浙教版八年级上学期期中语文试题（模拟）

浙教版八年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列解说正确的一项是（ ）A夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。解说：这里的热烈带有“强烈”“热情四溢”的意味。B这只是一幅极普通的画，一天少说看到三、四次，竟百看不厌。解说：这句话中的标点符号的使用是正确的。C听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。解说：这句话说法正确。D等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。解说：这句用了比喻的手法描给了夕阳斜照下雪色娇美的情态。2 . 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A电影流浪地球以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面，掀起了全民观影热潮。B三月的公园里，树木葱茏，莺飞燕舞，郁金香、樱花、桃花、琼花竞相开放，一派落英缤纷的景象。C每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而复始。D越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气昂，目空一切。二、字词书写3 . 下面文段出自陶弘景的答谢中书书，请用正楷字体正确、美观地书写在横线上。要求笔画规范，结构匀称，大小协调，行款整齐。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。_三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。1月9日，云南昭通一名头顶风霜上学的孩子成为2018年开年来备受关注的“网红”，人们善意地称他为“冰花男孩”。照片中，孩子站一间教室里，头发和眉毛都挂满了霜花，脸蛋冻得通红，不算厚实的衣服上一层蓐薄的霜花，身后的同学看着他的“冰花”造型，有点忍悛不禁。据了解，照片是孩子的班级老师在1月8日8:50左右用手机拍的，还有点“发虚”，开始只是在学校转发，不料流传到了网上，引起众多网友的关注。随着“冰花男孩”的图片在微信朋友圈和网络平台的转发，越来越多的信息也在网上流出来。经记者向昭通市有关方面核实，“冰花男孩是鲁甸县新街镇转山包小学三年级的学生。出于保护孩子的考虑，我们裁去了另一张照片，他皲裂的双手下，那张考了99分考卷上的姓名。据鲁甸县新街镇转山包小学校长付恒介绍，孩子家离学校四公里半，平时走路上学需要一个多小时。“当天是期末考试的第一天，清早气温达到零下九度，气温是在很短的时间内降下来的。”付恒说。从同时流传到网上的图片来看，学校大门和校园里的树木也挂满了霜花。付恒校长介绍，学校曾经走访过照片男孩的家庭，了解到他是一名留守儿童，父母都在外地务工。目前，鲁甸县新街镇转山包小学班级教室内还没有取暖设备。科技日报记者采访了云南省一位权威的气象专家。据她“科普”，冬季室外温度下降到零下时，水汽自然凝结。这个孩子在行走过程中，头部、脸部可能出汗，实际上是有水汽蒸发的就如同水蒸气会在窗玻璃上冷却，液化为液态水，随着温度继续下降，由于窗玻璃上落下的友尘颗粒，水就以它们为凝聚核，凝固成冰并向外扩展。最近云南鲁句区气温骤然下降，孩子行走的时间较长，水汽在发梢、眉毛上凝结，连接成条状或片状，就形成了图上的冰花。对此，众多网友纷纷跟帖，发表感慨，“孩子，你吃的苦将会照亮未来的路！”“人生实苦，但请你足够相信！“为你点赞！(选自光明网，有题改)4 . 请用一句话概括新闻内容，要求不超过20个字。5 . “目前，鲁甸县新街镇转山包小学班级教室内还没有取暖设备。“请结合新闻语言的特点分析“目前”一词的作用。6 . 请你在新闻后也发表评论，拟写一则跟帖。7 . 为了避免出现更多的“冰花男孩”，请你提出几点建议。弓箭手马德他杀到了宁海县城。这场战斗，只杀得天昏地暗，日月无光。残墙断垣处，血流成河，尸横遍野。双方的将士都死光了，这边，只剩下了气息奄奄的他，而敌人那边，也只剩下遍体鳞伤的光头将军。他和光头将军的武功不分伯仲，但对方的级数比他高，也因此，对方比他多一项技能射箭。光头将军故意避开他，一箭地的距离，不远不近，一箭一箭，消耗他的生命值。他有些后悔了。作战初期，他觉得自己兵精粮足，府库金银充裕，可以凭借一己之力荡平群寇。当时，有人愿与他结盟，他断然拒绝了。他在电脑上打下一行字：爸爸，我行！是的。每个周末，他都要到父亲的工作室去玩几局游戏。他喜欢玩游戏，但并不沉迷，也因此，他的游戏中爸爸也常掺和进来。譬如今天，爸爸要结盟进来帮助他，他没有同意。“我已经长大了。”说完，他旌旗一指，挥师南下，大军浩浩荡荡。他是将军，骑在马背上，缨索飞扬，意气风发，一路高歌：男儿郎，应志在四方然而，战争打到现在，身边无一兵一卒，府库里也没有一分钱，他成了光杆司令。更要命的是，现在，光头敌将故意不与他正面交锋。看来，这家伙，想把他一点一点拖垮。就在他无计可施之时，一骑飞奔而来，白马白袍，杀入阵中。一看，是一个级别较低的弓箭手。就在敌将又一箭射向他的一刹那，弓箭手奋不顾身，挡在了他前面，重重挨了一箭。他借机一抽身，逃离了敌将的射程。弓箭手也不示弱，只见他拈弓搭箭，不由分说，射了光头将军一箭，正中左臂，顿时，敌将的生命值消耗了一格。光头将军显然被突然冒出来的人激怒了，他掉转弓弩，使出浑身力气，恶狠狠地一箭射将过来。是谁？怎么回事？他顾不上多想了，挥剑冲上去，正好与光头贴身交锋，他蓄积所有的功力，一招“雷霆落九天”杀向敌将，光头一招“奇门遁隐”相迎，然而，光头躲开了他的招数，却没有躲开远处弓箭手的箭，“嗖”地又是一箭，中了右肩，光头的生命值瞬间又少了一格。光头分身无术，疲于招架，就在敌将的生命值快耗尽的时候，他使用了最厉害的一招“梨花落雨”，剑光一闪，光头应声倒地，敌人死了，他胜利了。他长长地出了一口气，敛惊魂，收散魄，好长时间才回过神来。此刻，沙场上，北风呼啸，狼烟四散，已没了弓箭手的身影。是谁，他死了还是活着？他为什么要帮我？他坐在电脑面前，发了半天的呆。他有些疲惫了，下了线，关了机，一起和父亲去吃午饭。