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文档简介

人教版高中地理选修6环境保护,5.2环境管理的国际合作,我校丰富多彩的环保实践活动,丰富多彩的环保实践活动,protectourmotherriver,丰富多彩的环保实践活动,TCS环境教育国际合作项目（韩国首尔）,课堂内容介绍,课堂内容介绍,课前收集的环境问题案例或资料交流,搜集环境问题素材,欧洲酸雨,特殊的国家,全球变暖,环境数据,越境垃圾,核辐射,一、环境管理国际合作的必要性,丰富多彩的环保实践活动,垃圾群岛共和国,丰富多彩的环保实践活动,世界上其他国家都会使用风景名胜和名人作为货币的背景，而垃圾共和国采用的都是被塑料迫害的动物形象。,小组讨论,为什么会有发达国家转嫁污染？,发达国家转嫁污染,解决能力的差异,一、环境管理国际合作的必要性,环境问题严峻,环境管理全球行动,1972年,1992年,2002,国际最高层次的环境合作,巴西里约热内卢178个国家,南非约翰内斯堡191个国家,瑞典斯德哥尔摩113个国家,二、环境管理国际合作的开展,模联代表国,英国,巴西,韩国,美国,马尔代夫,中国,模拟第四次联合国环境与发展会议,二、环境管理国际合作的开展,三、中国认真履行国际公约和国际合作,（1）由中国国家生态保护部部长（由学生饰演），介绍中国以法律、行政等手段实施环境管理的细则与现状，以最大发展中国家的实力和诚意广泛参与国际合作。（2）中国中学生代表演讲地球故事（3）中国中学生向全世界发出环境保护倡议书,三、中国认真履行国际公约和国际合作,“一颗小小的绿色种子在你们心里能够发芽、开花，那也将给我们的环境带来一片绿荫。我们所有人，特别是青少年，如果没有环保意识，我们中国也就不会有一个绿色的明天。”,摘自
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