《秋兴八首》(其一)PPT课件

,诗歌中的秋天,蒹葭苍苍，白露为霜。,蒹葭,秋风萧瑟，洪波涌起。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,观沧海,天净沙秋思,秋词,1,.,律诗与绝句的区别：最明显的区别是句数不同。绝句每首四句，通常有五言、七言，简称五绝和七绝。律诗格律严格，讲究对仗，平仄。律诗通常每首八句。每两句一联，四联分别为首联、颔联、颈联、尾联。,2,.,诗歌鉴赏的方法,1.抓题目：时间、地点、人物、事情、情感2.抓作者：了解作者为人、性格特点、生平事迹、思想功绩3.抓诗句：写了什么？表达了什么？怎么写的?(写作技巧）4.抓注释：1）难理解的词语；2）传递出诗歌当中隐含的内容和信息。（人物、背景、情感、典故）,3,.,一.走进杜甫杜甫(712-770)字子美。尝自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。其忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。,4,.,他的代表作一百多首，最具代表性的是古体诗“三吏”石壕吏潼关吏新安吏、“三别”新婚别垂老别无家别等，他也特别擅长律诗和绝句的写作，许多作品都是千古名篇。,5,.,6,.,二.创作背景简介公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州(今四川奉节)，住了两年左右的时间。秋兴既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。,7,.,写秋兴时，他已55岁，处在人生之秋，眼看来日无多，叶落归根之想更为迫切。正是在此种悲人生之秋和国运之秋的心境下，他写下了秋兴这首诗。,8,.,诗歌的意象与意境,意象：承载作者主观情感的客观物象。如“杨柳”，是一个关乎离别的意象。“菊花”是一个关乎“隐逸者”的意象。“明月”，是一个关乎“思乡”、“思人”的意象。,意境：由好几个意象组合在一起而形成的整体的韵味、氛围、情感或艺术审美空间。需要自己抽象概括理解。,如在天净沙.秋思中，作者通过“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”等意象，产生的悲凉气氛就是意境。,9,.,解题：兴，先言他物以引起所咏之词。秋兴，,借秋天之景来抒发自己内心的感受。,10,.,首联：点明时间、地点。描绘出枫林凋落衰败、巫山巫峡萧瑟阴森的气氛。为全诗奠定了萧瑟，悲凉的基调。露不说白露、秋露，而说玉露；树不说其他树，而独指枫树。凋落衰败之中蕴含富丽之致。,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,11,.,颔联：,江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。,“兼”和“接”极尽波涛汹涌澎湃，风云翻涌变幻之势。气势之强盛，更能突显诗人内心的不平静，更能引发诗人思绪万千，愁肠百转。暗含国家危急，时局动荡之意。对国家前途命运的担忧。,12,.,颈联：,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,比较“丛菊”和“残菊”。“两开”第二次开放，指第二次看到。“泪”何者泪？诗人自身的眼泪。和“感时花溅泪”有异曲同工之妙。“系”一字双关。一指系舟上岸，二指自己的心和故乡紧紧连系在一起。已经看了两次菊花开放，却还没有归家的无可奈何。身在夔州，心系故园之情。情景交融,13,.,尾联：,寒衣处处催刀尺，白帝城高急木砧。,“催”字将寒衣拟人化。“催”与“急”写出赶裁冬衣的忙碌，暗指天气已经寒冷。“处处”写出到处都在赶裁冬衣，热闹的场景。反衬出作者独身一人，身在异乡的悲哀，悲凉。“急木砧”：黄昏时急促的捣衣声。小结：间接抒情，通过写黄昏时人们赶制冬衣的场景，反衬出诗人独在异乡的悲苦，渴望归家的思乡之情。,14,.,总结,这首诗前两联写景，后两联抒情。前面的写景是为后面的抒情蓄势。通过玉露、枫林、巫山、巫峡、江间波浪、塞上风云等意象，勾勒出一幅萧瑟凄清的秋之图，渲染了阴沉压抑的氛围。后两联又通