人教版2019版九年级下学期期中语文试卷（I）卷

人教版2019版九年级下学期期中语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）在党支部进行批评与自我批评的会议上，我们部分年轻党员同志对自己在工作上拈轻怕重以及在与他人相处上麻木不仁的情况进行了深刻的自我批评与自我反省，决心改变原来狭隘的心胸，以焕然一新、积极乐观的精种面貌来面对未来的工作和生活。A拈轻怕重B麻木不仁C狭隘D焕然一新2 . 标点使用正确的一项是A“在考场上遇到难题不要慌，”老师告诉我们说，“多读几遍也许就明白了。”B妈妈买了橘子呀、苹果呀、梨呀等许多我爱吃的水果，洗好了放在餐桌上。C中央电视台的“焦点访谈”和“东方时空”是我最喜欢的两个电视节目。D我们学校在课堂教学改革方面；核心素养培养方面；文体活动方面；都有很大成绩。3 . 下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A扼杀()收敛(lin)磨蹭(cng)不苟言笑(gu)B哺育(b)体恤(x)篡改(zun)寂寥无人(lio)C麻痹(b)诽谤(fi)手绢(jun) 沽名钓誉(g)D演绎(y)污秽(hu)逞能(chng)乐不思蜀(sh)4 . 下列对课文理解有误的一项是A春的主体部分依次描绘了春天的五幅图画：春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图，勾画了春天的动人景象。B济南的冬天笔调清新。寓情于景，从不同角度展示了济南冬天无风无雾、暖和安适的特点。C雨的四季）描写了美丽娇媚的春雨、热烈粗犷的夏雨、端庄沉静的秋雨、自然平静的冬雨。D散步记叙了祖孙三代人散步的经过，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。5 . 下列各句中，没有语病的一项是A去年5月30日，火星抵达了11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看见它。B“五四”的火炬传递到了当代青年的手中，如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。C能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。D著名散文家朱自清先生的背影是广大散文爱好者倍受欢迎的。二、现代文阅读历史剧的避雷针现在对电视剧有一个普遍的批评，叫做“雷剧”。这个“雷”字的涵义很广，有可能指代粗制滥造，也有可能指台词或情节荒唐可笑，或者思想境界低下粗俗什么的。其中历史题材是个重雷区，招致的批评最多。我一直在跟影视圈的朋友们讨论，把一部雷历史剧和一部好历史剧区分开来的标准是什么？怎样给历史剧安上避雷针？不止一个朋友脱口而出：这还不简单，不符合真实历史或经典原著的，当然就是雷剧。这其实是陷入了误区。要知道，要拍出一部严格符合历史的电视剧或电影是不可能的。举个极端点的例子，史记中有这么一段：“既已，齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲，仙人居之。请得斋戒，与童男女求之。于是遣徐市发童男女数千人，入海求仙人。”这个徐市就是徐福。假如我们要拍一部徐福主题的电影，只凭这么一点记载是根本不够的。他从哪里知道这三座神山的存在？为什么要上书？是通过什么门路？动机是什么？又是如何说服秦始皇的？那几千童男童女是如何征集的？中间有什么波折或悲剧没有？我们需要补充大量细节，才能够形成一个完整的故事而这些细节，我们不可能通过史书去补充，只能靠脑补，自然不可能完全符合历史再比如说玄武门之变，历来是历史剧的热门题材，港台大陆拍十来次了。不过在任何一个版本里，你都不会看到一个记录在史书里的真实细节：“上乃召世民，抚之曰：近日以来，几有投杼之惑。世民跪而吮上乳，号恸久之。”翻译过来就说，玄武门之变以后，李渊把李世民叫过去，李世民跪在父亲面前，吸吮他的乳房，一边吸一边哭。够雷的吧？据学人考证，这是当时一种习俗，“以示为孺子时无间之态”。通俗来讲，就是李世民在卖萌。可惜这种卖萌太过重口味。可以想象，如果一位熟读史书的编剧为了还原历史，毅然把这个细节写进去拍出来，观众们一定会愤怒地大骂：你们瞎拍些什么？在我看来，一部装上了避雷针的历史剧或名著改编剧应该是这样的：它在大事上坚定不移地按照历史的进程发展，但在虚构的细节上却可以尽情发挥。当然，这些发挥要符合隐含的事件逻辑和人物性格，甚至有所升华，并与大事件相统一。即所谓“大事不虚，小事不拘”。比如走向共和的开头，李鸿章一边吃鱼一边听报告，听到各地报来灾荒饥馑，神态自若，听说给慈禧太后的鹦鹉死了，却手中一颤。这个细节显然也是虚构的，但观众并不觉得突兀，李鸿章就是这样的人，他干得出这样的事。三国演义里空城计一段，罗贯中笔下的诸葛亮洒然登城，气定神闲，一具瑶琴吓退司马懿的大军，然后从容离去。而在老版电视剧三国演义里，却是这么安排的：唐国强演的诸葛亮听说司马懿大军来袭，焦虑不已，拿着扇子在屋子里来回踱步，扇子无意中碰到瑶琴，才急中生智。等到吓退司马懿大军以后，诸葛亮伏在琴上，汗如雨下。空城计不符合真实历史，可罗贯中靠这个桥段一举奠定了诸葛亮的智仙形象；电视剧三国演义不符合文学名著，可这个原创的细节把诸葛亮从神坛上拉了下来，变成一个有血有肉、真实可信的人物。像这样的改编原创，都是极高明的。它不光避开了天雷，还让我们的心里麻酥酥如同过了电一样。所以归根到底，历史剧的好与坏，不能仅仅只以符合真实历史与否来判断，它能不能避开天雷，其实是靠那些虚构细节里的避雷针。文马伯庸，摘自看天下，有删改）6 . 下列对“雷剧”的特点表述有误的一项是（ ）A道具不够精细，后期制作随意，粗制滥造。B故事情节不合情理，人物台词荒诞可笑。C三观不正，思想境界低下甚至粗俗不堪。D剧本故事取材或改编自历史题材。7 . 下列推断，不能证明“拍出一部严格符合历史的电视剧是不可能的”这一观点的一项是（ ）A大多数历史典籍记载不详，我们无法完全了解历史事实的真相。B有些历史典籍记载的情节比较“重口味”，观众未必能够接受。C编剧为了使剧情完全符合真实历史或经典原著，补充了大量的细节。D即便是熟读史书的编剧，也未必能完全准确地考证史书中的记载。8 . 下列分析，完全符合“装上了避雷针的历史剧”要求的一项是（ ）A剧情必须完全符合真实历史。B剧情必须完全符合经典原著。C剧情遵照历史的进程发展，虚构的细节要符合事件逻辑和人物性格。D剧情改编可以自由发挥，总体上要符合隐含的事件逻辑和人物性格。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说。