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福建省漳州市2013届高三语文七校第二次联考试卷及答案网页版_高三试卷 福建省漳州市七校2013届高三第二次联考语文(本试卷分五大题满分150分,考试时间150分钟。)考生注意:本试卷由试题和答题卡组成,所有答案要写在答题卡上,否则不能得分。一、古代诗文阅读(27分)默写常见的名句名篇(6分)1.补出下列名句空缺部分。一觞一咏,。(王羲之兰亭集序)地崩山摧壮士死,。(李白蜀道难),百年多病独登台。(杜甫登高)薄暮冥冥,。(范仲淹岳阳楼记),只是朱颜改。(李煜虞美人)寄蜉蝣于天地,。(苏轼赤壁赋)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成25题。(15分)答吴充秀才书欧阳修前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥莫有开之使前者,此好学之谦言也。修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重,力而后进者也。然而惠然见临,若有所责,得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?夫学者未始不为道,而至者鲜焉。非道之于人远也,学者有所溺焉尔。盖文之为言,难工而可喜,易悦而自足。世之学者往往溺之,一有工焉,则曰:“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心,曰:“吾文士也,职于文而已。”此其所以至之鲜也。昔孔子老而归鲁,六经之作,数年之顷尔,何其用功少而至于至也!圣人之文虽不可及,然大抵道胜者,文不难而自至也。故孟子皇皇,不暇著书,荀卿盖亦晚而有作。若子云、仲淹,方勉焉以模言语,此道未足而强言者也。后之惑者,徒见前世之文传,以为学者文而已,故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓“终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意”者也,道不足也。若道之充焉,虽行乎天地,入于渊泉,无不之也。先辈之文浩乎沛然,可谓善矣。而又志于为道,犹自以为未广,若不止焉,孟、荀可至而不难也。修学道而不至者,然幸不甘于所悦而溺于所止。因吾子之能不自止,又以励修之少进焉。幸甚!幸甚!修白。(有删减)【注释】伥伥:无所适从貌皇皇:指匆忙2对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()A发而读之发:启封,打开B及少定而视焉少:稍微C若有所责责:责备D难工而可喜工:精巧3下列句子中划线的词的意义和用法,相同的一组是()A学者有所溺焉尔复驾言兮焉求B方勉焉以模言语夫夷以近,则游者众C若不止焉,孟、荀可至而不难也。若亡郑而有益于君D因吾子之能不自止不如因善遇之4对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是()A本文主要阐述了道与文的关系,二者之间,道应为先,主张文章应该追求道。B欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄,沛然有不可御之势”,可见他并不反对文采。C欧阳修主张要在实践中“充道”,反对作家脱离实际,在书斋里空谈作文。D欧阳修认为,学写文章应先学道,道理充足,文章也就自然有了文采。5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?(3分)译文:若道之充焉,虽行乎天地,入于渊泉,无不之也。(3分)译文:(三)古代诗歌阅读(6分)6阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分)裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷,无人起就月中看。在唐代,观赏牡丹成为富贵人家的一种习俗,牡丹中又以大红大紫为贵。(1)诗歌表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗作简要分析。(2分)(2)请说出诗歌的两种表现手法,并简要分析。(4分)的怒骂。(巴黎圣母院)C.第四十七回呆霸王薛蟠向柳湘莲调情遭柳一顿暴打,只被打得“好兄弟”“好哥哥”“好老爷”的乱叫,喝了泥水才给放过。原来这柳湘莲最痛恨这个不堪的薛蟠,只和宝玉交好。前文宝玉挨打,忠肃王爷要找的戏子琪官就是他。尤三姐耻情拔剑自刎,他后悔莫及,也拔剑自刎。(红楼梦)D葛朗台原来是一个箍桶匠,囤积居奇,大发横财,成了暴发户。他专横冷酷,吝啬贪婪,为了保住自己的财产,折磨死了妻子,骗取了女儿的遗产继承权,逼走了侄儿。(欧也妮葛朗台)E、吴府大办丧事,客人纷至沓来。他们名为吊丧,实则各怀鬼胎,或寻欢作乐,或暗做交易。吴荪甫沉浸在失去父亲的悲痛中。这时,家乡双桥镇农民暴动,丝厂工人罢工,杜竹斋和金融魔王赵伯韬正合谋算计他。(子夜)8简答题,请选择其中一题作答。(5分)(1)“忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。”(三国演义)司马懿大军为何能“望西城蜂拥而来”?诸葛亮退敌的具体措施是什么?请简述。(2)“自从那个可怕的夜晚起,她不再相信善了。”(复活)那个可怕的夜晚发生了什么事情,使马斯洛娃的思想发生了如此之大的变化?(二)文化经典阅读(6分)9阅读下面论语孟子选段,回答问题。(6分)左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。 (孟子梁惠王下子曰:“众恶之,必察之;众好之,必察焉。” (论语卫灵公)子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未
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