七上道德与法治《深深浅浅话友谊》PPT课件

深深浅浅话友谊,第四课友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,第四课友谊与成长同行,制作老师：田巧英,.,3,友谊的典故,信任,忠诚,平等,友善,诚信,亲密无间,陪伴,趣味相投,帮助,支持,理解,相互喜欢,你发现在友谊中，什么特质是重要的呢？,最重要,友谊的特质,有你在，每天都变得好快乐。,1,（1）友谊是一种亲密关系。,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。,探究与分享,开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味,反思自己,结合自己的经历，谈谈你如何理解“我心里的滋味”。,我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。,帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？,不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。,2,（2）友谊是平等的、双向的。,如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。,友谊的特质,3,（3）友谊是一种心灵的相遇。,友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩,友谊可以志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,友谊的特质,志同道合,友谊的特质有哪些？,友谊的澄清,1,（1）友谊不是一成不变的。,自己变了，对方变了，或者环境变了。有的友谊得到保持，有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。,友谊的澄清,探究与分享,竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。,英雄相惜，亦敌亦友,林李大战“伟大的对手也是最好的朋友,探究与分享,2,（2）竞争并不必然伤害友谊。,友谊的澄清,我们对待竞争的态度很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。,探究与分享,调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。,3,（3）友谊不能没有原则。,友谊的澄清,友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,考试的时候，小川让我给他递纸条。,小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。,小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。,放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。,1,4,2,3,探究与分享,思考问题,作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？,拒绝小川不好的请求或邀请。,答应小川的要求才算是他的好朋友吗？,不是，朋友相处不能没有原则。,应该为朋友做任何事吗？,不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,友谊的澄清包括什么？,本课小结,友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊不是一成不变的,澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程,友谊是一种心灵的相遇,竞争并不必然伤害友谊,朋友相处要讲原则,1下列关于友谊的特质说法错误的是（）A友谊是一种亲密的关系B友谊是平等的、又向的C友谊是一种心灵的相遇,D友谊能让自己摆脱孤单,2两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮忙去还击出气，对这种行为的评价是（）A为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B朋友求上门来，不好拒绝D反正是别人先动手，当然要还击,C拒绝朋友让你前去帮忙的请求，并劝说朋友也不要再去,3晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感觉受了冷落，心里很难过，她应该（）A不再理晓芳B在自己周围找新朋友，断绝与晓芳的友谊D希望晓芳只和自己交朋友,C保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围,4马克思和恩格斯的伟大友谊，是友谊的典范。这种真挚友谊不仅表现在生活上的互相关心，更重要的还表现在政治生活和尖锐的阶级斗争中的相互支持，这是一种宝贵的力量，这说明（）A真挚友谊只出现在政治生活中B真挚友谊只体现在阶级斗争中C伟大人之间才会有真挚的友谊,D志同道合，兴趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼,5陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（）A陈峰在朋友需要时不能给予帮助C陈峰遇事太较真，无法与之交往D陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊,B陈峰及时指出好友的错误，是小文真正的朋友,6几个关系要好的初中生在一起讨论友谊，他们的说法中不属于真正的友谊的