小学生五年级成语竞赛试题_第1页
小学生五年级成语竞赛试题_第2页
小学生五年级成语竞赛试题_第3页
小学生五年级成语竞赛试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

502班成语竞赛试题 班级_姓名_得分_ 一、巧填成语。(18分)1.AABC式成语(3分)例:(洋洋)得意 ( )( )( )ABCC式成语 (3分) 例:生机(勃勃) ( )( )( )2.根据意思填成语。(6分)最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭 3在下面的横线上填上一个数,组成成语。(6分) ( )面玲珑 ( )窍生烟 ( )六九等 ( )面三刀 ( )足鼎立 ( )通八达 二、按要求填空。(27分) 1填上表示动物名称的字,组成成语。(8分) ( )急跳墙 ( )刀小试( )肠小道 浑水摸( ) ( ) ( )点水 ( )子野心 ( )牙之塔 ( )目混珠 引()入室 ()到成功 飞( )扑火 尖嘴( )腮杀()取卵如()得水 金()脱壳 浑水摸( ) 2.填上与人体有关的字,组成成语。(9分) ( )枪( )战 劈( )盖( ) 千钧一( ) ( ) 水 一 战 一( )之 力 牵( )挂( ) 屈( )可 数 袖( ) 旁 观 ( )缠 万 贯3填上反义词组成成语。(6分)同( )共( ) 转( )为( ) 大( )若( )( )仆( )继 嘘( )问( ) 惩( )扬( )4. 比喻的成语: 月光如水、 (写2个) 含夸张的成语:度日如年、 (写2个)三、成语与人物主角。(14分)1.把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(8分) 卧薪尝胆 曹操负荆请罪 廉颇望梅止渴 项羽破釜沉舟 勾践完璧归赵 赵高闻鸡起舞 刘备三顾茅庐 蔺相如指鹿为马 祖逖2.我能写出下面神话传说的主角。(6分)()补天()治水()追日()射日()填海()过海四、妙手回春有妙方。(12分)瞧,成语王国的“子民们”正发愁呢,原来他们都有毛病了,帮他们治治吧,快把正确的字写在他们后面的括号里。穿流不息( ) 浮想联篇( ) 一唱一合( ) 兴高彩烈( ) 阴谋鬼计( ) 颇负胜名( ) 洛绎不绝( ) 金壁辉煌( ) 迫不急待( ) 不容争辨( ) 一如即往( ) 不动生色( )五、成语接龙。(15分)1.一马当( )见之( )知故( )心无( )不敢( )机立断2.下不为( )行公( )不过( )更半( )郎自( )显身手3.成语接龙:从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(将五个成语写下来)人老下月定胜底捞涯天海人海角人山 六、根据意思写成语(7分)1比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。( )2比喻有限的一点本领也已经用完了。( )3比喻把原物完好地归还物品主人。( )4顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。( )5把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。( )6指考试或选拔没有录取。( )7学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。( )五、选词填空(把合适的成语的序号填在()里,不要重复选)(7分)A 世外桃源 B山外有山 C飞瀑流泉 D古木参天E 诗情画意 F 诚心诚意 G兴致勃勃 春天到了,到处一片生机勃勃。在这个美好季节里,刘备再次到隆中拜访诸葛亮,山间的景色真美啊,树木郁郁葱葱的,有几颗百年老树真是( )!山中的( )也是一道道美丽的景观,那潺潺的水声仿佛使人置身于( )。刘备不由地赞叹道:“这里山青水秀、树木葱茏,景色迷人,这真是一个充满( )的好地方呀!”刘备拜访诸葛亮请他出山,诸葛亮谦虚地说:“人外有人,( ),先生你另

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论