在餐桌上，他和父亲谈起了刚才惊心动魄的游戏，他谈自己最后如何被敌将一箭箭射得无路可逃，又如何在冥冥之中被人救助等。父亲说，救你的人，是个弓箭手吧。啊？你怎么知道？他愣怔着，嘴巴张得大大的。父亲淡淡地笑了一下，解释说：孩子，在你最危难的时候，在一箭远的地方，那个弓箭手，早已为你的箭创，疼痛不已。看着父亲，突然间，他泪流满面。8 . 请用一句话概括文章的主要内容。（不超过20字）9 . 第段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？10 . 结合上下文，品味下面句子中加点的词语，分析其表达效果。有人愿与他结盟，他断然拒绝了。_弓箭手奋不顾身，挡在了他前面，重重挨了一箭。_11 . 有人认为文章以“弓箭手”为题独具匠心，也有人认为作品以“无言的父爱”作标题更耐人寻味请谈谈你的看法。阅读以下非连续性文本，完成下列小题。关于如何读书的主题阅读（材料一）读书莫忘做笔记汤欢做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。读书思考，随手记之，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。（人民日报2015年03月31日24版，有删改）（材料二）我的读书经验蔡元培我自十余岁起，就开始读书，读到现在，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的，然而我也没有什么成就，这是读书不得法的缘故。我的不得法，第一是不能专心。我初读书的时候，读的都是旧书，不外乎考据辞章两类。然而以一物不知为耻，种种都读，并且算学书也读，医学书也读，都没有读通。到了四十岁以后我始学德文，后来又学法文，我都没有好好儿做那记生字练文法的苦工，而就是生吞活剥看书，所以至今不能写一篇合格的文章，做一回短期的演说。我的不得法，第二是不能勤笔。我的读书，本来抱一种利己主义，只注意于我所认为有用的或可爱的材料。这本来不算坏，但是我的坏处，就是我虽读的时候注意于这几点，但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号，若是有时候想起来，几乎不容易寻到了。我因从来懒得动笔，所以没有成就。（摘自肖东发、杨承运编写北大学者谈读书，有删改）（材料三）4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”“思考”“质疑”“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。（选自）12 . 上述几则材料分别从不同角度论述了读书应持的方法，请你分别概括。13 . 材料一第两段列举顾颉刚和钱钟书先生的例子，有何作用？14 . 请你对材料二的第段进行改写，使之能放入材料一的第段，作为反面事例，与顾颉刚、钱钟书的例子形成对比。15 . 结合材料三的内容，在末尾的书名号内填补合适的标题名称（15字以内）。16 . 每个人都有自己独特的读书方法，请以你自己读过的某一本书为例，谈谈你的读书方法。（要写出书名；字数50以上）四、对比阅读文言文阅读。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（乙）六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从峡中东注，即清碧之下流也。从其后西二里，蹑峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，溪破其中出。（选自游大理日记）（注释）派：量词。界：隔断。清碧：溪水名。下流：河流的下游。蹑：踩、踏。穹：隆起。骈：并列。17 . 请解释下面句子中加点的词语。(1)略无阙处：_ (2)沿溯阻绝：_(3)有峰东环而下：_（4）乃西向觅小径入峡：_18 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2）乃西向觅小径入峡。19 . 请用“”给下面句子断句。（断两处）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后20 . 请分别写出（甲）（乙）两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）五、句子默写21 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。_，闻道龙标过五溪。 (李白_)晴空一鹤排云上，_。 (刘禹锡秋词)_，江春入旧年。 (王湾次北固山下)遥怜故园菊，_。 (_行军九日思长安故园)_，一夜征人尽望乡。 (李益夜上受降城闻笛)僵卧孤村不自哀，_。 (陆游十一月四日风雨大作)_，却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)子夏曰:“_，_，仁在其中矣。” (论语为政)六、诗歌鉴赏22 . 阅读下面的古诗，完成小题。秋山（唐）张籍秋山无云复无风，溪头看月出深松。草堂不闭石床静，叶间坠露声重重。(1)请用生动形象的语言描绘“秋山无云复无风，溪头看月出深松”的画面。(2)请简要分析“草堂不闭石床静，叶间坠露声重重”所运用的表现手法及其表达效果。七、名著阅读23 . 名著阅读(1)下列关于法布尔昆虫记的说法不正确的一项是（ ）A蝉通常在干的细树上产卵。B螳螂突岀的优点是能够建造十分精美的巢穴。C小甲虫为它的后代无私奉献,为儿女操碎了心。D萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,它捕捉俘虏时,马上就把它刺死。(2)阅读下面文段,按要求填空。我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二0年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了，我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动,那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召