高考语文专题复习完整：文言文词类活用ppt课件

.,文言词语活用类型,.,一.名词的活用,假舟楫者，非能水也，而绝江河。水：河水，名词作动词，游泳沛公今事有急，亡去不义。义：道义，名词作动词，合符道义,以故，其后名之曰褒禅。（游褒禅山记）,名称,唐浮图始舍于其址。（游褒禅山记）,房舍,命名,筑舍定居,名词,名词,动词,动词,.,名词活用作动词的条件：1、名词前紧接能愿动词、副词或“所”字，可判断它是活用成了动词；2、名词后紧接代词或处所名词、介宾短语；即可判断它是活用成了动词；3、两个名词（含代词）连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。,.,名词活用类型：1.一般动词。2.使动用法。3.意动用法。4.作状语。,.,1.名词活用为一般动词,（1）沛公军霸上。军：名动，驻扎（2）沛公欲王关中。（3）籍吏民，封府库。,名词：大王,名词：户籍,动词：登记造册,动词：称王,.,王无罪岁，斯天下之民至焉。（寡人之于国也）罪恶范增数目项王。（鸿门宴）眼睛幸勿为过。（报任安书）过错，而后乃今将图南。（逍遥游）南面序八州而朝同列。（过秦论）序列,归罪；归咎,名词,动词,名词,动词,使眼色,责备,南飞,排列,.,无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）过错责备君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（季氏将伐颛臾）托辞找借口五十者可以衣帛。（寡人之于国也）衣服穿上沛公奉卮酒为寿。（鸿门宴）寿辰祝寿奚以之九万里而南为？（逍遥游）南面南行,.,2.名词活用为使动,先破秦入咸阳者王之（鸿门宴）“王之”就是“使他为王”。活用为有“使.为”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。,.,3.名词活用为意动用法。,越国以鄙远。（烛之武退秦师）（边邑,把当作边邑）后人哀之而不鉴之（阿房宫赋）（镜子,以为镜子）意动用法就是“觉得宾语怎么样”，翻译成“以为”或“认为是”或“把当作”。,.,吾从而师之。（师说）（老师,以为老师）巫医乐师百工之人，不耻相师。（师说）（羞耻,以为羞耻）况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿赤壁赋（伴侣,以为伴侣朋友,以为朋友）,4.名词作状语,名词在动词前，而名词不做主语时，即可判断名词活用成了状语。,上食埃土，下饮黄泉。（劝学）,上面向上下面向下,囊括四海。（过秦论）,口袋像口袋,.,A表示动作行为的趋向,西举巴蜀。（过秦论）西向西东割膏腴之地。（六国论）东向东北收要害之郡。（过秦论）北向北,.,B表示动作、行为特征、状态。,常以身翼蔽沛公。（鸿门宴）翅膀像翅膀一样人皆得以隶使之。（五人墓碑记）奴隶像对奴隶一样天下云集响应，赢粮而景从。回声像回声影子像影子,云像云,.,C表示动作行为的方式,余自临安舟行适临汝。（石钟山记）船乘船群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽齐王纳谏）脸当面吾得兄事之。（鸿门宴）兄长以对待兄长之礼,.,D表示动作行为的处所、时间,内立法度。（过秦论）国内在国内士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。（石钟山记）夜间在夜间其下平旷，有泉侧出。（游褒禅山记）旁边从旁边,.,E表示动作、行为所凭借的工具,陈涉瓮牖绳枢之子。（过秦论）瓮以瓮绳子以绳子,.,F表示事物的发展变化,日削月割。（六国论）天一天天地月一月月地君子博学而日参省乎己。（劝学）天每天独夫之心日益骄固。（阿房宫赋）天一天天地,.,二.动词的活用,1.动词活用为名词。2.动词活用为使动用法。3.动词活用为意动用法4.动词活用为为动用法5.动词活用为状语,动词“约”与“败”组成主谓结构，“约”用作名词：盟约、联盟。,于是从散约败(过秦论),.,1.动词活用为名词。,此亡秦之续耳.（赤壁之战）“续”，动词用作名词“后续者”。从句法关系看，动词在句中常做谓语。如果动词出现在主语或宾语的位置，有表示人或事物的意义时，可判断动词活用成名词。有时前有“其”或“之”字,被定语修饰。,.,后世之谬其传而莫能名者游褒禅山记传，动词作名词：流传的文字,盖其又深，则其至又加少矣动词“至”，处在主语位置，用作名词,到达的人,.,2.动词活用为使动用法。,外连衡而斗诸侯过秦论（斗,使相斗,动词的使动用法）使动用法，就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语，一般而言可以断定活用成了使动。,.,（活，动词的使动用法：使活）,屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。