2020春二年级语文下册 第八单元 第30课《女娲和人》课后练习（无答案） 冀教版_第1页
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女娲和人（一）一、我能给把下面的词语补充完整。开（ ）辟（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）儿（ ）女二、我能给多音字找两个朋友。 h （ ）（ ）和 h （ ）（ ） hu（ ）（ ）三、学了女娲和人这篇课文，我非常喜欢神话故事，我还知道一个神话故事，它的名字是 。（二）一、找朋友。（同音字组词）世（ ） 仿（ ） 类（ ） 玉（ ）市（ ） 放（ ） 累（ ） 育（ ）二、捉迷藏。（按课文内容填空）1盘古（ ）以后，大地上有了（ ）、（ ），世界有了些生气。 2她来到一个水池旁，( )了些黄土，（ ）了水，仿照自己的样子（ ）了一个小东西。（三）一、比一比，组词。勺（ ） 提（ ） 观（ ） 轻（ ）勾（ ） 题（ ） 现（ ） 经（ ）蜜（ ） 迷（ ） 场（ ） 读（ ）密（ ） 谜（ ） 扬（ ） 续（ ）二、把词语补充完整。金碧（ ）（ ） （ ）株（ ）兔 焕然（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 揠（ ）助（ ） 恍然（ ）（ ）灯光（ ）（ ） 自（ ）自（ ） 银光（ ）（ ）三、巧填反义词。例：诚实的孩子应当说（真话），不说（假话）。1明天的天气是（ 晴 ）转（ ）。2糖是（甜的），而药是（ ）。例：爸爸已经把（开关）修理好了。3比赛非常激烈，现在还难分（ ）。4商家一定要做到（ ）公平。例：电梯坏了好几天了，住户们（上上下下）很不方便。5鸡场
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