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文档简介

湖南农业大学信息科学技术学院学 生 实 验 报 告姓名： 熊清 年级专业班级 计算机3班 日期 2017 年 11 月 4 日 成绩 课程名称编译原理实验名称源程序的输入和扫描 实验类型设计性【实验目的、要求】理解源程序被编译器读取的过程，掌握扫描程序的方法。【实验内容】编制一个源程序的输入过程，从键盘、文件或文本框输入若干行语句，依次存入输入缓冲区（字符型数据）；编制一个扫描子程序，该扫描程序能删除无用的空白字符、回车字符以及其他与输入介质相关的非实质性字符,用“#”分隔单词流。删除注释信息。【实验环境】计算机，microsoft visual c+ 6.0【实验步骤、过程】1 功能描述 输入一段代码，扫描该段代码无用的空白字符等，用“#”分隔单词流、字母、数字或其他符号2 程序结构描述 首先，输入一段字符串，然后对字符串进行扫描，判断字符串中，是否为单词或数字等，当遇到空白字符或者回车键时，用#隔开，最后，输出扫描结果 输入字符串3 流程图（或原理图）判断字符串是否符合程序输入的要求 否 是 若为空、回车则将其用“#”代替用“#”隔开单词流等输出用“#”的字符串结束4 关键代码#include#includechar s100;char w100;int main() int i, j; int x , y; int m,n; gets(s); i = strlen(s);printf(#); for(j = x = 0; j = a & sj=A & sj=Z)/判断字符串是否是由字母组成的单词 if(sj!= ) printf(%c,sj); else printf(#%c,sj); if(sj=|sj=|sj=0&sj=9) printf(%c,sj); else printf(#%c,sj); printf(#n); return 0; 【实验结果和总结】（对实验结果进行相应分析，或总结实验的心得体会，并提出实验的改进意见）1 实验结果记录 （截图） 2 实验总结 遇到的问题 所用的时间 所用方法和手段以及心得体会 通过这次试验我理解了源程序被编译器读取的过程，掌
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