滕王阁序,退，带宾语“秦师”，动词的使动用法：使退却,烛之武退秦师烛之武退秦师,项伯杀人，臣活之鸿门宴,动词“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”，用如使动：“使受屈”，“使逃匿”,.,3、动词的意动用法,乐盘游谏太宗十思疏,乐以为乐,.,4.动词的为动用法,既泣之三日，乃誓疗之病梅馆记泣为哭泣不必死节.报任安书死为而死,.,5.动词作状语,于是从散约败，争割地而赂秦动词“争”作状语，表示动作行为“割”的状态：争着,三.形容词的活用,供其乏困（缺少缺少的东西。困窘，困乏的东西）既得志，则纵情以傲物。（骄傲轻视）,且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。,（少：认为少轻：认为轻）,.,形容词活用的类型：1.活用为名词。2.用作一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法,.,1.形容词活用为名词。,问其深，则其好游者不能穷也。形容词名词，深度用作名词的形容词，在句中表示具有这一性质状态的人或物，一般处在主语或宾语的位置，有时前面有“其”、“之”或数词。翻译时应该补出中心词，且以该形容词为定语。,.,小学而大遗。,细小,小的方面；大,大的方面,艰险偏远,艰险偏远的地方,小则获邑,大则得城。,细小,小的收获；大,大的方面,世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。,.,2.形容词活用作一般动词。,后世之谬其传而莫能名之者。形容词动词，弄错形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是用作一般的动词。,.,火尚足以明也。,形容词动词，照明,形容词动词，走到尽头,则其好游者不能穷也。,形容词，遥远动词，远嫁,念悲其远，亦哀之矣。,.,3.形容词活用作使动用法。,既来之，则安之。（安定使安定）形容词带上宾语后，使得宾语所表示的人或事物具有该形容词所表示的性质和状态。,.,以刃刺酒翁，坏酿器。（使坏）惧谗邪，则思正身以黜恶。（端正使端正）求木之长者，必先固其根本。（坚固使坚固）以愚黔首“愚”，表示“使.愚笨”。,.,4.形容词活用作意动用法。,吾妻之美我者，私我也。（美丽以为美丽）且庸人尚羞之。把.当作羞耻形容词带上宾语以后，表示当事者（主语）认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态，含有“意味性”，可译为“以.为.”或“把.当作.”。,.,而耻学于师则耻师焉不耻相师（形容词“耻”带宾语“学于师”“师”“相师”，用作意动：以为耻）王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”（少：以为少）且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（少：认为少轻：认为轻）,.,5.形容词活用作为动用法,念悲其远也触龙说赵太后悲伤，形容词的为动用法，为而悲伤,.,四.数词用作动词,固知一死生为虚诞数词“一”用作动词：看作一样六王毕，四海一数词“一”用作动词：统一,.,所以兴怀，其致一也,数词“一”处在谓语的位置，用作动词：是一样的,.,五.副词用作动词,尽其天年副词“尽”，带宾语“其天年”，用作动词：享尽,.,一.名词的活用二.动词的活用三.形容词的活用四.数词用作动词五.副词用作动词,文言文词类活用,1.一般动词。2.使动用法。3.意动用法。4.作状语。,1.名词。2.使动用法。3.意动用法4.为动用法5.状语,1.名词。2.一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法,.,巩固练习,.,2、后人哀之而不鉴之阿房宫赋,1、奈何欲以乱败郭氏段太尉逸事状,3、隧而相见（郑伯克段于鄢）,败：使动用法，使败坏,哀：为动用法，为而哀,隧：名词动词，挖地道,师：名词动词，听从、效法,4、若望仆不相师（报任安书）,5、臣请事之。（郑伯克段于鄢）,事：名词动词，侍奉,.,6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮陈情表外、内：名词作状语，在门外，在家里。7、李牧连却之六国论却：使退却；击退8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身伶官传序“兴”“亡”，动词使动用法，使兴盛；使灭亡9、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎?鸣：使鸣,.,10、群贤毕至，少长咸集。