高中语文《阿Q正传》完整ppt课件

,阿Q正传鲁迅,阿其人,“我们先前比你们阔多了！你算是什么东西！”反映了阿Q的神马心理？,答：对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己，同时压倒别人，取得精神上的安慰。,2、你还不配,这句话表现了阿Q的无奈。社会地位和武力的劣势是明显的，但在心理和语言上不能输给别人。,课后题三,.,3、打虫豸，好不好？我是虫豸还不放么？,见课本P53,课后题三,.,4、“谁认便骂谁！”他站起来，两手叉在腰间说。,阿Q最近比较受人尊敬，自己也就更高傲些。心里有了底气。于是就发出了这颇有几分叫板意味的“豪言壮语”。,课后题三,.,5酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来：“和尚动得，我动不得？”,答：这表明阿Q由于受到封建思想毒害，还有性别优势，女人应该排在他的后面，尤其是尼姑。从尼姑那里，他可以获得心理平衡。,课后题三,3、面对尖锐的冲突他生活的心态怎样？,骂。口讷者打。气力小者吃亏的时候多怒目而视。没有办法说“你还不配”。被人揪打想“我总算被儿子打了”说“我是虫豸”想“状元不也是第一个吗？”“你算是什么东西呢”钱被抢打自己，如同打了别人。心满意足的得胜走了，睡着了。,4、是用了什么样的方式阿保持了内心的平衡？阿Q正传2.htm,它是一种自欺自贱自残的方式，屡屡蓬受失败的他却从未“失败”过。现实处境糟糕却要各种荒唐的理由轻视任何人。这种自尊就是虚妄的妄自尊大。,所谓的优胜，只是内心的优胜，却是实际上的失败和屈辱。这种可怜而又可笑的化解尖锐冲突的方式鲁迅称之为“精神胜利法”。,5、这种方式有什么特征？,续优胜纪略阿精神胜利法的进一步表现RECORD7.WAV,阿得意了许多年的原因是什么？阿Q正传3.htm,自以为成了赵太爷的老子大家仿佛格外尊敬他在幻想中身为奴隶的他做着主子的迷梦，幻想着凌驾于他人之上压迫和欺辱他人,看不起王胡，为虱子不多而失望不平，无理寻衅，欲欺侮王胡却被打：记忆中的第一件屈辱(无所适从)最厌恶假洋鬼子被假洋鬼子殴打,生平中的第二件屈辱(反而觉得轻松些早已有些高兴了)欺辱尼姑,借以转嫁屈辱兴高采烈,他又做出了哪些“光辉事迹”？阿Q正传3.htm,3、寻找这种精神胜利法的形成发展的历程：,其实质就是屈服和逃避、麻木和健忘，就是愚昧和怯弱。无聊,狭隘,善于忘却、受人欺凌、却又欺凌弱小。是羊而同时又是凶兽。可憎可恨“自己被人凌虐，但也可以凌虐别人；自己被人吃，但也可以吃别人”（坟。灯下漫笔),受践踏,自尊,反抗,怒目主义,腹诽战术,自轻自贱,在假想中克敌制胜以转移痛苦,欺凌弱小以转移痛苦。,革命,阿过去对革命的看法是怎样的？是什么原因使阿“神往”革命？,恋爱的悲剧,结果,生计问题,从中兴到末路,事件,五个条件,求食行窃进城,穷途末路,恋爱的悲剧,1、“他是永远得意的：这或许也是中国精神文明冠于全球的一个证据”讽刺了什么？,阿Q的思想源于封建那文化、思想的影响。,2、在这一章中他所表现的具体封建思想有哪些？,3、阿Q要求恋爱正当吗？结果如何？,4、请你说说地保和吴妈形象,年近三十的阿Q想恋爱是合乎人性的，最终却被挨打，连可怜的家产也被榨取干净，断绝了活路。可见封建礼教的虚伪，统治阶级的残暴,生计问题,1、写了几个生活片段？,觉得古怪,和小D“龙虎斗”,静修庵偷萝卜,愚昧麻木不觉悟，畏强凌弱无赖霸道,从中兴到末路,未庄人对阿Q的态度的变化过程,惊异,敬畏,敬而远之,刮目相看,肃然,不再躲避,斯亦不足畏也,世态炎凉愚昧无知,革命不准革命七、八两章在全书中占有十分重要的地位：从内容上看，主要记述了阿在辛亥革命中的表现和遭遇，从一个侧面反映了辛亥革命的过程，较集中地表现了全书的主题思想；从结构上讲，是全书情节的高潮。