只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨琳漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。闻一多先生的说和做9 . 请从选文中找出一处有关闻一多先生的形象描写的句子，并分析其表达作用。10 . 这篇文章读起来富有音乐美，结合选文中的语句简要赏析。三、句子默写11 . 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（1）不应有恨，_？（水调歌头苏轼）（2）闲来垂钓碧溪上，_。（行路难（其一）李白）（3）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡）（4）_，人迹板桥霜。（商山早行温庭筠）（5）_，半竿斜日旧关城。（浣溪沙纳兰性德）（6）兔从狗窦入，_。（十五从军征）（7）塞下秋来风景异，_。（渔家傲秋思范仲淹）（8）_，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京岑参）（9）送东阳马生序中，作者吃穿用都比别人差却毫不艳羡的原因是：“_，_。”四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。郭伋传乙郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到喜故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（注释）郭伋（j）始至行部郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。12 . 请为下面一句话断句。（限2处）闻 使 君 到 喜 故 来 奉 迎13 . 解释下列句中加点词。与友期行：入门不顾：相委而去：尔曹何自远来：14 . 写出下列句子的译文。过中不至，太丘舍去，去后乃至。及事讫，诸儿复送至郭外。15 . 甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子。除了中的道理，你从甲、乙两文的故事中，还得到了哪些启示（至少写出两点）？（甲文）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。注 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 小孺子：年轻人。 三旦：三天。 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 务：一心，一定。16 . 请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。17 . 与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（ ）A皆以美于徐公B奉命于危难之间C管夷吾举于士D其不已也，告之于帝18 . 解释下列各句中加点词的意义。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（_）（2）期年之后，虽欲言，无可进者（_）19 . 翻译文中画线的句子。（1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。_（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。_20 . 请比较两篇短文的相同点。五、诗歌鉴赏阅读下面两首唐诗,完成下面小题。（甲）春望杜甫国破山河在,城春草木深。:感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。（乙）长安春望卢纶东风吹雨过青山,却望千门草色闲。家在梦中何日到,春来江上几人还?川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。谁念为儒逄世难,独将褒鬓客秦关。注卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。川原:即郊外的河流原野,这里指家乡。逢世难:遭逢乱世。秦关:秦地关中,即长安所在地。21 . 下列对诗歌的赏析中,不正确的一项是（ ）A甲诗首联写望中所见,山河依旧,世事全非。失陷后的长安，草木丛生,一片凄风苦雨。诗意形象生动,情感极其沉痛。B甲诗尾联刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。C乙诗首联从春风着笔,紧扣诗题,“草色闲”的“闲”字用得巧,春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。D乙诗尾联正如清人沈德潜所评“遭乱意上皆蕴含，至末点出”，点明主题,表现了一种感伤却又不失希望的心态。22 . 请你发挥想象,描述甲诗颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所展示的情景。23 . 两首诗的颈联都抒发了什么样的思想感情?抒情的方式有什么不同? 六、名著阅读阅读西游记片段，完成小题。二人赶到他洞门前，只见妖猜一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熏天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。24 . 选文中“妖精”是谁？简述其被降服的经过。25 . 赏析文中画线的句子。26 . 概括选文中妖怪的性格特征。27 . 阅读水浒传选段，回答下题。智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力，如何拔得起!”（1）、这段文字出自水浒传，这个故事是（2）、鲁达拔步便走，回头指着郑屠户道:“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。”(鲁提辖拳打镇关西) 从以上言行中，你读出了鲁达的性格特征。（3）、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。成语:故事:（4）、成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是:“两表酬三顾”，请找出下联下联:（ ）A千古仰威仪B功定属元勋C宁静而致远D一对足千秋28 . 运用课外阅读积累的知识，完成各题。（1）在散文集朝花夕拾的狗猫鼠这篇文章中，鲁迅先生清算了猫的罪行，表现对猫的厌恶，试用简要的语言举出两点原因： _；_。（2）在写作钢铁是怎样炼成的这部书时，作者_已经双面失明，全身瘫痪。小