人教版五下数学第四单元4.1应用提升练和拓展练_第1页
人教版五下数学第四单元4.1应用提升练和拓展练_第2页
人教版五下数学第四单元4.1应用提升练和拓展练_第3页
人教版五下数学第四单元4.1应用提升练和拓展练_第4页
人教版五下数学第四单元4.1应用提升练和拓展练_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,分数的产生和意义,四分数的意义和性质,RJ五年级下册,获取更多课件资源可加QQ:213582480,作业习题,1.单位“1”相同,表示出不同的分数2.不同的分数所表示的具体数量可能相同3.分数的灵活应用,8任选两个数,在图中涂色表示出来。,(1)分数(),(2)分数(),答案略,9用直线上的点表示下面各分数。,10为灾区捐款,小刚拿出自己储钱罐中的钱,小芳拿出自己储钱罐中的钱,小刚拿出的钱比小芳多吗?为什么?,答:小刚拿出的钱不一定比小芳多,因为他们各自储钱罐中的钱数不一定相同。,11一本故事书有24页,小星平均分8天看完,每天看这本书的,是()页;小丽平均分6天看完,每天看这本书的,是()页。,3,4,1,8,1,6,12有一块长方形的菜地,爷爷计划把其中的种萝卜,你有几种设计方案?画一画,把萝卜地用阴影表示出来。,13下面的长方形纸条被遮住了一部分,露出部分的长度相等,露出部分占长方形纸条的长度如图所示,请你将各纸条画完整。,答案略,14妈妈买来一块蛋糕,小凤第一天吃了蛋糕的,第二天又吃了剩下的,她这两天吃的蛋糕一样多吗?为什么?,答:小凤第一天吃的蛋糕多,因为第一天吃的是总数的,第二天吃的是第一天剩下的。,15左图中:占大正方形的()占大正方形的(),16,(1)三角形A的面积占大正方形面积的。(2)三角形B的面积占大正方形面积的。(3)正方形C的面积占大正方形面积的。(4)三角形D的面积占大正方形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论