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文档简介

漯河风光,课题3：水的净化,漯河市外语中学白秋华,人教版九年级化学第三单元,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,杀死残存细菌,吸附杂质,除去不溶性杂质,沉降杂质,吸附水中悬浮的杂质,自来水厂的净水过程示意图,活动与探究,阅读课本P55活动与探究完成学案内容一,过滤,一贴,二低,滤纸紧贴漏斗内壁,不能留有气泡。,滤纸边缘低于漏斗边缘；,盛待过滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠漏斗内滤纸三层处；漏斗末端紧靠盛滤液的烧杯内壁。,过滤,三靠,漏斗内液面低于滤纸边缘。,想一想,过滤后有的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？,（1）滤纸破损,（2）滤液边缘高于滤纸边缘,（3）仪器不干净等,自学P56第2段至P57内容，完成学案内容二,硬水与软水,制取蒸馏水,实验室制取蒸馏水的装置,人们长时间饮用软水好吗？,舟曲发生泥石流后，水源遭到污染，如果你是当地一名中学生，能否运用所学知识，帮助家中获得饮用水。,学以致用,我收获了,这节课,（可从知识、技能、情感等方面谈谈）,2、课下查资料：（1）重金属带来的危害（2）工业上硬水软化的方法（3）如何保护水资源。,课后任务,1、自己动手制作一个简易净水器。,谢谢指导,再见,特别链接,河北承德北部的大山上，居住着一家三口，夫妻二人带着一个孩子。因常年食用积雪融化后的软水，造成孩子缺钙，一岁多了还不会站立。,可利用哪些物品代替实验中的滤纸和漏斗呢？,问题,针对灾后舟曲水源问题，某科技小组净化步骤如下:化学沉降（用明矾）杀菌消毒（用漂白粉）自然沉降过滤请你说出操作的正确顺序。,我来排序,活性炭净水示意图,活性炭有多孔结构，总表面积可达5001000m2g-1。它有强大
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