（兰亭集序）贤：形容词，德才兼备名词，德才兼备之人少：形容词，年轻名词，年龄小的人长：形容词，年长名词，年长的人11、携幼入室，有酒盈樽。（归去来兮辞）幼：形容词，幼小名词，幼儿12、惧谗邪,则思正身以黜恶.（谏太宗十思疏）邪：形容词，邪恶名词，邪恶的人13、登高而招。（劝学）高：形容词，与“低”相对名词，高处,.,14、一狼径去，其一犬坐于前15、君子死知已，提剑出燕京16先生之恩，生死而肉骨也,（名做状，,（为动用法）,（使动用法，）,17、耻学于师。,（羞耻,意动,以为羞耻）,18孔子师郯子、苌弘,（老师,意动,以为老师）,.,19、择善而从之。（谏太宗十思疏）善：形容词，好名词，好的意见20、积善成德。（劝学）善：形容词，好名词，善事21、雁阵惊寒。（滕王阁序）寒：形容词，凉、冷名词，寒气22、人君当神器之重。（谏太宗十思疏）重：形容词，与“轻”相对名词，重权,.,23、是故圣益圣，愚益愚。（师说）圣明圣明的人愚蠢愚蠢的人24、小学而大遗。（师说）细小小的方面与“小”相对大的方面25、小则获邑，大则得城。（六国论）细小小的收获与“小”相对大的方面26、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。（游褒禅山记）艰险偏远艰险偏远的地方27、信者效其忠。（谏太宗十思疏）尽心竭力忠心,.,28、至于幽暗昏惑无物以相之。（游褒禅山记）幽深昏暗使人迷乱幽深昏暗使人迷乱的地方29、智勇多困于所溺。（伶官传序）聪明勇敢有才智勇气的人30、多可喜，亦多可悲。（项脊轩志）与“少”相对许多事31、吾社之行为士先者。（五人墓碑记）前表率32、宾主尽东南之美。（滕王阁序）美好美好的人才；俊杰,.,33、既而以吴民之乱请于朝。（五人墓碑记）混乱作乱之事34、亦以明死生之大。（五人墓碑记）与“小”相对重大意义35、匹夫之有重于社稷。（五人墓碑记）重要重要意义36、又不可以使天下之民斫直、删密、锄正。笔直笔直的枝条繁密繁密的枝条端正端正的枝条,.,37、胜地不常，盛筵难再（滕王阁序）永久的常存（形容词作动词）38、吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）私人的偏爱（形容词作动词）39、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙.（阿房宫赋）全部取尽（形容词作动词）40、举世非之而不加沮。（逍遥游）不合理非难、责怪（形容词作动词）41、善万物之得时。（归去来兮辞）好的喜欢（形容词作动词）,.,42、则其好游者不能穷也。（游褒禅山记）尽，完走到尽头（形容词作动词）43、火尚足以明也。（游褒禅山记）明亮照明（形容词作动词）44、后世之谬其传而莫能名者.（游褒禅山记）错误弄错（形容词作动词）45、亦以明死生之大。（五人墓碑记）明白说明（形容词作动词）46、乐盘游,则三驱以为度.（谏太宗十思疏）快乐以为快乐（形容词的意动用法,.,47、洁其居。（勾践灭吴）整洁使整洁（形容词的使动用法）48、美其服。（勾践灭吴）美丽使美丽（形容词的使动用法）49、饱其食。（勾践灭吴）饱使饱（形容词的使动用法）50、今媪尊长安君之位。（触龙说赵太后）尊贵使尊贵（形容词的使动用法）51、眄庭柯以怡颜。（归去来兮辞）愉快使现出愉快的神色（形容词的使动用法）,.,52、歌台暖响，春光融融。（阿房宫赋）（温暖/使充满暖意（形容词的使动用法）53、舞殿冷袖，风雨凄凄。（阿房宫赋）（凄冷/使寒冷）（形容词的使动用法）54、以夭梅病梅为业。（病梅馆记）（使成为病态）（形容词的使动用法）55、悦亲戚之情话。（归去来兮辞）愉悦以为愉悦（形容词的意动用法）,.,56、乐琴书以消忧。（归去来兮辞）快乐以为快乐（形容词的意动用法）57、绝云气，负青天，然后图南。名词活用作一般动词南面南行58、过秦论（过秦论）名词活用作一般动词过失指出过失59、子孙帝王万世之业也（过秦论）名词活用作一般动词帝王称帝称王,.,60、敌人远我，欲以火器困我也（形作动远离）61、是以君子远庖厨也（形作动远离）62、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（形作动与交好）63、西人长火器而短技击（形作动擅长）64、使不上漏。（上面,从上面）名作状65、前辟四窗。（前面,从前面）名作状66、群聚而笑之。（人群，成群地）名作状67、道芷阳间行（小路，抄小路）名作状,.,68、仓皇东出。（伶官传序）东面向东名作状69、汶水西流。（登泰山记）西面向西名作状70、济水东流。（登泰山记）东面向东名作状71、东犬西吠。（项脊轩志）西面朝西名作状72、骊山北构而西折（阿房宫赋北面从北面西面向西面名作状,.,73、他日趋庭，叨陪鲤对。（滕王阁序）孔鲤像孔鲤一样名作状74、廊腰缦回。（阿房宫赋）腰像腰一样名作状75、蜂房水涡。（阿房宫赋）蜂窝像蜂窝水涡