河大版八年级下学期3月月考语文试题

河大版八年级下学期3月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字读音有误的一项是（ ）。A窈窕（tio）淑女，君子好逑（qi）。（诗经关雎）B手把文书口称敕（ch），回车叱（ch）牛牵向北。（卖炭翁白居易）C曲（q）每奏，钟子期辄（z）穷其趣。（列子一则）D当余之从师也，负箧（qi）曳屣（x），行深山巨谷中。（送东阳马生序宋濂）2 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A诫子书选自诸葛亮集。作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙；三国时期蜀汉政治家和军事家。诫子书中“诫”，劝勉、劝诫之义。诫子书是诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的一本书。B寓言一般篇幅比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公只能是人格化的动植物或其他事物。伊索寓言包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。C皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。安徒生，法国著名童话作家，代表作有：卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等。D郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，主张文学作品要“质朴”“真率”，猫这篇文章就体现了这一特点。3 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）A我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰江阴的山山水水，景色显得格外秀美。B中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。C尽管已经事过多年，但在业内，凤凰画材在“中美纺织品反倾销第一案”中的表现，仍然时常被人们津津乐道。D网络时代，社会信息透明度极高，每天只要一睁开眼，一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。4 . 下面这段话中，没有语病的一句是（ ）A为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出多艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航。B在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。C通过学习雷锋报告会，我们进一步树立了全心全意为人民服务的宗旨。D十八届五中全会公报允许普遍二孩政策。5 . 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度”，电视剧蜗居里的这句台词，道出了都市无房族的困惑与无奈。B他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。C专家们指出，这种空前的社会变革，给我国发展带来强大动力和巨大活力，为我国实现又好又快的发展、促进社会和谐提供了前所未有的机遇。D足球界的混乱无序，根植于大的社会背景，社会上的浮躁情绪早已侵蚀到了足坛的各个领域。6 . 下列各组词语中书写或注音有误的一组是（ ）A殉职(xn)狭隘(y)麻木不仁见义思迁B纯粹(cu)干涸(h)漠不关心宁静致远C附和(h)突兀(w)拈轻怕重哄堂大笑D热忱(chn)灼热(zhu)气喘吁吁淡泊明志7 . 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是春天，别处的草青了，树绿了，_；夏天，烈日当空。_。此情此景，引人产生了对于色彩的强烈渴望。（1）那里，举目是山坡，夏花秋叶还是比比皆是（2）这里，映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色（3）砖铺的地像火炉那样发着热，叫人焦躁难忍（4）院里的一块绿色兰绒，转眼间，变成了缤纷五彩的锦缎A（1）（3）B（2）（3）C（1）（4）D（2）（4）二、现代文阅读读书切戒在慌忙在北京大学某地下超市有家野草书店。这个被书友称作“燕园最后的实体书店”，经历了十多年的苦心经营，如今可能面临招标不中、被迫撤店的局面。没有书店的学校是荒凉的。那些经营许久的小书店，或是食堂旁开辟出的一小间，或是宿舍楼下的一个小门面，其实早已与学校融为一体，成为校园文化的地标、学子情怀的寄托。然而，在互联网经济、电子阅读的影响下，实体书店的地盘正在逐渐失守。而实体书店的寒冬，也从一个方面反映出当下国民阅读中存在的问题。以前书籍匮乏的时候，人们如饥似渴地找书看。