语文七年级上册《第一单元》单元测试卷VIP

语文七年级上册第一单元单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列修辞方法判断正确的一组是（ ）（1）没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。（2）读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。（3）他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。（4）鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。A夸张排比比喻拟人B排比拟人对偶比喻C比喻比喻夸张拟人D排比比喻夸张拟人2 . 下面句子中加点词语运用有误的一项是（ ）A影片流浪地球展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。B漫天大雪封住了道路，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，无异于直接走向死亡。C冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。D古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。3 . 以下文学常识，说法有误的一项是（ ）A论语是一部记录孔子及其弟子的言行的书，共20篇。是儒家经典著作之一。B世说新语是由刘义庆组织编写的一部记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事的“笔记小说”。C伊索寓言是世界上最古老的寓言。D资治通鉴是由北宋司马迁主编的一部多卷本纪传体史书。4 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是关公崇拜起源于荆楚，也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。A仁义侠义情义忠义B侠义情义忠义仁义C情义忠义仁义侠义D忠义仁义侠义情义二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。生命之芯庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土5 . 第、自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？6 . 从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？7 . 如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？8 . 阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（一）阅读下面语段，回答下列小问题。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔（ ）过了，不但（ ）了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一（ ）。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道， “总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”9 . 根据文意，依次填入三个括号中的词，恰当的一组是（ ）。A增加添改订正B订正增加添改C添改增加订正D增加订正添改10 . 本文段选自_的散文集_。11 . 选文记叙了作者与藤野先生相处的哪几件事？反映出藤野先生怎样的品质？12 . 这些文段主要采用_描写、_描写的方法来表现人物形象；这些文段的记叙顺序是_。三、句子默写13 . 根据课文内容填空。(1)水何澹澹，_。(2)_，洪波涌起。(3)_，小桥流水人家。(4)潮平两岸阔，_。(5)_，江春入旧年。(6)我寄愁心与明月， _。(7)沾衣欲湿杏花雨，_。(8)牛背上牧童的短笛，_。(9)春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。四、诗歌鉴赏诗词赏析清溪行（唐）李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。（注）本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。14 . 本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？15 . 尾联抒发了作者怎样的思想感情？五、综合性学习16 . 阅读下面材料，按要求答题。（1）阅读是未成年学生成长中的重要活动，而作为互联网时代的小小原住民，未成年人学生的阅读习惯深受互联网影响，认真分析下表，请分别写出探究结论。_（2）针对图2中3%反对学生阅读课外书的家长，请你联系你阅读名著等课外书籍的收获，谈谈你的观点和依据。_（3）请用简洁的语言概括下面消息的主要内容。河南频道报道：“诵”走2018，“读”迎2019，用书香开启新的一年，2018年12月31日，由河南省新闻出版局、河南省文明办、中原出版传媒集团主办的“阅读让生活更美好全民阅读之2019跨年朗诵会”在位于东区的上书房海汇中心店举行，让郑州零下8摄氏度的跨年夜充满文化温度；在城市的另一端，由郑州市委宣传部、市文化广电新闻出版局主办的“四十年春风化雨我们的年代阅读”跨年阅读活动，在市新华书店、梁实书店、松社书店同时举行。_阅读下面的材料，完成小题。（材料一）被称为“红色之旅”、“客家之旅”的龙岩，东与福建省泉州、漳州两市接壤，西与江西省赣州市交界，南与广东省梅州市毗邻，北与福建省三明市相接，是距离厦门最近的内陆邻海城市。旅游资源十分丰富，现在已经是著名的旅游区。区域内旅游资源有：4A级旅游区永定土楼、连城冠豸山、龙岩龙硿洞；国家历史文化名城长汀；国家自然保护区上杭梅花山、武平梁野山等。（材料二）2019年1月2日，中国铁路总公司与福建省人民政府联合批复了“双龙”铁路龙岩至武平段建设报告。线路全长265.47公里，铁路等级为高速铁路，按照双线设计，其中古田会址至梅州西按时速250公里设计，梅州西至龙川西按时速350公里设计。“双龙高铁”的建成，对完善高速铁路网布局，加快沿线旅游资源开发，填补上杭县城、武平县铁路空白，促进闽西革命老区、原中央苏区振兴发展，加快构建闽粤两省内陆高铁通道具有重要意义。（材料三）“双龙高铁”简介及线路示意图龙岩至龙川铁路（双龙高铁），共设11个车站，东起福建省龙岩市，途径上杭县、武平县进入广东省境内，经蕉岭县、梅州市、兴宁市、五华县，西迄河源市龙川县，大致呈东北至西南走向。古田会址站至龙川西新建正线全长265.47km（其中福建境内78.415km、广东境内187.055km），利用赣瑞龙铁路28.215km。注：图中粗线为“双龙铁路”走向，该线上“”表示沿途设立的车站。17 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）。A龙岩是著名的旅游区，永定土楼、冠豸山、龙硿洞都是4A级旅游区。B“双龙高铁”东起福建省龙岩市，西止广东河源市龙川县，大致呈东北至西南走向。C“双龙高铁”全线设11个车站，上杭西、武平、蕉岭、梅州西、五华是其中的五个