济南市2019年语文五年级下册第一单元测试卷B卷

济南市2019年语文五年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列诗句运用了什么修辞手法。1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（_）2、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（_）3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（_）4、农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。（_）5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（_）2 . 写近义词。焦急（ ），惊讶（ ），沁出（ ），感动（ ）3 . 根据所学知识内容填空。1.1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都_举行典礼，毛泽东向全世界庄严宣告“_。”2.七律长征列举了长征途中两个典型的战役：一个是_另一个是_。3.六月二十七日望湖楼醉书的作者是_代诗人_诗的后面两句描绘的两幅画面是_和_。4.鞠躬尽瘁，_。5._，三军过后尽开颜。二、语言表达4 . 葛娟是个诚实而优秀的中学生，有一次他到某超市购物，保安怀疑他偷东西，要搜身，请站在葛娟的角度，替他严词拒绝保安搜身的无理要求。5 . 照样子，加上表示神态或动作的词语使句子更生动。例：顾客说：“这么慢啊！”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”1妹妹哭起来了。_2妈妈问：“你真的考了满分？”_3弟弟说话很逗人。_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。6 . 本文选自_ ，作者_。7 . “祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头”来铲。句中“头”上的引号作用是_。8 . 阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。（ ）的园子（ ）的我（ ）的祖父（ ）的童年9 . 用“_”划出可以概括段落主要内容的句子。找骆驼从前，有个商人走失了一只骆驼，他很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，您有没有看见一只骆驼？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（b）？”“是的。”“是不是左边驮(tu)着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说：“那我可不知道。”商人忿忿地说：“别骗我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这么详细？”老人不紧不慢地说：“干嘛生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深、左边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼往哪儿去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。10 . 商人走失了的骆驼是：（ ）A左耳有点短。B右耳有点短。C左脚有点跛。D右脚有点跛。11 . 骆驼驮的东西是：（ ）A一边驮着米，一边驮着油。B一边驮着蜜，一边驮着米。C一边驮着水，一边驮着蜜。D一边驮着蜜，一边驮着油。12 . 老人知道这只骆驼缺了一颗牙齿，这是因为：（ ）A老人看见过这只骆驼。B商人告诉老人的。C老人捡到一颗骆驼牙齿。D老人看见骆驼留在树叶上的牙印。13 . 商人最终找到骆驼，是因为：（ ）A顺着骆驼的脚印找到的。B老人带他去找到的。C在丢失处找到的。D在老人家找到的。四、信息匹配14 . 在加点字的正确读音下面画“”。(1).年轻的护士为母亲扎(zhzh)了两针也没有扎进血(xuxi)管里。(2).我把妹妹弄乱的床单重(zhngchng)新铺(pp)好。(3).弟弟兴(xnxn)冲冲地向我跑过来,兴(xnxn)奋地说:“我考上了。”五、书面表达15 . 照样子，写一写身边的风景。天边的红霞向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。_六、书写16 . 看拼音