他们就是传说中的“低头族”。【材料二】或许“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。【材料三】或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。（1）依据材料，给“低头族”下一个定义。 _（