★第二框-《享受学习》PPT课件

,加油！,第二框享受学习,第二课学习新天地,1,.,2、知道发现并保持学习兴趣的重要性；,1、体味学习中的快乐和辛苦；,3、掌握学会学习的方法；,4、学会学习，树立正确的学习观。,2,.,3,.,2、我们应该怎样学会学习？,1、为什么学习是苦乐交织的？,4,.,视频分享：读书郎,5,.,第二课学习新天地第二框享受学习,6,.,体味学习,第一环节,7,.,同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?,A、有些辛苦B、还可以C、很愉快D、苦中有乐,8,.,寻找学习中让自己感到辛苦的事：,学习中有苦：学习压力大，作业太多，有时也不会做；每天课时安排满，自由活动时间少，感觉很累；学习很枯燥，考试成绩不如意,9,.,寻找学习中让自己感到快乐的事：,学习中也有乐：经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴；作文当作范文被阅读，心情很好；学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴,10,.,1、为什么学习是苦乐交织的？,学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。,学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。,11,.,学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事？,不是,点拨：去学习自己对某方面的知识有强烈兴趣的事；在学习中找到志趣相投的同伴；努力发现自己的潜能；等等。,12,.,当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。,13,.,学会学习,第二环节,14,.,学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。,如何面对学习中的辛苦？,15,.,你有哪些学习的困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？,（1）示例：总感觉某个学科太难了，不想学，等等。（2）面对这些困扰，我们应该：端正学习的心态；明确学习的意义；接受学习的各种困难；享受学习的过程；学会学习。,阅读教材22页材料：,16,.,2、我们应该怎样学会学习？,学会学习，需要保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。,17,.,比较教材22页材料：,比较两幅图有哪些不同。,示例：高效学习者对于重要的、不急的事情时间安排比低效学习者多，前者有计划、有自律；高效学习者对于不重要的、紧急的事情时间安排比低效学习者少，后者无计划、无自律。,18,.,示例：学习策略不同；学习时间安排不同；学习习惯不同。,造成这些不同的原因可能有哪些？,学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。,19,.,你有哪些良好的学习方法？与同学互相交流。在交流中选择适合自己的学习方法，提升自己的学习能力。,20,.,书山有路勤为径学海无涯苦作舟韩愈不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香裴休,21,.,享受学习！,22,.,学习中有苦更有乐，初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。,23,.,享受学习,学习是苦乐交织的我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式,24,.,1.“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（）A肖翔经过努力终于练好了英语发音B小明迷失在网络游戏中不能自拔C小丽通过学习发现了自己的潜能D小刚的好奇心在学习中得到了满足,B,25,.,2.“有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作