如今，书是极大丰富了，但真正读书的人却越来越少。最近的全国国民阅读调查显示，成年国民网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等数字化阅读方式的接触率为64.0%，超过了58.4%的图书阅读率。成年人人均每天手机阅读时长首次超过1小时，达到62.21分钟，人均每天微信阅读时长为22.63分钟。有人说，我用手机看书，不也是读书吗？确实，电子阅读也是阅读，但阅读的内容、质量又如何呢？如果把粗制滥造的网络小说、毫无科学的保健秘诀、乱七八糟的花边新闻、偏颇失真的事件评论也当作是在“读书”，那可就大错特错了。图书虽然也有粗制滥造之作，但是由于有出版单位的把关和出版成本的制约，总体质量要比网络作品高得多。新媒体阅读看上去信息量大、方便快捷，但是事实上却无法避免浮光掠影、一扫而过的弊端。要从庞杂的资讯中筛选出质量好的，再认真研读，并努力排除不断涌入的新信息的干扰，这是很难做到的。即便是些好文章，一旦放在纷繁复杂的网络世界中，也很可能在指尖滑动的过程中变成过眼烟云。在这样的环境中，那些如传统文化经典、中外文学名著之类的好书渐渐被遗忘在角落。快餐式、碎片化的阅读成为阻碍中国人深层次阅读的重要原因。“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”真正的经典阅读，是一个需要长期付出辛劳的过程，是不能心浮气躁、浅尝辄止的。宋代理学家朱熹说：“学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，虚心涵泳，切己省察。”意思是说，读书的时候，应该沉潜其中，只有反复玩味和推敲，才能领悟其中之意。以前人喜欢买毛边书，鲁迅就自诩为“毛边党”，这种书印刷装订后不切光，页与页相连，看书的时候，需要用裁纸刀裁开来看。裁一页看一页，可谓静心读书的法宝。过去的大学校园，无论是在操场边还是在树荫下，总能看到年轻人手捧书本的背影；无论是在图书馆还是在小书店，也常能看到学生流连在书架间的身形。随着时代的发展、科技的进步，“书”的呈现形式可能多种多样，但读书，特别是读那些能让人保持思想活力、得到智慧启发、培养浩然之气的书，永远是人类进步的阶梯。一个不读书的人没有前途，一个不读书的民族没有未来。多读书、读好书，在任何时候都不会过时，特别是当我们年轻的时候。（人民日报2016年10月27日）8 . 简要分析第段在本文中的作用。9 . 本文第段运用了哪些论证方法？有什么作用？10 . 文中写道：“多读书、读好书，在任何时候都不会过时，特别是当我们年轻的时候。”作为中学生，我们该如何读书呢？请同学们结合自己的读书方法谈一谈。（要求：结合自身经历。至少引用一句关于读书的名言警句。）阅读下文，根据要求回答后面的问题。鼎湖山听雨肖复兴鼎湖山，向往已久。全赖谢大光那篇鼎湖山听泉的诱惑，那篇发表于1982年的散文，将鼎湖山写得实在太美。一眨眼，三十六年过去了。2018年深秋时节，我终于赶到肇庆。阴云密布的夜色中无法爬山，就在山脚下住下，想明天一早就近上山，寻找大光听泉的幽境，谁想，竟然下了整整一夜大雨，第二天清早依然阴雨绵绵。我想起大光写过的：“这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。”无法如大光一样鼎湖山听泉，也要上山，去鼎湖山听雨吧，我先坐游览车直到鼎湖山顶宝鼎园，山路蜿蜒，被山风吹得飘动的雨雾中的山，似乎跟着也在飘动，像活了起来。沿途山边，一棵紧挨一棵密匝匝的绿树，看得很清楚，都被一场大雨浇得浑身湿透，如大光写的那样，是“A沉甸甸的湿绿”。只是大光所说的山间这些绿树翻滚“犹如大海的波浪”的壮观，被雨雾遮挡得看不到了。后来，雨小了很多，枝叶间挂着晶莹的雨珠，含泪带啼般，被细细的风吹拂得摇摇欲坠，偏偏就是不肯掉下来，仿佛有了某种磁力，在表演着踩钢丝的杂技。或许，是鼎湖山的树格外坚强和神奇吧，这座被称为“北回归线的绿宝石”的山上，有近两千种树木，其中，包括很多神奇的树种。老树可以成精，何况是岭南四大名山之首的鼎湖山，有着佛教第十七福地的美名。被大光描绘得万种风情千般韵味的泉声，是听不清，甚至听不到了，都被雨声淹没。别看雨比昨夜小了很多，但齐刷刷打在树叶上，像击打着千万面的小鼓，满山响彻此起彼伏的回声。时大时小的雨声，噼噼啪啪，淅淅沥沥打在树叶间、山石和游览车的棚顶上，大珠小珠落玉盘一般，完全抢去了泉声的风头，让泉声只好暂时B退居二线。那一刻，雨声或为鼎湖山的主角。游览车赶到宝鼎园。这是建在山顶上的一座袖珍园林，繁花茂树，簇拥着硕大的几只宝鼎和一方端砚，一看便是新修的，大概，是当年大光没有见到的新景致，奇怪的是，在这里听不到雨声，也听不到泉声。不是雨变大了，也不是泉声没有了，而是这里游客很多，争先恐后在宝鼎和端砚前照相，笑语喧哗。从宝鼎园往下走，先到蝴蝶谷看鼎湖。鼎湖不大，却分外的绿，绿得像翡翠，和九塞内美妙的水有一拼。在这里，雨声四起，声音柔和，显得有些缠绵，是广东音乐中丝竹之声的感觉。雨水打在湖面上，溅起丝丝涟漪，特意让只能听见而看不见的雨声，变为了有形，可以一掬触摸。到庆云寺的时候，雨声变得格外清澈，而且有了一种独特的香味。都说深山藏古寺，庆云寺兴建于明朝。古寺和名山，如同美酒金樽、宝马雕鞍一样，是绝配。