学好课文是理解整部小说的关键。,1、未庄对革命的了解是从一艘乌篷船开始的。城里举人老爷的船停在赵府的河埠头，给未庄带来大不安，一时传言四起。A、有哪些传闻？传闻的来源、船的使命、结果各是什么？,传闻来源船的使命最后结果,1、茶房酒肆运箱子、举人老爷不详乡下逃难,2、邹七嫂运运几口破衣箱回复转去,3不详运箱子、书信塞在太太床下,B、从这些内容里你推断出阿Q生活的环境应该是怎样的？社会环境：,未庄偏僻的乡村封建势力统治农民政治压迫、经济剥削思想毒害、人格侮辱安于命运、麻木顺从互相欺侮、争斗,2、革命浪潮波及未庄时，未庄人表现各不相同，根据课文，请举例说明：,3、阿宣布革命A、阿对革命的态度阿对革命的认识a革命纲领b革命对象c革命目的,混沌状态报私仇金钱、权利、女人,勤劳质朴、生活艰辛。有自发的革命的要求，但受封建思想的毒害，自私、狭隘、封建、保守。落后性集中表现在“精神胜利法”上。,本文通过人物的梦境、幻想等形式来揭示人物所追求的“形象”，从而能够比较准确地把握人物的思想感情，人物的性格。“日有所思，夜有所梦”，梦境与幻想，往往是人们对某种事物“过分”追求时的反映。阿在那土谷祠中绝妙的幻想（虽非梦境，却也近于梦境），就是他所追求“对象”的生动图解。这段畅想曲共四部分：第一部分，写他的革命方式，来一群白盔白甲的革命党，拿着钢叉招呼阿一同去。第二部分是对未庄里欺负过他的人的处置态度，一概杀掉，“王胡本来还可以留，但也不要了”第三部分，对于财物金钱的态度，大把大把地拿进：元宝。洋纱衫、洋钱，秀才娘子的一张宁式床、钱家的桌椅。第四部分对女人的选择，他充分考虑，认真推敲，有的太丑，有的作风不正，有的“眼胞上有疤”，“吴妈长久不见了，不知道在哪里，可惜脚太大”。他的得意之态，他的贪婪之心，他的敌我不分，他的“精神胜利”，跃然纸上。这一人物形象的归结，都离不开对主人公的追求“对象”的分析。,阿在革命中的表现假如阿Q在未庄的革命成功，他会变成什么样的人？未庄将变成怎样的社会？,革命的未庄a样样都照旧b封建势力投机革命c反动势力迅速联合d静修庵的假革命丑剧,不准革命,（）未庄没有革命,城里人未庄人投机者,（）假洋鬼子不准革命,赵家父子投机革命阿投革命党被赶出阿革命幻想破灭,（）阿痛恨造反，起心告状,这是一场变态的革命,剪不剪辫子盘不盘辫子拆不拆辫子,革不革命,在分析阿这一形象时应突出两点：一是应抓住他革命的全程，二是应把他的主要特征精神胜利法突出来。封建统治阶级的道德观念，使阿误解革命；屈辱的地位和悲惨的处境不能不使阿本能地倾向革命，当阿发现革命使举人老爷恐惧万分，未庄一群鸟男女惊慌失措时，便深感“快意”，于是“神往”革命，判定“革命也好罢，革这伙妈妈的命，太可恶！太可恨！便是我，也要投降革命党了。”这里边道出了阿“神往”革命的原因有两条：一是举人老爷害怕，二是未庄的一群鸟男女慌张。从而可见阿对革命是如何的不理解，这也恰是辛亥革命脱离群众的后果。阿要革命是好的，但他心目中的革命便是“我要什么便是什么，我喜欢谁便是谁”，这表明阿并未真正觉悟。辛亥革命之风吹醒的阿朦胧的革命意识，很快被假洋鬼子打了回去，直至使他成为了无辜的牺牲品。遗憾的是，阿也有不准小革命的想法，由此可见，阿是旧民主主义革命时期的一个落后而不觉悟的农民典型。作者描绘阿的悲惨处境，显然是为了提醒：中国的任何革命必须注意解决亿万贫苦农民的问题；鲁迅写阿倾向革命的本能，是提醒革命者：广大农民是有革命要求的，决不应视而不见这支力量。上述两点，无疑表现了鲁迅对辛亥革命的看法。,大团圆,告发阿Q的是谁？压迫阿Q的是谁？不准阿Q革命的是谁？审判阿Q处决的是谁？,什么变了？什么没变？,精神胜利法是怎样的心理状态,退回内心,质朴愚昧狡黠圆滑率真任性狭隘保守自尊要强自轻自贱狭隘保守又盲目趋时憎恶权势趋炎附势无赖霸道懦弱愚昧