2020秋二年级语文上册 第五单元 课文4 14 我要的是葫芦作业设计（无答案） 新人教版_第1页
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14我要的是葫芦第1课时基础训练营一、送拼音宝宝回家。 mn tng dng y xi gn 盯 慢 蚜 谢 感 藤 二、照样子，写一写。 果 令 台 三、选择合适的词语填空。 棵 朵 只 片 根 个 一葫芦藤 两葫芦苗 三小葫芦 四葫芦花 五葫芦叶 六小虫子四、根据语气给句子加上合适的标点符号。1邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦2你知道小葫芦为什么都落了吗3我要去北京旅游多好哇五、句子大观园。1.照样子改写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么大的雨还要出门？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 2.根据不同的语气仿写句子。 例：多么可爱的小葫芦啊！这点小事还用急？ 第2课时培优练兵场六、课文语段阅读。从前，有一个人种（zhng zhng）了一棵葫芦。细长（chng zhng）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1.用“”标出括号里正确的读音。2.葫芦是什么样子的？用“”在文中画出来。并填一填。这句话中写葫芦叶颜色的词语是_，写花颜色的词语是_，写葫芦藤样子的词语是_。3.这个人喜欢这棵葫芦吗？你是从哪一句话中读出来的，请抄写在下面的横线上。七、我是阅读小能手 菜园里的蔬(sh)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（lu）卜地里，熊妈妈拔（b）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！1.短文共有（ ）个自然段。2.用横线把熊妈妈
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