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2013年福建省三明市高一语文第二学期期末考试试卷及答案网页版_高一试卷 福建省三明市2012-2013学年高一第二学期普通高中期末质量检测语文试题一、基础知识(4分)1下列注音、字形完全正确的一项是(2分)A敕(ch)造炮烙(lo)雕粱画栋杜撰B饿殍(pio)睥(b)睨知人论事谪戍C罪愆(yn)凝噎(y)穿流不息畏葸D汗涔涔(cn)纶(gun)巾礼尚往来蹒跚2下列加点成语使用恰当的一项是(2分)A电视画面显示,当日的民主党竞选总部沸反盈天,奥巴马的支持者们有序地握手拥抱,庆祝奥巴马开创新的选举记录,成为美国历史上第一位黑人总统。B我曾在幼稚中渴望少不更事的气质,将来的我也会老,或许有一天又会在皱纹与霜鬓中寻找一颗未泯的童心。C白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的口号,认为写文章要有自己的见解,表达自己的真情实感,切不可拾人牙慧。D国学大师陈寅恪先生在晚年因为眼疾,只能述而不作,由他的助手记录下他口述的内容,最终完成了学术专著柳如是别传的创作。二、古代诗文阅读(22分)(一)默写常见的名句名篇(8分)3补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)黄鹤之飞尚不得过,。(李白蜀道难)(2),不尽长江滚滚来。(杜甫登高)(3)此情可待成追忆,。(李商隐锦瑟)(4),归去,也无风雨也无晴。(苏轼定风波)(5)今宵酒醒何处?杨柳岸,。(柳永雨霖铃)(6),水随天去秋无际。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(7)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,。(孟子寡人之于国也)(8)君子生非异也,。(荀子劝学)(二)文言文阅读与翻译(10分)阅读下面的文言文,完成4-6题。(共6分)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!4对下列句中加点的字词解释不正确的一项是(2分)A其闻道也固先乎吾固:本来B小学而大遗,吾未见其明也小学:小的方面要学习C师道之不复,可知矣师道:学习道理D巫医乐师百工之人,君子不齿不齿:不屑与之同列5下列各组中加点字的意义和用法完全相同的一项是(2分)A于其身也,则耻师焉夫庸知其年之先后生于吾乎B欲人之无惑也难矣师道之不复,可知矣C今其智乃反不能及项伯乃夜驰之沛公军D其皆出于此乎其下圣人也亦远矣6下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)A开篇第一句“古之学者必有师”句首冠以“古之”二字,既说明古人重视师道,又针对现实,借古非今。“必有”二字,语气极为肯定。B文中所说的“师”,有其独特含义。既指“授之书而习其句读”的启蒙教师,又指社会上学有所成,能够“传道受业解惑”的人。C文中慨叹古来的“师道”久已失传。现在一般人,既不能“无惑”,又“耻学于师”,所以越来越愚蠢。然后列举事例加以论证。D为批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气,选文的第段用对比的方法分三层论述,阐述了“师道不复”的真正原因。7将下列课文中的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(2分)(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(2分)(三)古代诗歌阅读(4分)8阅读下面这首诗歌,回答问题。(4分)浣溪纱(清)纳兰性德谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。【注】本词是纳兰为怀念其早逝的妻子卢氏而作。被酒:醉酒。赌书泼茶:为李清照、赵明诚
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