八年级语文上册 27《曹刿论战》课件1 语文版.ppt_第1页
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文档简介

曹刿论战,左战,战争文化,一、新课导入,请你记诵两条关于战争的古今名言,敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打.毛泽东,用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。诸葛亮,官渡之战巨鹿之战赤壁之战淝水之战,说一说古代“以少胜多”的战例及相关人物。,曹操周瑜,苻坚谢安,曹操袁绍,项羽章邯,二、认识作者,左传又称春秋左氏传或左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,善于通过对话和行动表现人物性格,对后代散文发展有很大影响。,左传简介,左传公羊传谷梁传合称“春秋三传”,小知识:春秋三传:,左传,谷梁传,公羊传,春秋三传,其中成就最高的是左传,作者公羊高,作者谷梁赤,作者左丘明,齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。,背景,鲁国,齐国(齐襄公,莒j国,纠,长勺,(齐桓公),小白,逃,逃,三、预习检测,知识抢答:,孙子兵法的作者是谁?他是什么朝代的人?,孙武,春秋时期,战争文化,“千里走单骑”这个故事的主人公是谁?它出自哪一部描写战争的著名小说?,关羽,三国演义,战争文化,下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品,作者是谁。保尔柯察金,钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基,战争文化,掌握下列黑色字词的读音:,(1)曹刿()(2)又何间()焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()(6)小信未孚()(7)公与之乘()(8)战于长勺()(9)下视其辙()(10)登轼()而望(11)彼竭()我盈()(12)旗靡()(13)夫()战(14)牺牲玉帛(),gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,四、初读课文,整体感知,解题:曹刿是什么人物?他“论”的是什么“战”?,也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一齐鲁长勺之战。,要求:1、读准字音,声音响亮;2、把握朗读节奏和停顿;3、读出不同人物的语气。,朗读课文,十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,注释十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。,译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说:“应是得高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。,军队,攻打,鲁庄公,参与,高官厚禄者,鄙陋,见识短浅,第一层:曹刿请见鲁庄公的原因。,注释,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”,(曹刿)问:“您凭什么应战?”庄公说:“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从的。”,凭,把,不,个人专有,回答,同“遍”普遍,公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”,庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定对神说实话。”(曹刿)回答说:“这点儿小诚信,不能被神信任,神不会赐福的。”,祭祀用的猪、牛、羊,丝织品,实情,虚报,为人信服,赐福保佑,公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”,庄公说:“大大小小的案件,我即使不能明察详审,一定依据实情处理。”(曹刿)说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。”,案件,即使,实情判断,尽力做好分内的事,凭,请让我,齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。,齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”于是追击齐军。,大败,驱车(追赶),车辙,车前的横木,追赶追击,第二段:叙述长勺之战的。,经过,既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。,已经战胜了齐军,庄公问这样做的原因。(曹刿)回答:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击鼓勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。,尽,已经,战胜,缘故,发语词无实义,振作,第二次,充满,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下,所以追击他们。”,埋伏,倒下,第三段:曹刿论述战争取胜的原因。,难句翻译:忠之属也,可以一战。,忠之属也,可以(此)一战。(这是)尽了本职的一类事情,可以凭(这个条件)打一仗。注意“可以”是两个词:可,可以。以,凭。,结构层次一、写鲁国战前的政治准备。(详写)1、曹刿跟乡人的对话,说明曹刿请见的原因。2、曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。二、叙述长勺之战的全过程。(略写)三、曹刿论述鲁国取胜的原因。(详写)1、论述反攻敌人的有利时机。2、论述追击敌人的有利时机。,初论,请见,取信于民,参战,再论,战-勇气-彼竭我盈-克大国-难测-辙乱旗靡-逐,抓住战机,对话(论),远谋,小惠未徧民弗从小信未孚神弗福以情察狱忠之属,公将鼓之未可齐人三鼓可矣公将逐之未可“视”“望”可矣,战前,战中,战后,五、合作探究,讨论1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识?哪句话体现了他的政治主张?政治主张是什么?2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面?,何以战,小大之狱,虽不能察,必以情,取信于民,把战争寄托在近臣和神灵身上,3.“忠之属也”指的是哪一类事情?表现了曹刿什么样的战略思想?,“小大之狱,虽不能察,必以情。”,取信于民,4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人?,热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量,目光短浅,勇于纳谏,讨论:第二段,本段中可以看出曹刿是怎样的人?,临阵从容,胸有成竹,有卓越的军事才能。,讨论:第三段,1、曹刿认为取胜的原因有哪些?,取信于民“彼竭我盈”辙乱旗靡,战争胜利的因素,战略因素:,战术因素:,论,政治准备-取信于民,有利阵地-战于长勺,反攻时机-彼竭我盈,追击时机-辙乱旗靡,六、精读品析,1.鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备?曹刿是如何进行评价的?,衣食所安,弗敢专也,必以分人,牺牲玉帛,弗敢加也,必以信,小大之狱,虽不能察,必以情,借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,取信于民,作战的先决条件,小惠未徧,民弗从也,小信未孚,神弗福也,忠之属也。可以一战,2.为什么“公将鼓之,刿曰:未可。齐人三鼓。刿曰可矣。”?,“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”,3.为什么“公将驰之,刿曰未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。”?,因为“夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,4、庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里?,一把战争寄托在近臣和神灵身上;二用兵轻举妄动,急功近利;三取胜而不知胜因;,鄙,1.取信于民2.临阵从容指挥若定3.把握战机详察敌情,远谋,一、本文线索,事件发展:战前战中战后曹刿活动:请见参战论战,文章内容理解,二、鲁国取胜的原因,1、政治上:取信于民。2、军事上:正确的指挥和灵活的战略战术。,文章内容理解,三、详略安排原因,战前论战(详写)从战克敌(略写)战后论战(详写),有利于展现曹刿形象,突出文章中心。,文章内容理解,文章内容理解,四、人物形象分析,以国事为重,深谋远虑,有卓越的军事才能。,政治上平庸,不懂军事,但善于纳谏,能用贤。,写作手法:,对比衬托,曹刿:,庄公:,归纳,本文

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