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文档简介
内蒙古自治区2019年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是 ( )(情境)学校组织同学们去龙塔参观。在龙塔的二楼,有专门关于黑龙江方言的讲解区。你的同学小李认为黑龙江方言太土气了,没什么可发扬光大的,于是你对小李说:A你的想法是不对的,我们每个人都必须热爱自己家乡的方言。B不喜欢方言就是不热爱家乡,看来你就不该在这儿生活。C方言使人感到亲切,承载着悠久的历史文化信息,是值得我们发扬和推广的。D方言有特殊的韵味和感染力,是非物质文化遗产的重要组成部分。2 . 下列句子中的划线成语使用有误的一项是( )A推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。B大型电视连续剧换了人间再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。C演讲完毕,他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬,赢得了热烈的掌声。D经过多年的锻炼,他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。二、字词书写3 . 给下列加点字注音妖娆( )折腰( )勃发( )娉婷( )冠冕( )鲜妍( )忧戚( )枉然( )飘逸( )摇曳( )三、现代文阅读阅读下文,完成下列小题。晋祠(节选)梁衡(1)晋祠的美,在山,在树,在水。(2)然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。(3)一是圣母殿。它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。殿外有一周围廊,是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽7间,深6间,极为宽敞,却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神生动,衣纹流畅,真是巧夺天工。(4)二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙殿柱,雕于宋元祐二年(1087年)。八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。(5)三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。(6)以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型古朴优美,用工精巧。全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓阴之中,各有不同的情趣。4 . 由第(2)段可知,作者对晋祠的介绍从_这方面过渡到了_这方面。(每空4字)5 . 第(3)段和第(4)段不能互换位置,请分析原因。_6 . “绝”有“独特,独一无二”的含义。请列出圣母殿等被称作“三绝”的原因。圣母殿:_圣母殿:_木雕盘龙:_木雕盘龙:它木质优良,工艺精巧鱼沼飞梁:_7 . 请将第(3)段画线句改写成说明性的文字并保持大意相近。(不超过20个字)阅读下面文章,完成后面小题。这个孩子将来会是个人物我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井,所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区,而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学,邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的“光荣之家”却有一个总是垫底的小弟,三个哥哥自然很不平衡。放假那天是我最痛苦的日子,因为学校会公布成绩,看到成绩单的哥哥们都会反复念叨“真是一颗老鼠屎”。我真想找个地缝钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音:“孩子们,算啦,这孩子将来会是个人物呢。”是父亲。他微笑着说:“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话瞬间有了力量。不过我也并未从此发奋读书,依旧每天光顾棒球场,成绩还是倒数。哥哥们每次看到我的成绩单都像要把我吃了似的,少不了一顿数落。然后父亲就总会站出来说:“算啦,这孩子将来会是个人物。”有一次大哥反驳道:“什么人物啊,我看他将来能成个人就很不错了。”两个哥哥也跟着哈哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧,而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我:“我相信你。”父亲很慈祥。每次考试都吃鸭蛋的我,有次得了10分。头一次得到分数,我兴奋地跑去跟父亲叫嚷:“父亲,我得了10分!”父亲微笑着问道:“你得10分有这么高兴吗?”不懂事的我以为父亲也很高兴,接着说:“在这旁边加上一个零,那就是100分啦!”要是其他的父母,估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样,也才不让我觉得自卑。我总是对自己说:“我是因为喜欢运动成绩才不好的,只要我学,就一定能学好。父亲肯定理解我。”到了六年级,我的想法改变了。我想好好学习,考进好的中学。我决定放弃最爱的棒球。那一天,我跟父亲说:“从现在开始我要好好学习。”父亲依旧微笑着说:“我就知道你会这样的。”但我已不知道从何学起,于是拜托父亲替我请辅导老师。虽然家里条件一般,但父亲还是爽快地答应了。当时上辅导课的地方在墓地附近,到那里要经过一个废旧仓库和溪流,需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。哥哥们不停地说,“他撑不了几天的”“三分钟热度而已”“说不定会跑到路边的运动场去玩儿”每当这时父亲总会站出来说,“这孩子将来会是个人物”“成默是个心志很强的孩子”。我这么坚持学习,别人都以为我中毒了。其实我是不想让相信自己的父亲失望,我想像他说的那样,成为一个坚强的人。十二点停电后,我会点上蜡烛,一直学到凌晨两三点。但到六年级才开始学一年级的课本,要学的东西依旧堆得比山还高。每当我想放弃时,耳边就会回想起父亲的话:“这孩子将来会是个人物。”我最终以全校第三名的成绩毕业,进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。在进入中学后我被选为优等生。校长还亲自把我叫到校长室。当时我很紧张,只见校长走到我面前说:“你父亲因为你很担心呢,没想到你成绩那么好啊。”他边说边指了指旁边。我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。原来父亲心里一直很担心我,但却丝毫没有表露出来,只是不停地鼓励我啊。(选自意林2013年第3期,有改动。作者:韩金红信)8 . 请简要概括本文的故事情节。9 . 文章以“这个孩子将来会是个人物”为标题有哪些作用?10 . 下面两个句子哪个表达效果更好?为什么?A生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。B生性胆小的我,为了学习风雨无阻地区上辅导课。即使刮风下雨的天气,也始终没有退缩。11 . “我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。”此时“我”的心里是怎么想的?12 . 文中的父亲有哪些特点?试结合事例简要分析。四、对比阅读古文阅读陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。子独爱莲之岀淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。13 . 下列各项加点词的用法和意义相同的一项是( )A当涂掌事/当世无双(卖油翁)B以军中多务/以我酌油知之(卖油翁C何陋之有/同予者何人D独爱莲之出淤泥而不染/水陆草木之花14 . 解释下列句子中加点词的意思。(1)但当涉猎(_)(2)齐鲁青未了(_)(3)亭亭净植(_)(4)有龙则灵(_)15 . 用现代汉语翻译下面句子。(1)可远观而不可亵玩焉。(2)无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。16 . 按要求回答问题。(1)陋室铭采用了什么表现手法?表达了作者怎样的情操?(2)爱莲说主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?17 . 品读孙权劝学,请说说吕蒙的变化对你有什么启示?(说出其中一点)五、句子默写18 . 语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,_,_。”(选自为人民服务)(2)燕子去了,_;杨柳枯了,_;桃花谢了,_。(选自匆匆)(3)弈秋,通国之善弈者也。_,其一人专心致志,_;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,_。(选自学弈)六、诗歌鉴赏(一)阅读下面古诗,完成各题盆池(杜牧)凿破苍苔地,偷他一片天。白云生镜里,明月落阶前。(注)盆池,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。19 . 全诗通过苍苔、蓝天、_、_等景物形象,营造出淡泊雅致的澄明世界。20 . 请从修辞方法的角度赏析“白云生镜里”这句诗的表达效果,简析本诗体现出诗人怎样的思想情感。七、名著阅读21 . 海量阅读。(1)骆驼祥子中的主人公祥子原本可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。祥子最大的梦想是_。(2)请从主题、写作特点和语言中任选一个方面用一句话谈谈对这部作品的感受。八、综合性学习22 . 形义汉字(1)根据“复”字甲骨文的字形及字义演变,给下面加点字选择正确的解释。非复吴下阿蒙( ) 死灰复燃( ) 答复( )(2)根据下面甲骨文的字形构成和字义演变,先推测相对应的汉字,然后分别在两个引申
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