二、磁场PPT课件

.,1,第一节磁现象磁场第二课时,第二十章电与磁,.,2,学习目标：,1、知道磁体周围存在磁场。2、知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。3、知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。,.,3,自学指导,请同学们看课本120-122页的内容，6分钟后能回答以下问题：1、磁体周围存在着。2、人们为了形象地描述磁场，引入了。在磁体的外部磁感线总是从磁体的极出发，回到磁体极。3、地球周围存在着磁场，叫做。它的磁场分布与磁体的磁场相似。,.,4,一.磁场,1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。,2.磁场的特点：(1)看不见、摸不着；(2)它是确实存在的；(3)可以根据它对其他物体的作用来认识它。,3.磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；,4.磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。,.,5,1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。,研究方法总结,.,6,二、磁感线,定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线；,.,7,探究实验：把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成的图案。,.,8,蹄形磁铁的磁感线,磁体外部磁感线分布规律：从磁体N极出来，回到S极。,.,9,2、建立模型法：实际中的事物都是错综复杂的，在用物理的规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫建立模型法。,研究方法总结,.,10,1.磁感线有方向的，在磁体的外部都是从磁体的N极出来，回到S极。2.磁感线实际并不存在，但磁场是客观存在的。3.磁感线布满磁体周围的整个空间。,4.磁感线方向就是磁场方向，也是磁场中的小磁针的北极所指的方向。,磁感线特点：,.,11,地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。,地理两极与地磁两极相反；且并不完全重合。,地磁场特点,.,12,这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象。这一现象最早由我国宋代学者沈括发现。,.,13,考考你,1、磁场的基本性质是（）A能够产生磁感线B能够吸引轻小物体C能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D具有N、S极2、下面关于磁感线的说法正确的是()A磁场是由无数条磁感线组成的B在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场C在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱D在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线,C,C,.,14,考考你,5、根据图中小磁针静止时的位置，标出磁体的N、S极和磁感线方向。6、画出图中磁铁周围磁感线的形状和方向，并给小磁针标出N、S极。,.,15,当堂检测,1、磁体周围的空间存在着，其基本性质是对放入其中的产生磁力的作用。2、磁场具有性，在磁场中某点，磁体所受磁场