雨声在这里清澈如同梵音袅袅，和打在古寺的寺顶、台阶、香炉、经幡上，或许相关；雨声的香味，却和古寺无关。香味来自寺下的几株桂花树。那几株桂花树不高，看来很年轻，是银柱。藏在枝叶间的花瓣并不明显，香味却很是浓郁撩人，弥漫在空气里，被风吹得像长了翅膀，肆无忌惮地四处荡漾。让雨声也情不自禁地染上了它们馥郁的香味。再往下走，便到了大光所写过的补山亭，还有飞水潭。飞水潭的瀑布不大，却有了自己的声响，不甘于雨声如此一路招摇，要与之争锋，在这里，雨水打在树叶间溅起回声，飞水潭冲到岩石上进出响声。雨声和泉声，亮开各自的嗓门儿，表演一曲二重唱，最后混合在一起，沿着往下流淌的溪水，蜿蜒地隐没在远处的树丛之中。我以为，这应该是此次鼎湖山听雨的高潮，但我错了，再往下走，走到平缓的山坡上，看到依山而立一块巨大的石头，石上完整雕刻着大光鼎湖山听泉全文，一片泉声，被一个作家感受。写成一篇文章；一篇文章，被一座大山记住，雕刻成一座石雕；一座石雕被后人看到，重新认识一座名山，重新感知大自然。无论是鼎湖山听泉，还是听雨，到这里，的确赶上了高潮，起码，那一刻，我为鼎湖山，也为大光的诗情画意而感动。（选自河北日报，有删减）（阅读链接）鼎湖山听泉是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文。作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达对鼎湖山泉水的喜爱。11 . 理解一篇文章，要从字词句着手，同一词句在不同的语言环境中含义也各有差别。请你结合上下文，理解下面两个词语的含义。A沉甸甸：B退居二线：12 . 根据选文内容，梳理作者的写景思路。_宝鼎园_庆云寺补山亭飞水潭_13 . 下面对选文内容理解与分析不正确的一项是（ ）A第段因为游客很多，人声鼎沸，导致作者在宝鼎园听不到雨声，作者直接表达了不满之意。B第段划线句酣畅淋漓地突出了“一篇文章、一座石雕、一座名山”三者之间相互依存的关系，使说理环环相扣。C鼎湖山的雨在作家肖复兴的笔下，时而噼噼啪啪，时而柔和缠绵：时而欢快无比，时而又如梵音袅袅，似乎有了禅意。D本文采用移步换景的写法，使文章条理清晰。读者仿佛置身其中，随作者一览美景。14 . 这篇散文从多感官角度描写雨，请结合内容分别举例。（至少写三种）15 . 请从修辞手法的角度，赏析第段划线语句。16 . 选文以“听雨”为题，却为何在文中多次提及“泉声”，并引用“听泉”的内容?三、句子默写17 . 根据课文原句填空（1）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）（2）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（3）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（4）_，路远莫致之。(庭中有奇树)（5）树树皆秋色，_。（王绩野望）（6）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（7）_，松柏有本性。（刘祯赠从弟（其二）（8）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（9）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（10）王维在使至塞上中的“_，_”两句即景设喻，以物自比，来表达诗人惆怅、抑郁的心情。四、课内阅读18 . 解释下面加点的词语。（1）斯是陋室，惟吾德馨（_）（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（_）（3）濯清涟而不妖（_）（4）可远观而不可亵玩焉（_）阅读出师表（节选），完成下面小题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。出师表（节选）19 . 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是A忠之属也忠志之士忘身于外者B臣知诚知不如徐公美诚宜开张圣听C若有作奸犯科及为忠善者若为佣耕D征于色，发于声，而后喻引喻失义20 . 下列词语中的“理”与“以昭陛下平明之理”一句中的“理”意思相同的一项是A当家理政B置之不理C理屈词穷D知书达理21 . 用现代汉语翻译下面的句子。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。22 . 结合上文和下面的（链接材料），简要说明两段文字在对待下属上有什么相同点。（链接材料）高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位，而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴，仄陋之人也。四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”（选自晏子春秋）注；高缭晏子属臣。仕做官。夫子指晏婴。仄陋（见识）